黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三四模文综历史试题.docx
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黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三四模文综历史试题
黑龙江省哈尔滨市第六中学2021届高三四模文综历史试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.在唐朝,马球运动盛极一时(如图),帝王贵族文武百官以至宫女都是狂热的球迷,全国上下球场林立,马球之风席卷全国,并成为唐朝对外交流的重要项目。
据此可知,当时马球
A.成为艺术创作的主要内容B.拥有广泛的社会影响力
C.推动了中外文化交流融合D.源自于军事技能的训练
2.原产于占城(今越南中南部)的水稻“穗长而无芒,粒差小,不择地而生”。
宋真宗“以江、淮、两浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三万斛,分给三路为种,内出种法”。
这一做法
A.体现了南北粮食日趋融合的趋势B.促使外来农作物成为种植的主体
C.解决了长期以来的粮食安全问题D.提高了农民抵御自然灾害的能力
3.清朝统治者受汉族传统文化的影响,十分重视图书的编纂和文化建设。
有清一代编纂的各类图书,以《古今图书集成》和《四库全书》最为著名,修书过程中,对之前的文化典籍多有毁删。
清朝多次大规模修书目的是
A.继承并弘扬优秀传统文化B.强化对思想文化控制
C.注重对民众和士人的教化D.塑造文化盛世的形象
4.1887年,刘铭传在台北大稻埕设立西学堂,聘请英国人布茂林、丹麦人辖制臣为学堂教习,讲授英法人文、地理、历史、测绘、算数、理化之学。
另聘请汉教习两人,教授中国经史文字,并兼任学生监督。
据材料可知,当时
In1887,LiuMingchuansetuptheXIschoolinDadaocheng,Taipei,andhiredBritishandDanishofficialstoteachEnglishandFrenchliterature,geography,history,surveying,arithmetic,physicsandchemistry.Inaddition,hehiredtwoChineseteacherstoteachChineseclassicsandhistory,andalsoservedasstudentsupervisor.Accordingtothematerials,atthattime
A.传统教育制度逐渐走向瓦解ThetraditionaleducationsystemisgraduallyfallingapartB.崇尚科学推动基础教育的普及Topromotescience,topromotebasiceducation
C.中体西用思想成为时代主流ThethoughtofChinesestyleandwesternstylebecomesthemainstreamofthetimesD.办学思想体现中西结合的特点ThethoughtofrunningaschoolembodiesthecharacteristicsofthecombinationofChinaandthewest
5.甲午战争以后,西方列强为争夺在中国修筑铁路的权力进行斗争。
到1911年为止,中国已修成铁路总长为9292公里,其中40%控制在列强手中。
材料表明
A.中国基本上丧失了修筑铁路的主权B.资本输出成为列强侵略的主要方式
C.铁路修建的重要性成为中外共识D.铁路发展呈现出了半殖民地色彩
6.1938年4月,蒋介石对战局进行了分析,并给第五战区发出密电:
“查第二期抗战开始以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则,以攻为守指导作战,屡遏凶焰,挫被顽敌,士气振奋精神日旺。
台庄胜利足为表征。
”据材料可知
A.国民党部分调整了战术指导思想B.中国军队进入到战略反攻阶段
C.游击战运动战成为主要战略战术D.台儿庄战役成为抗战的转折点
7.1952年7月,《人民日报》刊发了《重庆一零一钢铁厂职工给毛主席的信》,信中提到:
成渝铁路的钢轨每一根都是我们亲手轧成的,那上面没有一个外国字。
毛主席,我们能在中国的钢铁事业中有这一点贡献,我们真是兴奋,我们为党、为祖国骄傲。
由此可见新中国
A.社会主义建设取得了重大的成就B.工人在工业化建设中起关键作用C.工人生产热情推动经济恢复发展D.社会主义三大改造正在有序进行
8.公元前5世纪,古希腊思想家安提丰提到,按照法律,不论是哪里的人,是希腊人还是野蛮人,生下来都是一样的。
我们大家都用嘴和鼻子呼吸,用手拿吃的东西。
这反映了在当时的希腊
A.出现了天赋人权的思想B.自由民实现了法律上的平等
C.等级观念受到一定冲击D.法律体系已经达到完备程度
9.1791年12月,美国宪法之父詹姆斯·麦迪逊起草的十条修正案通过,成为宪法的一部分。
第二条修正案规定:
纪律良好的民兵队伍,对于一个自由国家的安全实属必须;故人民持有和携带武器的权利,不得予以侵犯。
这一规定
A.有效维护了联邦政府的统一B.避免了政府对民众权利侵犯
C.推动了美国民主共和制建立D.埋下了社会治安混乱的隐患
10.19世纪40年代,英国疾病多发。
曼彻斯特近郊的传染病,对许多人而言,是致命的,在问大多数病人他们从哪里得来的寒热病时,他们的回答是或者自己从工厂得来,或者由别人传染而来。
导致上述情况发生的主要原因是
A.气候环境变迁影响人类生活B.化学工业污染影响人体健康
C.医疗卫生事业发展相对缓慢D.工业化使城市环境遭到破坏
11.20世纪60年代,赫鲁晓夫在和美国记者交流时指出,美国和苏联都是世界上最强大的国家,如果我们为和平而联合起来,那就不会有战争,那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们用手指吓唬他一下,就足以让他安静下来。
赫鲁晓夫的目的是
A.联合美国谋求世界和平发展B.结束冷战逐步转向对话
C.展现自身军事实力威慑美国D.与美国合作共同主宰世界
二、材料分析题
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一宋代,中国科学技术的发展进入黄金时代,科技成就走在世界的前端,法国汉学家谢和耐称它为“中国的文艺复兴”。
这一时期,在数学、传统医学、传统天文学、法医学、传统农学等方面都取得了辉煌的成就,政府推动出版了一系列的科技作品如《梦溪笔谈》、《圣济录》、《洗冤集录》、《统天历》、《农书》等。
四大发明指南针用于航海、火药用于军事,毕昇发明的活字印刷术促进了科学知识的传播。
李约瑟博士在他的《中国科学技术史》中,以罕见的篇幅来讨论朱熹的科学思想。
——摘编自刘芹《儒学与中国古代科技——以宋明为例》
材料二辛亥革命后的政治转变,为近代科技体制化的完成起着重要作用。
詹天佑等人倡导成立了“中华工程师学会”,岀版了《中华工程师学会学报》;留美科学家任鸿隽等创立中国科学社,发行《科学》杂志;1915年,中华医学会也宣告成立,并发行《中华医学》杂志。
同时,各种全国性的研究机构也相继建立,如丁文江创设的国立地质调查所,中国科学社在南京设立的生物研究所等等。
——摘编自段治文《中国科技的近代化历程》
材料三改革开放40多年来,中国的基础设施建设在众多领域走在世界前列。
以“复兴号”为代表的新一代高铁技术、特高压输变电技术、“神威·太湖之光”超级计算机、“蛟龙号”载人深潜器、载人航天和探月工程、国民大飞机C919、世界上最大单口径射电望远镜FAST(天眼)等,都展示了中国自主研发和制造的实力。
——摘编自统编版《中外历史纲要上》
(1)根据材料一概括宋代科技发展的特点,并结合知识分析宋代科技发达的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析民国初期科技发展的作用。
(3)依据材料并结合所学知识,谈谈中国发展科技的启示。
13.阅读材料,回答问题。
材料早在亨利改革之前,英国著名的神学家威克里夫就主张英国教会脱离罗马教廷,建立由国王统治的国家教会。
自1529年起亨利八世通过国会颁布了一系列法令,先后剥夺了教皇在英国对教士的提名权、教廷司法权等权力。
1534年通过的“至尊法案”重申王权至上,确立了英王对国家及教会都拥有绝对之主权,更名英国教会为“英国国家教会”。
1539年宣布废除修道院制度,没收修道院土地,一部分收入归国有,一部分赏赐给亲信和大贵族,一部分出卖,从而缓解了财政危机,而且使得一个支持宗教改革的既得利益集团形成。
通过宗教改革,亨利八世还强化了自己的专制权力,使得英格兰的王权达到了自1215年《大宪章》颁布以来的最高点。
——摘编自李强《英国走出中世纪——以亨利八世宗教改革为例》
(1)根据材料并结合所学知识,分析英国亨利八世宗教改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,评价亨利八世的宗教改革。
14.阅读材料,回答问题。
材料一战爆发后,协约国前线战斗减员剧烈,后方劳动力匮乏,于是煽动中国参战,以便征用中国劳工。
北洋政府权衡利弊得失后,与协约国议定,中国采取“以工代兵”的方式参战。
根据和英法等国签订的协议,中国北洋政府允许英法俄在华招募劳工,先后30万华工远涉重洋,浴血欧陆。
协约国联军总司令法国元帅福熙称赞:
“华工是世界一流的劳动者,也能成为优秀的士兵,在炮火下仍然表现良好。
他们可以忍受一切艰难困苦,保质保量地完成各种任务。
”一战后,大量华工留在俄国,几万人参加了工人赤卫队和红军,保卫苏维埃政权。
内战结束后,旅居俄国的华工大部分和当地人通婚,融入了当地社会。
而归国的华工则成为共产国际和俄共推动中国革命事业的火种、桥梁和纽带,为传播马列主义思想做出了重要贡献。
——摘编自杨凯《一战赴协约国华工始末及其历史影响》
(1)根据材料并结合所学知识,概括华工赴欧参加一战的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明华工赴欧的作用。
15.阅读材料,回答问题。
材料1954年4月,邓子恢主持召开了第二次全国农村工作会议,提出“把劳动分工和劳动组织好,建立责任制”。
他指出,这种制度可以充分提高劳动效率,是搞好集体经济的关键。
50年代中期,邓子恢在总结各地先进经验的基础上进一步明确提出,合作社应该实行统一经营、分级管理、明确分工、个人负责制,做到统筹兼顾。
1962年,针对人民公社化后出现的新问题,他根据亲身调查所获得的大量资料,从巩固集体经济的目的出发,在多次报告中强调要建立严格的生产责任制,并且支持安徽省一些地区搞“包产到户”。
由于当时的时代环境局限,邓子恢率先提倡的农村生产责任制被推后了20年。
邓子恢曾预言:
“政治挂帅不是万能的,中国农民是现实主义者,中国总有一天要实行按户承包责任制。
”
——张立方《邓子恢农业思想研究综述》
(1)根据材料,概括邓子恢农村生产责任制思想提出和发展完善的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析邓子恢对新中国经济建设的贡献。
三、论述题
16.阅读材料,完成下列要求。
材料自古以来,我国各民族之间保持着密切联系,中国的对外交往也有着悠久的历史,历代政府都有管理边疆民族和国外宾客的机构。
——据统编版高中历史选择性必修1《中国古代的民族关系与对外交往》整理
材料反映了中国古代民族关系和对外交往的历史,从材料中选取一个角度,拟定一个论题,并对所拟论题进行阐述。
(要求:
论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰。
)
参考答案
1.C
【详解】
马球在唐朝成为对外交流的重要项目,有助于推动中外文化交流融合,C正确;材料中并未对艺术创作的内容进行对比,无法得出马球成为艺术创作的主要内容,排除A;B与题干信息无关,排除;题干并未提及马球的起源,排除D。
2.D
【详解】
根据材料“原产于占城(今越南中南部)的水稻‘穗长而无芒,粒差小,不择地而生’。
宋真宗‘以江、淮、两浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三万斛,分给三路为种,内出种法’”可知,占城稻具有“穗长而无芒,粒差小,不择地而生”的优点,能够抵御轻度干旱,这提高了农民抵御自然灾害的能力,所以D正确;材料没有涉及南北粮食融合,所以A错误;材料没有体现占城稻成为种植的主体,所以B错误;材料没有体现粮食安全问题得到解决,所以C错误。
Accordingtothematerial,“RiceoriginatinginChampa(south-centralVietnamtoday)haslongandnon-awnedears,smallgraindifferences,andnochoicebuttogrow.”.EmperorZhenzongofSong‘tookalittledroughtintheYangtzeRiver,theHuaiheRiverandthetwoZhejiangrivers,andsentanenvoytotake30,000dendrobiumriceplantsfromZhanchengcity,Fujianprovince,anddistributedthemtothethreeroadsforplanting,zhanchengricehastheadvantagesof“Longspikewithoutawning,smallgraindifference,andgrowingeverywhere”.ItissuitabletobeplantedinthedryareasofJiangsu,HuaiheandZhejiangprovincesMaterialdidnotinvolvethenorth-southfoodintegration,soaerror;materialdidnotreflectZhanchengriceintothemainbodyofcultivation,soBerror;materialdidnotreflectthefoodsecurityproblemwassolved,soCerror.
3.B
【详解】
清朝统治者注重文化建设,但是在编纂图书过程中大量毁删典籍由此可知,清朝多次大规模修书的目的是为了强化对思想的控制,B正确;A不能解释编纂过程中毁删典籍行为,排除A;修书和教化并无直接关联,排除C;D不是清朝统治者修书的主要目的,排除。
4.D
【详解】
刘铭传在台湾地区设立学堂,讲授西方自然科学知识,同时也推崇传统经史文学,自己亲自担任督学,这说明刘铭传在办学理念中强调中西结合,D正确;A不符合史实,排除;B中的“普及”表述绝对,排除;题干中没有将中体西用思想和其他思想进行对比,无法得出“主流”的结论,排除C。
5.D
【详解】
由于列强的争夺使中国已经修筑的铁路的40%都掌握在列强手中,说明列强极大的影响了中国的铁路修筑,铁路发展呈现出半殖民地的色彩,故选D;列强控制了40%的铁路,但不能说明中国修筑铁路的主权已经丧失,排除A;列强控制中国的铁路修筑不代表资本输出成列强侵略的主要方式,排除B;成为“中外共识”的说法无从体现,排除C。
6.A
【详解】
根据“我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则,以攻为守指导作战”可知国民党调整了作战战略,所以取得了台儿庄战役的胜利,故选A;此时中国军队处于战略防御阶段,排除B;虽然国民党军队调整了作战战略,但并没有说明游击战和运动战成为主要战略战术,排除C;台儿庄战役并不是抗战的转折点,排除D。
7.C
【详解】
根据材料时间“1952年”并结合所学知识可知,1949—152年处于国民经济恢复时期。
结合信的内容可知,重庆一零一钢铁厂所做的贡献体现了工人的生产热情,这推动经济恢复发展,所以C正确;A项与材料时间不符,所以A错误;B项表述不恰当,材料没有体现,所以B错误;社会主义三大改造从1953年开始,所以D错误。
8.C
【详解】
根据材料“按照法律,不论是哪里的人,是希腊人还是野蛮人,生下来都是一样的。
我们大家都用嘴和鼻子呼吸,用手拿吃的东西”可知,任何人在法律上都是一样的,这反映了在当时希腊的等级观念受到一定冲击,所以C正确;天赋人权指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利,这与材料不符,所以A错误;安提丰的观点不代表“自由民实现了法律上的平等”,所以B错误;材料内容没有体现“法律体系已经达到完备程度”,所以D错误。
9.C
【详解】
宪法修正案规定民众有携带武器的权利,国家不得侵犯,这一规定保障了公民的自由权利,有助于推动美国民主共和制度的建立,C正确;A不符合史实,美国联邦制的维护主要通过宪法和联邦军队实现,排除A;B表述绝对,排除;民众携带武器并不是社会治安混乱的根源,排除D。
10.D
【详解】
据题意可知,许多人的传染病来自工厂,说明工业化的发展,工厂制度的出现影响了人类生活,是环境遭到破坏,因此导致了传染病的蔓延,故选D;根据“从工厂得来,或者由别人传染而来”可知与气候环境的变化和医疗卫生事业的发展无关,排除AC;19世纪40年代是第一次工业革命期间,而化学工业的发展是在第二次工业革命期间,排除B。
11.A
【详解】
根据材料可知,赫鲁晓夫认为只要苏联和美国合作,就可以控制整个世界,这体现了赫鲁晓夫的目的是为了与美国平起平坐,与美国共同主宰世界,D正确;赫鲁晓夫的目的是出于本国利益考虑,而非为了世界的和平发展,排除A;B脱离材料主旨,排除;赫鲁晓夫希望和美国联合,排除C。
12.
(1)处于世界领先地位;侧重于传统科技;种类多、覆盖面广;出现了大量的科学著作和文献。
政府的重视和支持;科研工作者的努力和劳动人民的智慧;理学格物致知的思想推动;对外开放,科技文化交流频繁。
(2)促进科学技术的发展和科技近代化;推动新文化运动,思想解放;适应了救亡图存的时代需要。
(3)政府要重视和支持科学技术的发展;科技发展受时代环境的影响,国家独立是科技发展的重要条件;科研工作要勇于创新,在独立自主的基础上要加强国家间的合作。
【详解】
(1)根据“宋代,中国科学技术的发展进入黄金时代,科技成就走在世界的前端”得出处于世界领先地位;根据“在数学、传统医学、传统天文学、法医学、传统农学等方面都取得了辉煌的成就”得出侧重于传统科技,种类多、覆盖面广;根据“政府推动出版了一系列的科技作品如《梦溪笔谈》、《圣济录》、《洗冤集录》、《统天历》、《农书》等”得出出现了大量的科学著作和文献。
根据“政府推动出版了一系列的科技作品”得出政府的重视和支持;根据所学可概括得出科研工作者的努力和劳动人民的智慧;理学格物致知的思想推动;对外开放,科技文化交流频繁等方面。
(2)根据“辛亥革命后的政治转变,为近代科技体制化的完成起着重要作用”得出促进科学技术的发展和科技近代化;根据“1915年,中华医学会也宣告成立,并发行《中华医学》杂志。
同时,各种全国性的研究机构也相继建立,如丁文江创设的国立地质调查所,中国科学社在南京设立的生物研究所等等。
”可概括得出推动新文化运动,思想解放;适应了救亡图存的时代需要等方面。
(3)根据“改革开放40多年来,中国的基础设施建设在众多领域走在世界前列”可得出政府要重视和支持科学技术的发展;科技发展受时代环境的影响,国家独立是科技发展的重要条件等方面;根据“都展示了中国自主研发和制造的实力。
”得出科研工作要勇于创新,在独立自主的基础上要加强国家间的合作。
13.
(1)天主教会在欧洲的腐朽统治,干涉英国事务;英国资本主义的发展,资产阶级力量壮大;有识之士的推动;德国、瑞士等国家宗教改革的影响。
(2)冲击了天主教会的统治,强化了王权;促进了英国资本主义的发展;有利于近代民族国家的形成;推动了英国的社会转型。
【详解】
(1)根据所学知识可知,英国资本主义的发展,资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚,要求宗教改革;根据材料“自1529年起亨利八世通过国会颁布了一系列法令,先后剥夺了教皇在英国对教士的提名权、教廷司法权等权力”并结合所学知识可知,天主教会在欧洲的腐朽统治,干涉英国事务,日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏;根据材料“早在亨利改革之前,英国著名的神学家威克里夫就主张英国教会脱离罗马教廷,建立由国王统治的国家教会”可知,有识之士的推动;此外,根据所学知识可知,德国、瑞士等国家宗教改革的影响,对英国宗教改革也有推动作用。
(2)根据材料自1529年起亨利八世通过国会颁布了一系列法令,先后剥夺了教皇在英国对教士的提名权、教廷司法权等权力。
1534年通过的“至尊法案”重申王权至上,确立了英王对国家及教会都拥有绝对之主权,更名英国教会为‘英国国家教会’”可知,冲击了天主教会的统治,强化了王权;有利于近代民族国家的形成;根据材料“没收修道院土地,一部分收入归国有,一部分赏赐给亲信和大贵族,一部分出卖,从而缓解了财政危机,而且使得一个支持宗教改革的既得利益集团形成”可知,促进了英国资本主义的发展;此外,根据所学知识,亨利八世宗教改革也推动了英国的社会转型。
14.
(1)一战期间协约国对劳动力的需求;北洋政府希望通过华工参战获得西方国家支持,收回国家主权;西方列强希望减少本国人口伤亡,维护本国利益。
(2)加速了一战结束的进程;使中国成为战胜国之一,提高了国际影响力,一定程度上维护了国家主权;支援了俄国的革命,保卫了苏维埃政权;加强了中外经济文化的交流和联系;传播了马克思主义,推动了中国的新民主民义革命。
【详解】
(1)根据材料“一战爆发后,协约国前线战斗减员剧烈,后方劳动力匮乏,于是煽动中国参战,以便征用中国劳工”可知,一战期间协约国对劳动力的需求;根据所学知识可知,西方列强希望减少本国人口伤亡,维护本国利益;根据材料“北洋政府权衡利弊得失后,与协约国议定,中国采取‘以工代兵’的方式参战”并结合所学知识可知,北洋政府希望通过华工参战获得西方国家支持,收回国家主权。
(2)根据材料“北洋政府权衡利弊得失后,与协约国议定,中国采取‘以工代兵’的方式参战。
根据和英法等国签订的协议,中国北洋政府允许英法俄在华招募劳工,先后30万华工远涉重洋,浴血欧陆”并结合所学知识可知,加速了一战结束的进程;同时,使中国成为战胜国之一,提高了国际影响力,一定程度上维护了国家主权;根据材料“一战后,大量华工留在俄国,几万人参加了工人赤卫队和红军,保卫苏维埃政权”可知,支援了俄国的革命,保卫了苏维埃政权;根据材料“而归国的华工则成为共产国际和俄共推动中国革命事业的火种、桥梁和纽带,为传播马列主义思想做出了重要贡献”并结合所学知识可知,加强了中外经济文化的交流和联系;传播了马克思主义,推动了中国的新民主民义革命。
15.
(1)农业社会主义改造的推动;总结先进经验并进行广泛的调查研究;人民公社化的的弊端显现;农业经济的发展和巩固集体经济的需要。
(2)推动了农业的社会主义改造,巩固集体经济;调动农民的生产积极性,提高了劳动效率;促进农业的发展;是农村经济发展的重要探索,对中国的社会主义现代化建设和改革开放做出了重要贡献。
【详解】
(1)原因:
根据材料“1954年4月,邓子恢主持召开了第二次全国农村工作会议”可知,农业社会主义改造的推动;根据材料“50年代中期,邓子恢在总结各地先进经验的基础上进一步明确提出,合作社应该实行统一经营、分级管理、明确分工、个人负责制,做到统筹兼顾”可知,总结先进经验并进行广泛的调查研究;根据材料“1962年,针对人民公社化后出现的新问题,他根据亲身调查所获得的大量资料,从巩固集体经济的目的出发,在多次报告中强调要建立严格的生产责任制”可知,人民公社化的的弊端显现;根据所学知识
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