易经学习心得体会.doc
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易经学习心得体会.doc
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易经学习心得体会
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牛楠楠学院:
化材学院专业班级:
化学一班学号:
11060143020
原本对《易经》毫无兴趣,但上了易经选修之后,深深喜欢上了它,并颇有心得体会。
现阐述如下:
在此以前,做任何事都是矛盾的,不知道对错,不知道意义所在,甚至不知道生和死究竟是什么意义。
易经揭示给我们了人生最基本的道理。
从最基本的阴阳太极中就能找到人生的最大智慧。
我更深刻的理解了成功失败的辩证关系。
自古以来,读书人大都是迂腐的,我们最容易犯教条主义,纸上谈兵的错误。
三国时代风云人荀彧,陆逊,都是名扬天下的智慧、将相人物,竟无一人善终,令人悲惋。
韩信,刘基,左宗堂等等不一而足。
我们都从书上寻找到行通天下的智慧,但我们又不得不一次次被所谓圣人至理所束缚。
而一个易字会了我们变通,教会了真正的道理。
易经是我国最古老最深奥的经典,它历经了远古、中古、近古的发展,逐渐形成的,其标志性人物有远古的伏羲,中古的周文王,近古的孔子。
三位圣人的创造和发展,形成了今天的系统经典。
易经被学者称为“解开宇宙人生密码的一部宝典”,为什么这样说呢?
易经最早的雏形,是远古(距今七千年前)伏羲画出来的,如图所示。
后人称其为“伏羲八卦”,中央一个圆,圆内有一对阴阳鱼,称为太极,周围八个方向各有一个图案,分别由横满(阳)横缺(阴)二元素组成不同的结构,称为八卦。
殷商末年周文王根据“伏羲八卦”演译出64卦,并做了注解,撰写了卦辞爻辞,共有4000多字,此称周易,也就是易经,为什么称其为易经呢?
我们来看“易”字的含义:
易代表包罗万象的宇宙有一个简单的模式,变化是永恒的,其变化的规律是不变的。
另外易字从外形来看,相当于上日下月,由此演变而成,有的古书称“上日下月为易”,“易字,从月从日阴阳具矣。
”经字原义是织布的纵线,与纬线相对应。
“经线正,纬线才能成”,所以织布中的经线是最重要的,故有经络、经脉、经典、经文等等。
所以称之为易经,是因为它描述了宇宙万物变化和变化规律的学问。
易经其实不仅仅是一部占卜未来的神书,更多是对世间万物发展规律的一个剖析,揭示了为人处世的真谛。
也就是说在现实生活中我们对事对人都用易经去参照的话,我们就能把握事情的一个发展轨迹,也就能掌握自己的未来和命运。
凡事化繁为简,破除纷繁迷离的表面现象直指本质是谓简易。
事物是发展进步的,但也有章可循、有法可依是谓变易。
道生一,一生二,二生三,三生万物。
无极生太极,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦。
原始的道可以衍伸变化但其根本是不变的。
中华文化可以百家争鸣,也可以兼容并蓄中西合璧,但其本质却是没有变的。
道理千千万,原始道亘古是谓不变。
事物是发展变化的,没有绝对的对与错,没有绝对的好与坏,我们要发展辩证的看待问题。
人的能力有大小之分,人的智慧有强弱之别,人的职务有高低之差,每个人都有自己的境遇,自己的思想,我们要尊重每个个体的差别,同时个体也要遵守集体的规则,规矩方圆,汇川入海。
自古以来,读书人大都是迂腐的,我们最容易犯教条主义,纸上谈兵的错误。
三国时代风云人荀彧,陆逊,都是名扬天下的智慧、将相人物,竟无一人善终,令人悲惋。
韩信,刘基,左宗堂等等不一而足。
我们都从书上寻找到行通天下的智慧,但我们又不得不一次次被所谓圣人至理所束缚。
而一个易字会了我们变通,教会了真正的道理。
古人云:
万事万物皆学问。
从朱熹的读书明理,到王守仁的格竹明理,再到心学的产生。
无一不是利益于易经的学问。
先圣教会了我们从大自然中寻找智慧。
伏曦的先天八卦更是给了我们最基本最古老的智慧,一画开天使懵懂的人类呈现出文明。
人性是有弱点的,人总是在临死时,濒临绝境时,或者遭遇无限艰险人生无望时,才能明白生活的意义。
易经中的道理正是这些智慧的先人,历经沧桑,长年累月,苦心钻研的结晶。
从伏羲的先天八卦,到文王囚居羌里七年演绎的后天八卦和六十四卦图,再到孔子周游列国无功而返退而著十翼。
这些先人无不是经历大自然及人事无数变迁而总结出的至理。
先王伏羲时氏族多次受大自然惩罚而识天,文王、孔子受尽人事磨难而识人。
我们从中发现了一种道。
这种道贯穿一切事和人,包罗宇宙万象,我们能从中发现宇宙万物的规律,再从中汲取找出为人处事,亨通世界的人生规则。
从伏羲的先天八卦,到黄帝,神农的连山、归藏,再到文王六十卦,孔子十翼。
中华民族的古老智慧就蕴含在这部奇特的书中。
紧接着诸子百家分别汲取,逐渐形成了儒、墨、道、法四大学派。
儒家的仁爱,墨家的兼爱,道家的无为,法家的法制,都继承了易经的深刻内含。
先王伏羲氏通过看天、看地、看周围万物,得出了先天八卦图。
八个卦象代表天、地、水、火、风、雷、泽、震八种形态。
这八种形态包罗宇宙万象,从图中人们可以看出天文情况。
八个卦象的方向跟中国地理完全符合,但中国古代方位思想是坐南朝北,所以跟现代图上北下南正好相反。
儒派中孔子的仁爱,至孟子的义再到荀子的礼,都在宣讲的古人中的大同太极思想。
墨子的“爱人者人恒爱之,恨人者人恒恨之,利人者人恒利之”的兼爱思想,更是体现了相互对立相互转化相互统一的阴阳思想。
而道家老庄的无为而有为,上善若水、弱能胜强的思想,也来自易经中的太极图中的阴阳思想,法家韩非、商鞅的“法莫若显,使民知之”及“二柄者,刑德也,杀戮之谓刑,庆赏之谓德”。
更是得益于太极中一分为二,合二为一思想。
从诸子百家中最早的中国哲学家的思想,到以后的各个学派哲学思想皆不同程度继承于易经。
“道生一,一生二,二生三,三生万物”教会我们如何发现问题的本质。
“人法地,地法天,天法道,道法自然”更是向我们展示了要从大自然万物中寻找生存的规律和智慧。
“孤阴不长,独阳不生”向我们揭示了看事物必须从正反两面去看。
“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”给了我们做人处事的两把武器---效法天道,自强不息,效法地道,厚德载物。
六十四卦揭示了宇宙万物的密码,三百八十四爻向我们展示宇宙万物每个阶段的情形和规律。
让我们能够准确的把握事情发展的趋势。
使我们更好的定位自己,规划自己,趋吉避凶,走向光明的未来。
孔圣人说过,吾十五立志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳顺,七十从心所欲,不愈矩。
告诉了我们人生的每个阶段应该做每个阶段的事情,才不会乱做,才不会出错。
乾卦中六个阶段初九:
潜龙勿用。
九二:
现龙在田,利见大人。
九三:
君子终是乾乾,夕惕若,厉无咎。
九四:
或跃在渊,无咎。
九五:
飞龙在天,利见大人。
上九:
亢龙有悔。
更是给了我们处事的智慧。
初入世道,一定要潜,不要表现。
等准备充实了到九二时再表现,同时还要记住一表现就会受到各种各样的打击。
等到九三时,危险就来了,你要十分小心,万分警惕,不要轻意表现。
等过了这一阶段到九四时,你再寻找机会,适机表现。
到九五时,你就可能飞跃过去,赢得成功。
而成功的极端却是失败,等到你真正成功时更要小心,因为亢龙有悔,稍不注意就会有悔恨。
一千个人读易经就有一千种想法,不过最终的目的都是在平静中认识事物的本质,把握发展规律,感悟人生真谛。
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