小学语文二年级上册全册考试题.docx
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小学语文二年级上册全册考试题
小学语文二年级上册全册考试题
一.用“\”画去加点字不恰当的读音.(5分)
仙人(xānxiān)每当(dāngdàng)
胳膊(bóbo)层林尽染(céncéng)
重叠(diádié)奇形怪状(xínxíng)
炸开(zàzhà)就得告别妈妈(deděi)
只(zhīzhǐ)要张开两只(zhīzhǐ)胳膊就行了
二.摘下果子,放到相应的盘中.(4分)
三.按要求组字,再组词.(9分)
1.加偏旁组字组词.(3分)
例:
分纷(纷飞)
己_____()文______()头_____()
2.换偏旁组字组词.(6分)
例:
洼娃(娃娃)
字_____()快_____()点_____()
色_____()华_____()娘_____()
四.将花插到瓶中,组成新字.(5分)
五.照样子,在括号里填入恰当的词话.(12分)
1.例:
一(片)叶子
一()猴子一()巨石一()“人”字
一()花儿一()仙人一()歌
2.例:
(洁白)的棉花
()的枫叶()的知识()的景色
()的山峰()的灯笼()的名字
六.读句子,写出带点词语的近义词.(8分)
1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画.()
2.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了.()
3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家.()
4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?
()
七.看到下面的汉字,你会想到什么?
(12分)
例:
金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子.
绿我想到了______________________________
红我想到了______________________________
白我想到了______________________________
八.按课文内容填一填.(11分)
1.谁使秋天这样美丽?
看,蓝天上的大雁作出了______________,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——________________画出秋天的图画.
2.____________寒山石径斜,______________有人家.
停车坐爱____________,霜叶红于____________.
3.学习了《植物妈妈有办法》后,我知道了植物传播种子的方法很多:
蒲公英妈妈的办法是______________,苍耳妈妈的办法是__________________,豌豆妈妈的办法是_________________.我还知道_____________妈妈的办法是_______________________.
九.发挥想象写句子.(4分)
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
选一块黄山奇石(可以是课文中的,也可以不是课文中的),想象它的样子,再试着写下来.
_________________________________________________________________________
十.排列错乱的句子.(5分)
()我没有带雨伞,怎么回家呢?
()今天放学时,突然下起了大雨.
()我听后非常高兴,就和他一起回家去.
()小刚走过来说:
“王华,我有伞,送你回家吧!
”
()小刚真是个乐于助人的好学生呀!
十一.阅读短文,回答问题.(10分)
凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习.大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶.松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cāng)翠(cuì).
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不胜收.
秋天的景色多美啊!
我喜欢秋天.
1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句.(2分)
2.文中描写色彩的词语有哪些?
请写出四个.(4分)
___________________________________________________
3.全文围绕哪一句话写的?
请抄写下来.(2分)
___________________________________________________
4.照样子,写句子.(2分)
秋天的景色多美啊!
我喜欢秋天.
_________多美啊!
我_____________.
十二.用下面的角色,编一个有关秋天的童话故事.(15分)
人教版二年级语文上册第二单元测试题
一、我会拼会写.(12分)
tiánqíjíxì
香
下
普
唱
lǐgēshēnyǎng
貌
声
体
花
hāqianxuéxiàojiàoshìzǐxì
二.我会组词.(12分)
三.手拉手组成朋友.先连一连,再写出来.(6分)
钅门辶口忄囗
木尺市平中又
四.把部首相同的字写在一起.(8分)
休玩吹脸位球叹有伸班
背员作全胡响琴伙加能
五.送词语回家.(9分)
钢琴狐狸飞机小船金鱼二胡鸽子汽车笛子
六.连一连.(10分)
仔细地说紧张地拥抱
兴奋地问紧紧地应答
安静地听轻轻地握手
亲切地看沉着地等着
赞许地叫激动地吹着
七.按要求写句子.(15分)
1.看图写句子.(5分)
____________________________________________________________
2.给句子换个说法,意思不变.(4分)
(1)李天宁是二年级(3)班的班长.
_____________________________
(2)小芳的好朋友是兰兰和我.
_____________________________
3.补充下列句子.(6分)
(1)妈妈生病了,_____________________________
(2)_____________________________唱着欢快的歌
(3)你的爸爸_____________________________
八.按课文内容填空.(8分)
1.老师——绿叶在风里________,那是我们给您________,________消除一天的疲倦.老师——满树盛开的________,那是我们的________,感谢您时时把我们________.
2.天,仿佛________;阳光,仿佛________.
九.阅读天地.(10分)
值日生
在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!
又负(fù)责(zé)查卫(wèi)生,又负责整队,像个小“司令官”.
有一天,轮(lún)到小刚当值日生.他戴(dài)上红袖(xiù)章(zhāng),连走路的样子都变了——挺(tǐng)着胸(xiōng),昂着头,像个小将军.第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(lù)本,盯(dīng)着每个同学.突然,他发现同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手绢(juàn)的时候,不小心把一片废(fèi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了.校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:
“室内卫生‘良(1iáng)’.”
第二天,玲玲当值日生.下第二节课以后,她发现小刚的椅(yǐ)子下有几片铅笔
屑(xiè),就悄悄地扫走了.校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:
“室内卫生‘优’”.
小朋友,你说他俩谁做得好呢?
1.用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“~~~~”画出他这样做的结果.用“”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的,用“△”画出她这样做的结果.(2分)
2.你认为小刚和玲玲谁做得好?
为什么?
(3分)
________________________________________________________3.联系短文,写出下列词语的近义词.(2分)
急忙——()发现——()
4.照样子,写句子.(3分)
例:
他挺着胸,昂着头,像个小将军.
像……________________________________________
十.写话练习.(10分)
你有什么兴趣爱好?
你有什么特长?
把你的本领展示出来吧!
同学们一定会佩(pèi)服你的.
.
人教版二年级语文上册第三单元测试题
一.加偏旁组成新字,再组成学过的生词.
夕多(许多)与____()台____()
市____()冬____()交____()
云____()央____()申____()
用____()月____()羊____()
京____()丁____()井____()
妾____()古____()可____()
旨____()包____()玉____()
成____()月____()旨____()
巾____()父____()且____()
只____()吉____()大____()
二.组词.
川()()台()()与()()穿()()合()()于()()
族()()争()()旗()()
旅()()筝()()棋()()
曲()()祖()()洁()()
田()()组()()结()()
庆()()阴()()坛()()
厌()()阳()()潭()()
三.填空.
()()()
()的果实()的旗帜()的乐曲
()()()
四.填空.
()的城市()的广场()的柏油路
()的草坪()的车辆()的公园
()的海洋()的人群()的雪景
()的棉花()地涌上街头()地说
五.找近义词.
立刻——()美丽——()著名——()
特别——()中央——()华夏——()宽阔——()惊奇——()矗立——()
洁白——()歌唱——()高兴——()
欢乐——()庆祝——()飘扬——()
六.找反义词.
进——()买——()快——()
正——()高——()真——()
爱——()开——()安全——()
复杂——()中央——()美丽——()
洁白——()高兴——()
七.选词,把句子补充完整.
绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息
1.道路两旁______________,____________.
2.桥上的车辆______________,____________.
名胜古迹风景优美高楼大厦
3.北京是个古老的城市,那里有许多____________.
4.我们小区矗立着一座座____________.
5.我的家乡是个____________的地方.
不约而同人如海歌如潮
6.下课了,同学们____________,来到操场上做游戏.
7.中秋节那天,体育场上____________,____________,热闹极了.
八.用下面的词语各写一句话.
不约而同:
____________________________________________
川流不息:
____________________________________________
九.词语填空.
绿树成()鲜花()开()流不息
()胜古迹风景()美高楼大()
来来()()不()而同相互()抱
()情流淌四海()家奇形怪()
十.仿写句子.
1.花坛真漂亮啊!
我要把它拍下来.
北京真________啊!
我多想________.
________真________!
我________________.
2.天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,地上一片洁白.
昨天下了一场秋雨,天上________,地上________,树上________.
3.北京立刻变成了欢乐的海洋.
校园立刻变成了_______________________________.
4.中华世纪坛人如海,歌如潮.
国庆节那天,________________人如海,歌如潮.
十一.以写信的形式,跟台湾小朋友说几句话.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
人教版二年级语文上册第四单元测试题
一、聪明屋.猜一猜是什么字?
(4分)
二.照样子,连一连.(8分)
豆角
青
黄瓜
绿
萝卜
黄
南瓜
红
三.照样子,写一写.(15分)
shùwāngōushùzhéshùzhézhégōu
(
)
()
()
piězhēhéngzhēwāngōushútí
()
()
()
四.找朋友,连一连.(11分)
送作跳松跑桥边远休迷低
五.看图猜字,连一连.(8分)
明秋休鲜
六.写一写.(8分)
水手耳目出力心中
七.生字开花.(8分)
八.选一选,填空.(10分)
一个一头一口一只一条
1.妈妈有
大苹果.
2.荷叶上有
大青蛙.
3.他喝了
水.
4.老师看见
黄牛.
5.天上有
鸟,水里有
鱼.
九.读一读,在括号里写出恰当的反义词.(6分)
1.十个苹果
,三个苹果
.
2.苹果比杏子
,红枣比桃子
.
3.兔子尾巴
,猴子尾巴
.
十.读一读,选择适当的词语填在括号里.(8分)
菊花荷花梅花迎春花
1.什么花儿春天最早开?
()
2.什么花儿夏天开满池?
()
3.什么花儿秋天开得美?
()
4.什么花儿冬天带雪开?
()
十一.补充句子,不会写的字用拼音代替.(6分)
1.菜园里有_______________________.
2.自选商场里有_________________________.
3._______________________真多啊!
十二.读一读,动手画一画.(8分)
夏天,一场大雨过后,太阳出来了,天上出现了一道
美丽的彩虹,红.橙.黄.绿.青.蓝.紫.是谁飞上蓝天,画出这座七彩的桥?
1.用“△”画出写颜色的词语.(4分)
2.用彩笔画出这美丽的七彩桥.(4分)
人教版二年级语文上册第五单元测试题
一.给句中带点字选择正确的读音,打“√”.(4分)
1.清(qīnqīng)晨,小刺猬去森林里采(cǎichǎi)果子.
2.教(jiāojiào)室里,老师在教(jiāojiào)同学们写字.
3.猫头鹰上任(rèngrèn)后下令(1ìnlìng):
“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!
”
4.纸船漂(piàopiāo)到小熊的家门口,小熊瞧(jiáoqiáo)见后,乐坏了.
二.将下列词语补充完整.(6分)
树多成()叫苦()天万兽之()议论()()
和睦相()吞吞()()
三.照样子,填字组词.(5分)
四.在括号里填上恰当的词语.(6分)
美丽的()高高的()仔细地()
吞吞吐吐地()高兴得()不由得()
五.写出下列词语的反义词.(6分)
近——()来——()易——()
多——()苦——()开始——()
六.根据课文内容,把下列句子补充完整.(10分)
1.在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我______________________.
2.谢谢你,你的称赞消除了我一天的_______________________!
3.松果上挂着一张纸条,上面写着:
“_____________________!
”风筝的翅膀上写着:
“________________________!
”
4.小猴子只说了一句话:
“从现在开始,每个动物_________________________.”
七.判断.(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)(8分)
1.嘿!
用用你的尺子.()
2.你把尺子借给我用一用行吗?
()
3.现在可以把你的尺子借给我了吧.()
4.尺子拿过来,让我用一用!
()
八.照样子.改写句子.(7分)
例:
你把绿铅笔借给我用一用.
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧.
如果你愿意和好,就放一只风筝.
_____________________________________________________?
____________________________________________________.
九.学完本单元,你一定结识了许多动物.那就填一填吧.(16分)
1.《称赞》一课中有__________和____________.
2.《纸船和风筝》一课中有____________和____________.
3.《从现在开始》一课中有___________.__________.__________和_________.
4.《走山路》这首诗歌中有__________.__________和_________.
在这么多动物中,你最喜欢谁?
联系课文说说为什么喜欢.
我最喜欢__________________________________________________
喜欢的原因是______________________________________________
十.本单元我们学习了一些关于团结的谚语,还学习了一些祝福语.现在,就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来,和大家交流交流吧.(6分)
1.谚语.
例:
众人一条心,黄土变成金.
____________________________________________________
2.祝福语.
例:
祝你快乐!
____________________________________________________
十一.你得到过父母.老师.同学的称赞吗?
选其中一次,把称赞的话写下来.(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十二.阅读短文,完成练习.(10分)
恐龙笨(bèn)笨
恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太()了.
恐龙笨笨只好独自呆着(zhezháo).有一次,他趴着(zhezháo)睡着(zhezháo)了.突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢.小兔子说:
“谢谢你给我们当桥啊.”恐龙笨笨说:
“桥?
我是桥吗?
太好玩啦.”当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jìn)在水里,现在好()哦.小动物们知道他肚子(),都来帮他揉(róu)肚子,你知道这么大的肚子怎么揉吗?
就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊.恐龙笨笨肚子不()了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥.
1.在带点字正确的读音下画“_______”.(2分)
2.在文中括号里填上恰当的字.(2分)
3.小兔子说的“桥”是_____________?
“真正的桥”是___________________________.(3分)
4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?
那你想对恐龙笨笨说些什么呢?
(3分)
人教版二年级语文上册第六单元测试题
一.选择适当的声母或韵母填空.(7分)
nlssh
1.()iáng()uō()ā
娘索纱
ènèngānāng
2.f()h()shu()w()
奉恨拴汪
二.照样子,写字词.(10分)
例:
饥(饥饿)机(机关)
始()场()昨()姑()富()
____()____()____()____()____()
三.两个气球上的字有的可以组成另一个字,请你写一写.(7分)
例:
(门)+(日)→(间)()+()→()
()+()→()()+()→()
()+()→()()+()→()
像这样的字还有许多,再试着写一写.
()+()→()()+()→()
四.按要求写词语.(14分)
1.立刻(表示时间短的)___________________________
2.赞助(表示帮助别人的)___________________________.
3.将下面意思相反的词语找出来,配成对.
闹卖缩心爱快活少小帮助勤快
静伸买老大破坏可恨懒惰难受
()一()()一()
()一()()一()
()一()()一()
()一()()一()
五.下面的词语搭配恰当吗?
如果不恰当,请你改正.(8分)
热爱的裙子()冰冷的北风()
健康的身体()激动的心情()
诚实地问候()欢笑地成长()
六.在括号内填上恰当的词语.(12分)
心爱可爱喜爱喜欢欢乐欢快
我家养了一只小花猫,它长着一身黑白相间的毛,十分(),我们一家人都非常()它.小花猫最()吃鱼,吃鱼的时候,它总是一边吃,一边()地“喵(miāo)一喵”叫着.我有一个()的玩具娃娃,小花猫常常在我不注意的时候,咬着娃娃跑上跑下,逗得我们一家人哈哈大笑.
小花猫给我家带来了().
七.把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点
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