届山东省名校联考高三下学期开学收心检测英语试题答案解析与点睛20页.docx
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届山东省名校联考高三下学期开学收心检测英语试题答案解析与点睛20页
2020届山东省名校联考高三下学期开学收心检测英语试题
英语试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分阅读(共两节,满分50分)
第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A
Someofthegreatestscientistsofalltimearewomenwhohavemadeimportantdiscoveriesinavarietyoffieldsinscience.Severaloftheircontributionsthroughouthistoryareevenmorethanmen’scontributions.Ourlistofthemostfamousfemalescientistsbelowareorganizedinorderofpopularitysoyoucanreadabouttheadvancementsthattheymade.
MarieCurie(1867-1934)
FamousFor:
Workonradioactivity
MarieCuriewasthefirstwomantowintheNobelPrizeandtheonlywomantowinthisawardintwofields:
PhysicsandChemistry.ShediscoveredpoloniumandradiumandherworkhelpedwiththecreationofX-rays.
JaneGoodall(1934)
FamousFor:
Primate(灵长类)studies
JaneGoodallisknownworld-wideforhergroundbreakingstudiesonprimates.Sheisconsideredasthetopexpertonchimpsintheworldandisperhapsbestknownforher45-yearstudyonthesociallivesoftheseanimalsinTanzania.
RitaLevi-Montalcini(1909-2012)
FamousFor:
Nervegrowthstudies
RitaLevi-Montalciniwasaneurologist(神经病学家)whowontheNobelPrizeinPhysiologyorMedicinein1986forherfindingsinNerveGrowthFactor(NGF).ShewasthefirstNobelPrizewinnertolivepasther100thbirthday.
LiseMeitner(1878-1968)
FamousFor:
Workonradioactivityandnuclearphysics
LiseMeitnerwasakeymemberofagroupthatdiscoverednuclearfission(裂变).Oneofhercolleagues,OttoHahn,wasgiventheNoblePrizeforthiswork.ThatMeitnerdidn’tgettheawardisconsideredtobeahugeerrorbytheNobelcommittee.
1.Whoisstillcontributingtotheworld?
A.MarieCurie.B.JaneGoodall.
C.RitaLevi-Montalcini.D.LiseMeitner.
2.WhatdidRitaLevi-Montalcinireseachon?
A.Nervegrowth.B.Thewildlife.
C.Nuclearexplosion.D.Radioactivity.
3.WhatdoweknowaboutLiseMeitner?
A.ShewasawardedtheNobelPrize.
B.Shemadeabigmistakeinherwork.
C.Shedidlotsofstudiesaboutnervegrowth.
D.Shemadegreatcontributionstonuclearphysics.
【答案】1.B2.A3.D
【解析】
这是一篇说明文。
本文主要列举了4位著名的女科学家在各自领域所取得的成就和影响。
【1题详解】
细节理解题。
观察每个人物的后面跟的时间可知,JaneGoodall出生于1934,而后面没有给去世时间,说明还在世,还在为世界做贡献。
故选B。
【2题详解】
细节理解题。
根据RitaLevi-Montalcini(1909-2012)部分中FamousFor:
Nervegrowthstudies可知因为神经发育研究而出名。
由此可知,RitaLevi-Montalcini研究的是神经发育。
故选A。
【3题详解】
细节理解题。
根据LiseMeitner(1878-1968)部分中FamousFor:
Workonradioactivityandnuclearphysics可知因为研究放射性和核物理而出名。
由此可知,LiseMeitner对核物理学做出了巨大的贡献。
故选D。
B
Knowingmoreaboutsciencethantheaveragemiddlestudent,CarolineCrouchley,13,ofGardenCityisafinalistinthe20193MYoungScientistChallenge.Theannualcompetitiontasksstudentsingradesfifthtoeighthwithmakingavideotracingauniquesolutiontoaneverydayproblem.Crouchleyisoneof10finalistschosenoutofthousandsofstudentsthisyear.
Afterwatchingherbrotherenterthecompetitionseveralyearsago,Crouchley,whohasalwayslovedscience,couldn’twaitforherturn.InMay,shesubmittedatwo-minutevideoaboutherideatotheorganizertocreategrowingmethodsofpublictransportation.WhenshefoundoutshewasafinalistinJune,shecouldn’tbelieveit.
Crouchley’sprojectwasinspiredbytheconstructionsheseeseverydayoutsideherwindowinGardenCity,aswellastheLongIslandRailroad’srecentexpansion.Shenoticedtransportationcausespollutioninhercommunity,andshewasdeterminedtofindawaytostopit.
“Maybeoneday,wecanhavebettertechnologyandfindawaytohelptheenvironment,”Crouchleysaid.Inhervideo,Crouchleyexplainsthattheuseoffossilfuelsletoutbypublictransportationisamajorcauseofenvironmentalproblems.Shebelievestechnologythatreducestheneedforadiesel(柴油)engineoranelectricmotoristhesolution.Toshowherideainaction,shedesignedanewtypeoftrain.
CrouchleycreatedacomputerizedsystemdesignmodelforhertrainusinganengineeringprogramcalledAutodeskInventor.Shebroughtthetraintolifeusinga3Dprinter,magnets(磁铁)andasolar-poweredaircompressor(压缩机).Crouchleysaidittookalongtimetodevelopherideasandmakethevideo.Shehadtoworkunderdeadlines,too,whichshesaidwasstressful.
4.What’sthecompetitionabout?
A.Solvingdailyproblems.
B.Knowingaboutscience.
C.Meetingpersonalcuriosity.
D.Answeringthequestiononscience.
5.Whichcanreplacetheunderlinedword“tracing”inparagraph1?
A.arrestingB.overcoming
C.describingD.accumulating
6.What’sthepurposeofCrouchley’sproject?
A.Tohelpprotecttheenvironment.
B.Toinventanewkindoftransportation.
C.Toinspireteenagerstostrugglefortheirdreams.
D.Tofindasolutiontoavoidusingtransportation.
7.WhichofthefollowingbestdescribesCrouchley?
A.Energetic.B.Creative.
C.Humorous.D.Demanding.
【答案】4.A5.C6.A7.B
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文。
本文主要讲了CarolineCrouchley比一般
中学生更懂科学,13岁就参加了2019年3M青年科学挑战赛,并讲述了她喜欢科学到参加比赛的过程。
【4题详解】
细节理解题。
根据第一段中Theannualcompetitiontasksstudentsingradesfifthtoeighthwithmakingavideotracingauniquesolutiontoaneverydayproblem.可知一年一度的比赛要求五年级到八年级的学生制作一个视频来描述日常问题的独特解决方案。
由此可知,比赛的内容是解决日常问题。
故选A。
5题详解】
词义猜测题。
根据上文Theannualcompetitiontasksstudentsingradesfifthtoeighthwithmakingavideo可知比赛要求学生制作一个视频,并在视频中描述日常问题的独特解决方案。
由此可知,划线单词意思为“描述”。
故选C。
【6题详解】
推理判断题。
根据第三段中Shenoticedtransportationcausespollutioninhercommunity,andshewasdeterminedtofindawaytostopit.可知她注意到交通会给她的社区带来污染,于是她决定想办法阻止污染。
以及倒数第二段中Shebelievestechnologythatreducestheneedforadieselengineoranelectricmotoristhesolution.Toshowherideainaction,shedesignedanewtypeoftrain.可知她认为,减少对柴油发动机或电动机需求的技术是解决方案。
为了把她的想法付诸行动,她设计了一种新型的火车。
由此判断出,Crouchley的项目的目的是帮助保护环境。
故选A。
【7题详解】
推理判断题。
根据最后一段中CrouchleycreatedacomputerizedsystemdesignmodelforhertrainusinganengineeringprogramcalledAutodeskInventor.Shebroughtthetraintolifeusinga3Dprinter,magnetsandasolar-poweredaircompressor.可知Crouchley创造了一个利用计算机做的火车系统模型,还使用了AutodeskInventor的工程项目,她用3D打印机、磁铁和一个太阳能的空气压缩机使火车栩栩如生。
由此可推知,Crouchley很有创造力。
故选B。
【点睛】词义猜测题是高考阅读理解中常考题型之一,可以大致分为
①定义猜词,可以根据定义信息和举例猜测词义。
如文中常用referto,becalled或that'stosay,suchas等。
②逻辑猜词可以根据同义词、反义词、因果关系词等猜测词义,例如,similarly,thesameas,but,however,while,ontheotherhand,since,because等,所猜词与这些提示词前/后面部分的含义一样、相反或是前因后果。
③语法猜词,可以根据构词法,再结合上下文进行猜词。
④语境猜词,猜测词义离不开上下文的语境,通过上下文提供的情景和线索进行合理的分析,同时还要关注其所在的整段及整篇文章。
⑤指代猜词即找出人称代词、指示代词、关系代词或关系副词等所指代的内容,做题时要注意指代词的位置,以便于判断,然后用所找的指代内容替换划线代词,核实其逻辑、意义、位置等是否一致,最后比较所找部分与选项,确定意思最接近的选项。
如第二小题,根据上文Theannualcompetitiontasksstudentsingradesfifthtoeighthwithmakingavideo可知比赛要求学生制作一个视频,并在视频中描述日常问题的独特解决方案。
由此可知,划线单词意思为“描述”。
故选C。
C
Youmighteasilygainaccesstofreshfruitandvegetables,butthisisn’tthecaseinsomepartsofAmerica.TheU.S.hasmanyareasthatareconsideredasfooddeserts,whicharedefinedaspartsofthecountryshortoffreshfruit,vegetablesandotherhealthyfood,usuallyfoundinpoorareas.
Fooddesertsareurbanareaswherethenearestgrocerystoreismorethan1mileaway,andruralareaswherethenearestgrocerystoreismorethan10milesaway.AccordingtotheUSDA,19millionAmericansor6.2%ofthepopulation-liveinplacesthatcanbeconsideredasfooddeserts.
Theissueisn’tnecessarilyaboutthedifferenceincostbetweenhealthyandunhealthyfoodsintheseareasbutit’saboutalackofaccesstohealthychoicesatall.And,withthelackofhealthyfoodchoices,theseareastypicallyhavealargesupplyofunhealthyfoodssoldatfast-foodcompaniesandconveniencestores.
Eatingunhealthyfoodscanleadtooverweight,whichputspeopleatriskforallkindsofmajorhealthissues,includinghighbloodpressure,heartdisease,andsomecancers.
Butsomepeople,especiallythosewhocannotaffordacar,arestuckwitheatingwhat’sreadilyavailable.Inthecaseoffooddeserts,it’susuallythetypeoffoodthatcanleadtoover-weight.Studieshaveshownthatthisislikelytobeaprobleminlow-incomeareas.Whenmoneyisnotenough,peopletendtobuyfoodsthatlastlongerandremovefoodwaste,whichisawasteoftheirlimitedincome.
Lackofaccessisonlyonepartoftheproblem,however.Astudypublishedin2018foundthatfoodinequalitywasn’tremoved.Thebiggerissuewaslikelythelackofeducationandnutritionalknowledgeinthesecommunities,whichpreventspeoplewithlowerincomesfromunderstandingthebenefitsofhealthyeating.
Whileoverweightisasignificantissueinthesecommunities,thecostofunhealthyeatingisn’tjustphysical.Astudyfoundthat71billiondollarsinhealthcarecostsduetochronicdiseasescouldbesavedthroughhealthiereating.
8.Whatcanweinferfromthefirsttwoparagraphs?
A.6.2%oftheAmericansliveinpoorareas.
B.SomepartsoftheUSAlackfreshvegetables.
C.SomepeopleinAmericadon’tneedfreshfruit.
D.Peopleinthefooddesertsbuyfreshvegetableseasily.
9.Whycanfast-foodcompaniesselllargeamountsofunhealthyfoodinthefooddeserts?
A.Theseareasarerichinunhealthyfoodmaterials.
B.Fast-foodcompanieswanttomakealargerprofit.
C.Healthyfoodchoicesareunavailableintheseareas.
D.Peopleintheseareaspreferunhealthyfoodtohealthyfood.
10.Whatdostudiessayaboutpeopleinlow-incomeareas?
A.Theyarelesslikelytohaveoverweightproblems.
B.Theyaredelightedtopreparefoodforthemselves.
C.Theyhavetobuyfoodthatcanbepreservedlonger.
D.Theyareusedtoeatingfooddonatedbyfoodcompanies.
11.Whatstopspeoplefromunderstandingh
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