经典诵读主持人串词.docx
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经典诵读主持人串词.docx
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经典诵读主持人串词
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经典诵读主持人串词
篇一:
国学经典诵读节目串词
xxxx中心校国学经典诵读活动串词
1、男主持:
“送走了炎热的夏季,迎来了凉爽的秋天。
在这金秋时节,虽菊花已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
请欣赏由二年级
(2)班带来的《赠刘景文》。
请六年级
(2)班做好准备。
2、女主持:
走进经典,我们走进生活的四季。
走进经典,我们走进人生的四季。
人生是五彩缤纷的,是生机勃勃的,请欣赏六年级
(2)班经典诵读《四季》,大家欢迎。
请三年级
(1)班做好准备。
3、男主持:
《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。
是呀,你听:
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信?
?
”请欣赏三年级
(1)班带来的《弟子规》。
请二年级(3)班做好准备。
4、女主持:
我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。
让我们去体会那具有无限生命力的朴素、自(:
经典诵读主持人串词)然,而又充满生活情趣的情景,请欣赏由二年级(3)班带来的《小池》。
请三年级
(2)班做好准备。
5、男主持:
笠翁对韵是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的精华,是沉淀千年的智慧结晶。
千锤百炼的名言警句,琅琅上口的音韵之美,能让儿童记忆深刻,受用终生。
请欣赏三年级
(2)班诵读《笠翁对韵》。
请六年级(3)班
做好准备。
6、女主持:
源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。
两千五百年前,一位西行的老人,在我们灵宝留下了一部旷世真言《道德经》。
斯人远去,长风如歌,中华经典的深邃思想一直与我们同行,浸润我们的心灵。
请听六年级(3)班经典诗文诵读《道德经》。
请二年级
(1)班做好准备。
7、女主持:
“春来江水绿如蓝”是春天的美景,“映日荷花别样红”是夏日的风光,“墙角数枝梅,凌寒独自开”是冬日的绝唱,而今天,我们将与大家一起重温秋的艳丽。
请欣赏由二年级
(1)班带来的《山行》。
请八年级
(1)班小品做好准备。
8、男主持:
听了这么多经典诗词,让我们体会,现在让我们放松一下,有请八年级
(1)班带来的小品《成长》。
请六年级
(1)班做好准备。
9、女主持:
我们的古诗文,形式多样、内容丰富,特别是其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵,又如个个问号,启发我们去深思、去探索。
它,就是我们千年的绝唱,一直唱向永恒的未来。
请欣赏六年级
(1)班带来的诗歌朗诵《将进酒》。
请八年级
(1)班做好准备。
10、男主持:
诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌,当诗韵和着花香一起飞扬,当经典伴着四季代代传诵,一种
典雅、一缕芳香便在我们心中流淌,请欣赏由八年级
(1)班带来的《桃花源记》。
请五年级
(1)班做好准备。
11、女主持:
“古之慎言人也,戒之哉!
无多言,多言多败;无多事,多事多患。
”在我们耳边响起,告诫我们做人做事的原则,少言少生事。
请欣赏五年级
(1)班带来《金人铭》。
请七年级
(1)班做好准备。
12、男主持:
在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
请欣赏七年级
(1)班带来的《桃花源记》。
请一年级
(2)班做好准备。
13、女主持:
人生下来的时候都是一样的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
这是三字经第一句告诉我们的。
请欣赏一年级
(2)班诵读《三字经》。
请七年级(3)班做好准备。
14、男主持:
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵,诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
请欣赏七年级(3)班诵读《口技》。
请三年级(3)班做好准备。
15、女主持:
《千字文》中“尺璧非宝,寸阴是竞”告诉我们时间的宝贵。
“守真志满,逐物意移”要求每个人要保持
善性,学习要专一,不要转移意志。
请欣赏三年级(3)班诵读《千字文》。
请八年级
(2)班做好准备。
16、男主持:
古训增广,是中国几千年人民生活经验的结晶,虽来自民间,却有很多宝贵的东西,影响着一代又一代人。
请听八年级
(2)班诵读《增广贤文》。
请一年级
(1)班做好准备。
17、女主持:
感受经典,欣赏经典,在经典中与古人一样去赞美、回味。
将使我们有另一番滋味在心头。
“人之初,性本善。
”一次次响在我们的耳畔,一年级
(1)班的同学们也迫不及待的想一展风采了。
让我们掌声有请。
18、男主持:
古诗词魅力让我们走进圣贤的世界,古诗词的意境让我们回味无穷,再让我们感受一下歌的魅力,掌声有请我们哈斯依提老师带来的歌曲《一杯美酒》。
请五年级
(2)班做好准备。
19、女主持:
渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。
请欣赏五年级
(2)班带来的《增广贤文》。
请四年级(3)班做好准备。
20、男主持:
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成,被誉为人生第一步,天下第一规。
是人们的生活规范,
具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。
请四年级(3)班的同学为我们诵读《弟子规》,请大家欢迎!
请四年级
(2)班做好准备。
21、女主持:
走进经典,生活更精彩。
诵读三字经,知识丰富,韵味非凡。
真可谓百诵不厌,百听不逆,请欣赏四年级
(2)班诵读〈三字经〉。
请七年级
(2)班做好准备。
22、男主持:
逝去的历史,不灭的精神。
岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的诗篇。
中华古诗文,形式多样,内容丰富,内涵深刻,意蕴深远,犹如声声春雷震撼着我们的心灵。
请欣赏七年级
(2)班带来的《出师表》。
请四年级
(1)班做好准备。
23、女主持:
《弟子规》人们的生活规范,是做人的根本指导,是当今净化社会人心的良药,是启迪我们心灵的钥匙,下面让我们一起跟着四年级
(1)班同学走进《弟子规》。
请五年级(3)班做好准备。
24、男主持:
巍巍函关,揭开金城灵宝的历史扉页,五千言之《道德经》吸纳日月之精华,踩踏岁月之晨露迎面而来;漫漫古道,溯源华夏民族悠长的精神长河,中华魂魄历久弥新、熠熠生辉,它亲吻我们的思想,沐浴我们的肌肤,荣光我们的生命。
请听五年级(3)班经典诗文朗诵《道德经》。
请八年级(3)班做好准备。
25、女主持:
《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,
篇二:
经典诵读节目串词主持词20XX
经典诵读节目串词主持词20XX
开场:
甲:
五月,是一个充满热情的季节
乙:
五月,是一个适合读书的季节
甲:
伴随我校语文学习活动实验的深入,书香之气正溢满校园
乙:
伴随我校语文学习活动实验的深入,经典名篇正引发热潮
甲:
多读书,多经典,已成为博文学习的共识。
在此背景下,高中部文学社特别推出《诵经典篇章,扬天地正气》诵读晚会
乙:
那么今晚我们就一起聆听经典,感受经典作品的无穷魅力
第一篇章大江东去
甲:
几千年前,孔子站在黄河边上,喟叹道:
逝者如斯夫,不舍昼夜。
历史如黄河,长江滚滚向前,从不回溯,千载而下,除了涛声依旧,还留下了无数闪光的名字,不朽的篇章,灿若星河,点缀星空
乙:
毛泽东先生曾这样说道:
世界是我们的,也是你们的,但终究还是你们的。
他还把青少年比作早晨八九点钟的太阳。
一日之计在于晨,而这早起的太阳还是中华民族的希望与力量。
下面请欣赏朗读《少年中国说节选》,作者梁启超,朗读者郭蕾曦等
甲:
公元1281年,曾经的大宋丞相文天祥在元大都湿热,腐臭的牢房里,已经捱过了三个春秋。
面对上至帝王,下至降臣的劝降,文天祥没有心动,他说:
“孔曰成仁,孟曰取义,唯尽义务,所以仁至。
读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。
”留下这掷地有声的绝笔辞,他还留下一个光辉的背影。
下面请欣赏朗诵《正气歌》,作者文天祥,朗诵者陈阳欣
乙:
文天祥的一身正气,照亮了历史的天空,让一个民族的人格显得如此伟岸。
还有这样一位老人,形容枯槁,行吟泽畔。
湘楚大地,留下他的足迹;汨罗江畔,留下了他的身影。
众人皆醉而他清醒着,他不能也不愿像别人一样糊涂着,这注定是个人的悲剧,亦是民族的悲剧。
下面请聆听《涉江》,作者屈原,朗诵者何杰。
甲:
有屈原的一袭生命付与了汨罗,付与了湘水,而有人将生命付与了塞外风雪,沙场征战。
宁做百夫长,胜作一书生,何其雄健的大唐风范,何其阔大的战士情怀。
下面请欣赏《白雪歌送武判官归京》,作者岑参,朗诵者陈丹等。
乙:
这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,光芒耀眼的不敢正视,四明狂客贺老先生也情不自禁的问道:
公非人也之人,可不是太白星精耶?
他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请听《将进酒》,作者李白,朗诵者何宇舜
第二篇章红旗漫卷,甲:
一部中国近现代史,就是一部血泪史,一部奋斗史,一部自强不息的史书。
列强虎视眈耽,当政者纸醉金迷,国家陷于危亡。
国家兴衰,匹夫有责。
中国涌现了一批被鲁迅先生称为脊梁的人物,他们挺起不屈的头颅,替整个民族守望黎明的到来,曙光的降临。
乙:
炮火、灾害、兵匪下的中国,满目疮痍,不再是玉洁冰清,秀丽可人;而是憔悴褴褛,污秽不洁。
然而,方志敏却用笔墨用心感受到祖国的可爱,请欣赏《可爱的中国》,作者方志敏,朗诵者寇慧君等。
甲:
五月是鲜花盛开的时节,一朵朵,一枝枝,没有一朵不娇艳,没有一枝不水灵,可再美丽的鲜花也掩盖不了鲜血,点缀不了太平。
歌舞升平后是诗人痛
彻心扉地呐喊,热情洋溢的召唤,请欣赏《五月的鲜花》,作者光未然,朗诵者陈旭霞等。
乙:
疾风知劲草,板荡识诚臣。
国运衰微下,更需要雄健的国民,没有思想,愚昧落后的子民只能做毫无意义的示众的材料与看客。
唯有意志坚定,胸襟开阔的人们才能挽狂澜于既倒,扶大厦于将倾。
下面请欣赏《艰难的国运与雄健的国民》,作者李大钊,朗诵者刘畅等。
甲:
伟人者,不在于地位、而在于其拥有常人所未有的眼光。
面对秋天,文人墨客,迁客骚人看到黄叶飘零,秋雨霏霏,于是便心忧意乱,情不自禁写小哀愁,发小感叹。
可是有这样一位领袖,他看到的却是秋天的生机勃勃,忆起的却是青春的意气风发。
下面请欣赏《沁园春-长沙》,作者毛泽东,朗诵者
乙:
艾青说他要用嘶哑的喉咙歌唱这块饱经风霜的土地。
这块土地以其苦难、坚韧、宽容让无数人折腰倾慕,其中不乏穆旦这样负笈美国又归来的游子。
他以一个归来孩子的眼光端详祖国,赞美中华。
下面请欣赏《赞美》,作者穆旦,朗诵者
第三篇章:
甲:
这是珠江西岸的一颗明珠,这是南国大地的一块宝石,这里有四大百货的滥觞,这里有民主革命的先驱,这块土地承载了太多的传奇。
时至今日,它还在上演发展的序曲,吹响变革的号角,这便是完满的家乡——中山。
乙:
谁人不说家乡好,水好,山好,人更好,更何况是中山这座美丽的小城。
大沙田是无声的见证人,它见证了昔日的苦难与今日的欢畅,见证了昔日的落后与今时的奋进,更见证了生活如咸水到如蜜糖的巨大变化。
下面请欣赏《咸水谣》,作者郑集思,朗诵者
甲:
还在记得sARs来时,白色成为最让人安心的颜色。
无数的医疗工作者夜以继日,坚守在抗击sARs的前线,与死神做殊死的搏斗,挽救无数垂危的生命。
正是因为有了这片白色,我们的天空才依旧蔚蓝,我们的生活才依旧五彩。
下面请欣赏《以生命的名义》,作者丘树宏,朗诵者
乙:
去年的这个时候,全世界的目光都聚集到中国,聚集到四川,聚集到汶川。
一年过去了,我们从电视里欣慰的看到重建工作正在紧锣密鼓的进行,我们还看到常青藤、红花朵,看到新大楼、小白鸽,看到生命的坚韧,看到生命的执着
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