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高二生物统考题
2008学年第一学期天河区省一级学校联考试卷
高二生物必修3模块测试卷
本试卷分第第I卷(选择题)和第II卷非选择题两部分,考试时间:
90分钟
第I卷
注意事项:
1、第I卷的答案请用铅笔把答案涂在答题卡相应位置上,写在试卷上无效。
2、考试结束后,请各位同学上交答题卡和答卷
一、单项选择题:
本题共20小题。
每小题2分。
共40分。
每小题给出的四个选项中。
只有一个选项最符合题目要求。
1.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是
A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白
2.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递
3.下列哪一项不是植物生长素的生理作用
A.防止落花落暴B.促进果实发育 C.促进植物生长D.促进细胞的分裂.
4.人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的桥梁是
A体液 B细胞内液 C 组织液 D细胞外液
5.下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象
A.细胞分裂素 B.乙烯 C. 生长素 D.赤霉素
6.下列与免疫失调无关的疾病是
A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红班狼疮
7.某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次
A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统
8.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。
枝条及位置如右图。
下列有关处理方法及结果的叙述正确的是
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在
C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在
D.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在
9.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。
他们生理上出现的适应性变化是
①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩
④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加
A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤
10.哪一组生态名词是从简单到复杂排列的:
A.生物体……种群……群落……生态系统……生物圈
B.生物体……群落……生物圈……生态系统……种群
C.种群……生物体……群落……生态系统……生物圈
D.群落……种群……生物体……生物圈……生态系统
11.一个完整的生态系统的结构包括:
A.能量流动和物质循环生物群落及无机环境
C.生态系统的成分,食物链和食物网D.群落中生物的垂直结构和水平结构
12.下面是某生态系统食物网的示意图,请分析后回答生物E和C之间的关系是
A.竞争 B.捕食 C.竞争和捕食 D.互利共生
13.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一翻大约需20-40年,美国需40-80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。
预测人口的这种增减动态要决定于:
A.种群数量和密度B.种群年龄结构
C.种群性别比例D.出生率和死亡率
14.据图回答,正确的是
A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
C.细菌属于消费者D.蛇属于三级消费者
15.下列调节过程没有下丘脑参与的是
A.二氧化碳B.水和无机盐的调节
C.血糖平衡的调节D.体温的调节
16.用英文字母表示不同的生物,用箭头表示食性关系,当环境发生变化时,下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定
Aa→b→cB
C
D
17.在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就是调整
A.作物和杂草间的关系B.生态系统的物质循环
C.生态系统的能量流动D.水和肥料的使用效率
18.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是
A.稳态有利于酶促反应的正常进行
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病的发生
D.当血液的pH稳定时,人一定不会发生疾病
19.接种卡介苗经过一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是
A.氨基酸、浆细胞、核糖体B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体
C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体D.核苷酸、浆细胞、核糖体
20.有关初生演替与次生演替的叙述,正确的是
A.沙丘、火山岩进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕农田上进行的演替是次生演替
B.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短
C.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
二、多项选择题:
本题共8个小题,每小题3分,共24分。
每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。
每小题全选对得3分,选不全得1分,有错选或不答得0分。
21.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了
A.非特异性免疫B.体液免疫
C.细胞免疫D.合成并分泌抗体
22.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中正确的是
A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传
递到细胞2快
C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作
用于细胞2的是甲状腺细胞
D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲
图所示的调节有关
23.向某天然牧场引入良种肉牛100头,任其自然放养,自然繁殖。
下图表示种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述不正确的是:
A.在t0~t1时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量约为N/2
C.捕杀肉牛的最佳时期为t2时
D.在t1~t2时,该肉牛的种群数量呈下降趋势
24.与神经调节相比,体液调节的特点是
A.通过体液运送调节物B.调节准确.快速
C.调节物都是由内分泌腺产生的D.调节作用范围广泛
25.下列叙述,错误的是
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的
26.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是()
A.物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复
B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复
C.先进行物质循环,后发生能量流动
D.二者相互依存,不可分割
27.为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,按下表给定的条件进行如下实验:
号码
土壤
浇水量
光照时间
施肥量
1
壤土
+++
+++
+++
2
黏土
+++
+++
+++
3
壤土
++++
++++
+++
4
黏土
+++
++++
++
5
壤土
+++
++++
+++
(注:
选取相同的花盆、同样的植物;+号的多少代表各种处理的相对量)
通过对该实验中植物生长情况的观察,能获得的结论是
A.通过1、2号盆中的植物,研究选用不同的土壤对植物生长的影响
B.通过2、4号盆中的植物,研究选用不同的施肥量对植物生长的影响
C.通过1、5号盆中的植物,研究选用不同的光照时间对植物生长的影响
D.通过3、5号盆中的植物,研究选用不同的浇水量对植物生长的影响
28.下列各项信息中,属于行为信息的是
A.昆虫撞上蜘蛛网,引起振动B.孔雀开屏
C.昆虫利用性外激素吸引异性交配D.蜜蜂舞蹈
三.非选择题(本大题包括5个小题,共36分)
29.(7分)某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。
在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。
请回答下列问题:
(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于增多和不畅造成的。
(2)人体的体温调节中枢是,维持体温恒定的调节方式
是调节和调节。
体温的相对恒定是维持机体的稳定,是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。
(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。
但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是:
。
30.(6分)下图是神经和胰腺细胞的联系结构示意图,请据图回答:
(1)当血糖浓度低时,刺激下丘脑某区域产生兴奋,兴奋传导到突触小体,使[]向突触间隙释放出,促使胰岛细胞合成和分泌胰高血糖素。
(2)胰高血糖素的加工、修饰(进一步加工)的主要场所
是[]和[]。
(3)胰岛细胞合成胰高血糖素的原料来源于血液,此原料到达核糖体前经过的三种体液依次
为(写图中序号)。
31.(7分)为观察生态系统稳定性,设计4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。
经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。
请回答以下问题:
(1)乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为,原因是
(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物,原因是
(3)丁瓶与甲瓶相比,氧气含量,原因是
(4)根据观测结果,得出结论:
①;②
32.(7分)如下图所示是胚芽鞘生长与生长素发现示意图。
请据图回答:
(1)综合实验步骤1和2可以证明胚芽鞘具有。
(2)综合实验步骤2和3可以证明生长和弯曲须有胚芽鞘。
(3)实验步骤4和5证明感受光刺激的部位是胚芽鞘,而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端。
(4)综合实验步骤6和7可以证明胚芽鞘能够产生某种的物质并且向下部运输。
(5)经科学家努力从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质就是。
33.(9分)豚草是原产自北美的植物,其花粉是北京地区主要的过敏原。
下图甲示我国北安河地区路旁的一片闲散地,课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如表所示(单位:
株/m2)。
(1)采用的调查方法是;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意;种群密度的计算方法是
(2)很显然,豚草与表中所列本地植物呈竞争关系,它们相互争夺 。
调查结果表明,豚草具有生存优势。
(3)豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘)。
医学上认为,过敏反应是所发生的反应。
(4)从保护生物多样性的角度考虑,你认为城市绿化在选择物种时应尽量。
(5)请在坐标图乙(图一)中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。
(6)如图二的甲图表示某段时间豚草种群数量变化的曲线,请在图二乙图中绘出种群增长率的变化曲线。
图一图二
2008学年第一学期天河区省一级学校联考试卷
高二生物必修3模块测试卷(答卷)
座位号
注意事项:
1、第II卷的答案请用黑色字迹的钢笔或签字表写在答卷相应位置上。
2、答卷前请将密封线内项目填写清楚,并在试卷右上角填上座位号。
29.(7分)
(1)
(2)
(3)
30.(6分)
(1)[]
(2)[][](3)
31.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
32.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)(5)
33.(9分)
(1)、;;
(2)、
(3)、(4)、
(5)、(6)、
图一图二
选择题答案:
1—5BADDD6—10BBCDA11—15CCBAA16—20DCDAB
21ABC22ABD23ACD24AD25ABD26AC27ACD28BD
非选择题答案:
29.(7分)
(1)产热散热。
(2)下丘脑,神经体液。
内环境。
(3)禽流感病毒容易发生变异,而抗体和记忆细胞具有特异性,因此再度感染后仍可能患病
30.(6分)
(1)[2]突出小泡神经递质A
(2)[5]内质网[4]高尔基体(3)8、7、6
31.(7分)⑴减少,缺乏光照,无法进行光合作用。
⑵没有微生物的分解作用。
⑶少,小鱼呼吸要消耗部分二氧化碳⑷①生产者和分解者是生态系统的重要组成成分。
②光照是维持该生态系统长期稳定的必要条件
32.(7分)
(1)向光生长现象
(2)尖端(3)尖端下面的一段
(4)尖端促进生长(5)吲哚乙酸
33.(9分)
(1)取样调查法(或样方法);随机取样;计算所有样方株数的平均值
(2)共同的资源和空间(3)已免疫的机体再次接受相同物质的刺激(4)选择本地物种(5)豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线(见右图)
(6)
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