中考政治《复习指导》模块复习知识要点共4个模块.docx
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中考政治《复习指导》模块复习知识要点共4个模块
2019-2020年中考政治《复习指导》模块复习知识要点(共4个模块)
1、为什么要保护未成年人的生命健康权?
①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
②未成年人的生理和心理不成熟,是弱势群体,其生命健康权极易受到侵害;③侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在,未成年人是国家未来建设的生力军。
2、作为未成年人,应如何保护自己的生命健康?
①首先要懂得生命的价值,理解父母的养育之恩;②要多学一些卫生保健方面的知识,养成良好的生活习惯,③要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;④当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。
3、有意义的生活表现在哪些方面?
(目标、贡献、创造)
①都有明确的进取目标。
②在于对他人、对社会有所贡献。
③需要敢于创造。
4、怎样做情绪的主人?
我们要尽量利用情绪的积极一面,克服情绪的消极一面,让情绪为我们服务,
调节情绪的方法有:
意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等。
5、挫折具有双重影响,或者会给人以打击,带来损失和痛苦;或者给人以一种教育和磨练,使人奋起和成熟。
6、怎样战胜挫折?
①以乐观的态度和正确的方法战胜挫折。
②增强耐挫力;③需要开拓进取,勇于创新。
7、有教养的人表现在哪些方面?
①有教养的人懂礼节,有礼貌;②有宽广的胸怀,不盲目自大;③懂得尊重别人;④注意生活细节;
8、习惯有何影响?
习惯不是小问题,它反映着一个人的修养与素质,在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功与幸福。
9、中学生必须养成的好习惯有:
①有计划消费、②勤于劳动、③节约时间等。
培养好习惯必须:
①有完善可行的计划;②有实际行动;③有毅力;④改掉坏习惯。
10、学会生活自理是我们提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。
学会生活自理包括两个方面:
(1)要提高基本的生活自理能力;
(2)要提高自主安排和计划生活的能力。
提高生活自理能力:
①要克服依赖心理;②掌握一些必要的生活技能;③寻找独立锻炼的机会。
④善于听取父母、老师及他人的意见。
11、什么是从众心理?
有何积极和消极作用?
如何对待?
从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。
一方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点;另一方面,从众心理有可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见,所以我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从。
12、如何对待好奇心?
一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探索,充分发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面,我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保证。
模块二道德
1、诚信的作用是:
诚信是为人做事的基本准则;是协调公共关系的重要条件;是公民职业道德的基本要求;是市场经济健康发展的重要保证;是从政执政的基本要求。
2、为什么说承诺是金?
承诺,给别人的是一份期待,给自己的是一份义务。
许诺之后,不努力地去实现承诺,不仅要受到心灵上的拷问、道义上的谴责,有时还要受到法律上的惩罚。
信守承诺是我国人民的传统美德;学会承诺,就必须在作承诺时量力而行;在承诺后尽力而为。
3、怎样做一个诚实的人?
必须对人守信;必须对事负责;必须说老实话;要尊重隐私,保守秘密。
4、为什么要严守国家机密?
怎么做?
严守国家机密是法律规定的公民的义务,是爱国的基本要求。
在对外交往中,既要热情友好,又要遵守有关纪律;既要珍惜友谊,更要维护国家利益。
对一切危害国家安全和利益的人和事,要及时举报。
5、怎样理解人与人之间是平等的?
平等,是指在人格和法律地位上的平等。
任何人在法律地位上是平等的,都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务。
任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任。
6、如何学会尊重别人?
首先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。
认识人与人之间是平等的,这是尊重别人的前提;必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母的职务地位的不同来论人,绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由;还必须做到不凌弱欺生;必须掌握基本的交往礼仪和技能,了解社会公共生活的共同准则,在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的习惯。
7、为什么要帮助他人?
人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决问题上。
如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。
8、合作的价值(意义)?
合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结;合作可以扬长避短,最充分、最有效的使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用;合作可以互惠互利,共享成果。
9、学会合作(方法)?
善于合作,必须做到合理分工、科学计划;有效指挥、相互配合;自觉承担责任和义务;相互沟通、真诚合作;公平公正、共享成果。
10、为什么要孝敬父母?
孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分。
一个人只有爱自己的父母,才会爱别人、爱社会、爱国家。
是我国法律规定的必须履行的义务。
孝敬父母长辈表现在我们平时的一言一行之中。
11、代沟产生的原因是什么?
如何解决?
由于我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异,使得两代人对许多问题产生了不同的看法。
沟通是跨越“代沟”的最好方式,我们要尽力克服烦躁与不安,以感激的心情、理智的态度对待自己的父母。
要谅解父母的过失,试着敞开心扉与他们交流,真诚地听取他们的劝告,做到有话好好说。
12师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。
13、为什么要尊敬老师?
怎样对待老师的表扬与批评?
尊师重教是中华民族的优良传统;是社会文明的标志;尊重老师,就是尊重知识,尊重人类的文明和进步。
我们要正确对待老师的表扬和批评,让表扬与批评成为我们与老师有效沟通、增进感情和不断进步的动力;让表扬与批评伴随我们健康成长。
14、树立公平意识,这个社会才会变得更加和谐;才会赢得他人的信赖与尊重。
公平是相对的,世上没有绝对的公平。
我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会接受、学会宽容,学会泰然处之。
我们在要求别人对我们公平的同时,也要公平地对待别人。
15、正义的基本要求是什么?
怎样维护正义?
基本要求:
一是不要侵犯他人的基本权利;二是面对不良社会现象,要勇敢地加以制止。
维护正义,要有一颗同情心。
维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争。
对于未成年人来说,在面对直接危险时,应力所能及的提供帮助,如拨打110、在安全的情况下大声呼救、向有关部门检举揭发等。
既见义勇为,又做到见义智为。
16、判别是非的依据是法律和道德的要求。
17、如何做一个正直的人?
在“随大流”的时候,保持一份清醒和独立;在面对“权势”的时候,能够不委曲求全;在有利益冲突的时候,勇于主持公道,维护正义。
为人正直意味着要有勇气坚持自己的信念;为人正直不会让良知泯灭。
18、为什么说个人离不开集体?
怎样正确认识和处理国家、集体、个人利益的关系?
个人离不开集体。
集体是个人成长的摇篮和沃土;只有融入到团结的集体之中,才能享受快乐;才能获得成功。
个人才能茁壮成长、焕发生机;集体激励人们不断自我完善,鼓舞人们乐观自信。
在社会主义社会,国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。
我们要正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益。
19、如何发挥集体的力量?
发挥集体的力量,必须有共同的目标;必须有共同的行动。
20、行为的分类,行为和后果的关系是什么?
如何对自己的行为负责?
(1)从行为的性质可分为:
合法和非法行为。
从法律上可分为作为和不作为(不作为实质就在于应当履行义务而不履行)
(2)行为都会产生一定的后果,行为与后果具有一致性,有行为就会有后果,某种后果一定是由某些行为引起的。
(3)对自己的行为负责,需要在行为前预见与选择,行为中自律与自控,行为后自省与负责。
对自己的行为负责,集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。
21、责任的来源于社会道德、习俗及法律等方面的要求。
22、承担责任的意义?
(或:
青年学生参与志愿者服务的意义是什么?
)
具有责任意识和责任能力,是长大成人的基本标志;责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。
履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。
对国家与社会的高度责任感,既能给我们以战胜困难的勇气和智慧,又能帮助我们不断修正前进的方向,有效地抗拒不良的诱惑。
23、怎样亲近社会?
必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象;要遵守社会公德;善于明辨是非。
24、如何服务社会?
首先必须自觉履行自己的工作职责;还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
25、怎样做一个负责任的公民?
要做到临阵不乱、临危不惧。
一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人;做一个负责任的公民,就必须掌握一定的知识,有能力才能负责任。
26、请你简要评价志愿者的行为?
作为中学生,你打算怎样向志愿者们学习?
志愿者的行为是亲近社会、服务社会的表现;是社会责任感的集中体现;是关爱社会的表现
努力学习科学文化知识;不断提高自身的思想道德素质,培养责任意识和奉献精神;积极参加社会公益活动,
模块三法律
1、为什么说社会生活需要秩序来维持?
离开了秩序的约束,社会就会陷入混乱。
只有自觉遵守规则和秩序,才能维护个人利益和社会利益。
公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础。
2、如何维护社会公共秩序?
(1)首先要全面提高公民素质,强化公民的诚信意识;
(2)要加强法治,依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为;(3)还必须将法治与德治相结合
3、为什么说法律是一种特殊的行为规范?
(法律的三个特征)
(1)由国家制定或认可
(2)法律是对全体社会成员具有普遍约束力(3)以国家强制力保证实施。
由国家强制力保证实施,是法律最主要特征。
4、法律的作用:
法律维护公共秩序,维护公共安全,维护正常的经济秩序,违法犯罪要受到法律制裁
5、公共安全的重要性:
公共安全是广大人民群众关注的重要问题,有利于国家和社会的安定,有利于保护公民合法权益,有利于社会主义现代化建设
6、违法行为是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。
违法行为划分为违宪行为和刑事、民事、行政违法行为。
7、犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
8、一般违法行为与犯罪行为有何共同点和不同点?
共同点:
都是违法行为;都具有社会危害性;都应该承担相应的法律责任,受到法律的处罚。
区别:
一般违法行为只是违反了刑法以外的法律、法规,尚未触犯刑法,对社会的危害性不大;而犯罪具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应受刑罚处罚。
9、刑罚的种类?
刑罚分为主刑和附加刑两大类。
主刑,又称基本刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。
附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
10、为什么说宪法是国家的根本大法?
宪法规定国家生活中最重要、最根本的问题;宪法具有最高的法律效力;宪法制定和修改的程序最为严格。
所以说宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
11、宪法具有最高的法律效力的表现?
(1)宪法是普通法律的立法基础和依据;
(2)普通法律不得与宪法相抵触;(3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
12、评析“宪法规定的是国家大事,因此与我们中学生无关。
”
宪法是国家的根本大法,规定着国家生活中的根本问题,宪法的确规定的是国家大事。
我们要认真学习和了解宪法,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则,同时宪法也规定了公民的基本权利和基本义务,因此这一观点是片面的。
13、为什么说未成年人需要法律的特殊保护?
保护未成年人的主要法律有哪些?
未成年人年龄小,发展还不成熟,,其权利更易受到忽视甚至侵害;未成年人是国家的希望、民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部法律为保护未成年人的主要法律
14、对未成年人的四大保护是:
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
其中家庭保护是未成年人保护的基础。
司法保护是一种专门保护
15、未成年人如何增强自我保护的意识和能力?
①未成年人应自觉进行自我教育、自我修养,自觉抵制社会不良影响,自觉与社会各方面的保护相配合,
②面对不良社会风气,首先要树立正确的人生价值观,注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力;其次要自觉抵制各种不良诱惑,积极参加各种有意义的集体活动,不进未成年人不宜进入的场所,不乱交朋友。
③依法进行自我保护,要求我们在面临险境、合法权益受到侵害时,要冷静、沉着、机智,根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则;要学会用法律武器维护自身的合法权益。
④未成年人依法享有权利的同时,也必须履行法律规定的义务。
不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。
16、权利与义务的关系?
公民的权利与义务是相统一的,权利是履行义务的前提,义务是享有权利的基础。
权利和义务互为条件、互相依存,“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
”
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,要严格遵守宪法和法律,不得超越法律规定的范围。
17、怎样维护隐私权?
(或:
如何使个人信息得到更好地保护?
需要在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离;要提高防范意识,不要轻易泄露个人信息;要学会依法维权。
18、如何正确对待绰号?
绰号并非都具有侮辱性,但故意给人取不雅的绰号,其实质是取笑别人,是一种不尊重人的表现,侵犯了别人的人格尊严。
起绰号反映了一个人的生活情趣和文化修养、心理素质和伦理道德。
19、公民的个人信息有哪些?
出售这些个人信息有何危害?
如何更好地保护个人信息?
(1)家庭住址、通讯地址、银行账号、电子邮箱、个人收入和财产状况等。
(2)侵犯公民的隐私权,侵扰公民私人生活的安宁和安全,破坏社会的和谐与稳定。
(3)公民要增强自我保护意识,不随意透露个人信息;公民要树立隐私意识,要保护和尊重他人的隐私;当自己的隐私权受到侵害时,要学会依法保护;国家要制定和完善相关的法律法规,加大对个人隐私的保护力度;执法部门应严格执法,
20、树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。
21、为什么说受教育是公民的基本权利,又是公民的基本义务?
在现代社会,一个人如果不接受教育,就不可能系统地掌握现代科学知识,那么,就很难在社会上立足;只有接受教育,掌握知识,才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富。
从公民自身发展和国家要求来说,受教育是我国公民的一项基本权利。
受教育不仅是公民的权利,也是一项基本义务。
在当代,科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力,而科学技术的发展和进步,科技人才的培养,基础在教育。
当今国际竞争的关键是科学技术的竞争,归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。
21、青少年应怎样履行受教育的义务?
珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,认真履行按时入学,接受规定年限的义务教育,遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务等义务;养成终身学习的意识和习惯。
22、财产继承有法定继承和遗嘱继承两种。
继承遗产时,要遵循男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让的原则。
我国继承法规定的第一继承顺序是配偶、子女、父母。
第二继承顺序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
23、为什么要强调保护知识产权?
完善我国知识产权保护制度有何意义?
(1)21世纪是知识经济时代,科学技术是第一生产力,创新是一个民族兴旺发达的不竭动力,保护知识产权越来越受到人们的普遍关注。
改革开放以来,我国既要引进先进技术,又要让我们的产品走向世界,两者都需要知识产权制度保驾护航。
(2)完善知识产权保护制度,有利于深化改革,扩大开放,有利于发展社会主义市场经济,有利于激励知识创新,技术创新,
24、作为消费者应享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等。
25、消费者解决消费争议的途径:
与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。
26、如何做一个成熟的消费者?
(或:
消费者应当怎样维护自己的合法权益?
)
消费者应努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能;进行消费后,主动索要发票;尽量到正规的商店购物,少购买流动摊点的物品;要善于识别各种消费陷阱,提防上当受骗。
27、评析“只要商家加强行业自律,就会有一个健康的消费环境”。
营造健康的消费环境,需要商家加强行业自律,自觉维护消费者合法权益;同时也需要国家依法治国,实现有法可依,有法必依,执法必严和违法必究;需要政府依法行政,在新闻媒体监督的同时,还需要消费者履行维护市场秩序的义务,做个有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。
模块四国情
1、我国的最基本国情:
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
基本国情是制定一切路线、方针、政策的总依据。
2、党的基本路线是党和国家的生命线。
核心内容:
“一个中心,两个基本点”即“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
”
3、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,最终目标是实现全体人民共同富裕。
4、为什么要以经济建设为中心,大力发展生产力?
(发展是硬道理)
只有坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力,才能不断提高人民群众的生活水平,最终实现共同富裕;才能促进社会全面进步,充分体现社会主义的优越性,从根本上巩固和发展社会主义制度;才能不断增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。
5、改革开放的重要意义是什么?
改革开放,是我们的强国之路,富民之路,是社会主义事业发展的强大动力。
6、四项基本原则是我国的立国之本,是中国特色社会主义事业的政治保证。
7、民族区域自治制度的意义?
有利于少数民族人民充分享有民主权利,有利于巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系,促进各民族共同繁荣。
8、我国的新型民族关系是:
平等、团结、互助、和谐;
处理民族关系的原则:
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
9、维护民族团结的意义及做法?
维护民族团结,是公民的义务,是一种良好的道德风尚。
维护民族团结有利于国家统一、社会稳定、各项社会事业发展
尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;不做伤害民族团结的事情,当他们需要帮助时伸出援助之手。
10、促进各民族共同繁荣的战略是:
西部大开发战略。
工程有:
青藏铁路、西电东送、西气东输、南水北调
完成国家统一大业的基本方针是:
“和平统一,一国两制”。
11、文化的重要性?
文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件。
文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。
中华文化的特点是:
源远流长,博大精深。
中华文化的作用:
中华文化是是人类文明的重要组成部分。
是具有全球意义的文化资源,为世界文化的丰富和发展做出新的贡献,在与世界文化的交融中,与时俱进,不断丰富和发展。
12、如何正确对待外国的文化和习俗?
要以开放和包容的心态平等相待,既不要只认可本国本民族的文化习俗,强加于人,也不能对别国别民族的文化习俗一概排斥,一无所知。
我们不能简单模仿,全盘照搬,应该坚持原则,明辨是非,
13、如何增强民族文化的认同感?
增强民族文化认同感是实现民族团结和国家统一的文化基础。
增强民族文化认同感,要积极继承优秀的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神,在实践中不断推进民族文化的创新与发展。
需要正确对待外来文化。
14、如何正确对待外来文化?
如何对待中华传统文化?
对待外来文化的正确态度:
应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。
我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分,同时积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中不断创新,
15、民族精神的含义是什么?
为什么要弘扬和培育民族精神?
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
是全面建成小康社会的重要组成部分
16、列举我国自主创新成果不断涌现的主要原因。
坚持了中国共产党的领导;中华民族具有伟大的民族精神;实施了科教兴国战略
17、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民代表大会制度,是我国的根本政治制度,
18、全国人大是我国的最高国家权力机关,代表人民行使立法权、任免权、决定权、监督权,在国家机构中处于最高地位。
19、选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。
20、新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接手段。
21、公民行使监督权的渠道有哪些?
公民依法行使监督权重要意义?
渠道有:
当面打反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反应、通过媒体反映等。
行使监督权有利于国家机关加强廉政建设,严格依法办事,防止违法乱纪现象;有利于提高办事效率。
22、依法治国的含义、为什么实施?
、本质、根本目的及基本要求?
含义:
实行依法治国,建设社会主义法治国家,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
为什么实施?
依法治国是现代文明的一个重要标志;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;依法治国是社会主义民主政治的基本要求;依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求;只有实行依法治国,才能促进社会和谐,保证国家长治久安,才能维护人民群众的经济、政治、文化权益,从根本上实现人民当家作主。
怎样实施?
①国家立法机关要建立科学完备的法律体系,做到有法可依。
②国家行政机关必须依法行政,
依法办事,做到有法必依。
③司法机关必须公正司法,严格执法,做到执法必严、违法必究。
④广大公民必须增强法治观念,做到自觉学法、守法、用法。
本质:
是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
根本目的:
是保证人民当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
基本要求:
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
依法治国的核心是依宪治国
23、怎样理解依法治国与以德治国的关系?
两者是相辅相成的,相互联系,相互促进。
法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟,必须把法治和德治结合起来。
我们要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国;同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。
两者的根本目的都是为了保证人民群众真正成为国家的主人。
24、实施依法治国,树立法治观念对青少年提出了怎样的要求?
为什么?
①青少年必须守法②守法必须懂法。
③勇于用法维权。
青少年由于年龄和经历的限制,缺乏生活经验,辨别是非的能力还不强。
能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯;能够促进青少年依法维护自己的合法权益。
25、我国的基本经济制度是:
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
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