中考《声现象》试题汇编.docx
- 文档编号:814741
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:231.29KB
中考《声现象》试题汇编.docx
《中考《声现象》试题汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考《声现象》试题汇编.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考《声现象》试题汇编
D.声音传播是
B.决定音
2011年中考《声现象》试卷汇编
江苏徐州睢宁县双沟第二中学宋晓楼
一、选择题
1.(2011杭锦旗)若把正在收看的电视机放在真空玻璃
罩内,我们会发现()
A.图像和声音一样正常B.图像和声音同时消失
C.可以听到声音,但看不到图像D.可以看到图像但听
不到声音
2.(2011盐城)如图所示,小华将一只正
在发声的音叉触及面颊有震感。
这个实验是用
来探究()
A.声音产生的原因
调的因素
C.声音能否在空气中传播
否需要时间
3.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走
这说明()
A.声音从空气传入水中,音调发生了变化
B.只有空气能传播声音;
C.声音在水中的速度比在空气中的速度小
D.空气和水都能传播声音。
4.(2011乐山)如图所示,把正在响铃的
闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将
听到:
()
A.声音越来越大B.声音
越来越小
C.声音大小保持不变
D.音调越来越低
5.决定声音传播速度的是()
A.响度B.音调C.传播声音的介
质D.音色
6.敲鼓时,用力越大,鼓面振动的幅度越大,则鼓声()
A.音调越高B.音色越好C.响度越
大D.越低沉
7.(山东临沂)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,
而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。
这里的
“轻声”和“大声”是指声音的()
A.音色B.音调C.响度D.频率
8.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,
拨动钢尺,听它振动发出的声音。
改变
钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,
使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它
发出声音的变化。
这个实验用来探究()
A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因
素有关
9.(2011内江)如图所示,是用示波器显示的不同乐器
发出不同声波的波形图,其中频率最大的是()
10.使用随身听(MP3、MP4⋯⋯)时,调节音量按钮实
质就是改变了声音的()
A.频率B.音调C.响度D.音
11.(2011黄冈)音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,
乐器发声的波形图如下图所示,对此说法不正确的是(B)
A.乐器发声时都在振动B.乐器发声的音色相同
C.乐器发声的响度相同D.乐器发声的音调相同
12.(2011桂林)、用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我
们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这两种乐
器发出的声音()
A.音调不同B.响度不同
C.音色不同D.传播速度不同
14.口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音,它主要是
要模仿动物和乐器发出声音的()
A.音色B.响度C.音调D.频率
17.(2011龙岩)、2010年第16届广州亚运会开幕式上,
毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌《重逢》,听众听歌
声就可分辨是谁唱的。
这主要是依据他们的声音具有不同的
()
A.音调B.音色C.响
度D.频率
19.如图所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活
塞,插入两端开口的塑料管中,
做成“哨子”
用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞。
推
拉活塞主要是为了改变乐音的(
A.音调B.音色C.响
度D.速度
20.下图是童謠「小蜜蜂」的歌詞與樂譜,在小萍唱到「大
家一齊」這四個字的期間,聲波的音調逐漸升高。
此期間聲
波音調逐漸升高,主要是因為下列何種變化?
()
A.聲波的振幅逐漸增加B.聲波的頻率逐漸變低
C.小萍聲帶來回振動一次的時間逐漸增加
D.小萍聲帶每秒來回振動的次數逐漸增加
22.“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声
音的()
A.响度B.音调C.音色D.频率
23.(2011徐州)多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更
丰富,因为不同种类的乐器各自具有独特的()
A.音调B.响度C.音
色D.频率
24.(2011烟台)、用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我
们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这两种乐
器发出的声音()
A.音调不同B.响度不同
C.音色不同D.传播速度不同
26.我们之中的小男生,成长时声音逐渐改变了,下列分
析中正确的是()
A.声带振动变快B.声带振动变慢
C.声带振幅变小D.声带振幅变大
27.古筝是一种弦乐器,演奏者一只手不断地变换按弦的
位置,这样做的目的是改变弦发声时的()
A.振幅B.响度C.音
色D.音调
28.(2011广州)城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的
作用是()
A.防止车辆产生噪声B.在声源处减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声D.在传播过程中减弱噪声
29.科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电,供电动
汽车和路灯使用。
方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板,再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面,这
个设想要能实际使用,对玻璃的选择,下列哪一项不是主要需考虑的()
A.玻璃表面粗糙程度B.玻璃强度
C.玻璃颜色D.玻璃
的隔音效果
30.(2011绵阳)以下利用了超声波的反射来获取信息的是()
A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
31.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,面哪个方法有效合理()
A.在救室内安装噪声监控器装置
B.在教室周围
植树
C.每个学生都戴个个防噪声耳罩D.将教室的窗户
打开
32.声波可以用来传递信息和能量,下列事例中属于利用
声波传递能量的是()
A.播放歌曲B.教师讲课
C.超声波洁牙D.敲打西瓜鉴别生熟
33.超声波是人耳听不见的声音,但它有广泛的应用,在
下列设备中,利用超声波工作的是()
A.验钞机B.微波炉
C.电视遥控器D.潜艇上的声呐系统
34.在医院、学校和科学研究部门附近,有
如图1所示禁鸣喇叭的标志。
在下列方法中,与
这种控制噪声的方法相同的是()
A.在摩托车上安装消声器B.在道路旁设置
C.工人戴上防噪声耳罩
D.上课时关闭教
室的门窗
35.下列关于声现象的说法中正确的是:
()
A.一切发声的物体都在振动
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.声音在真空中的传播速度为340m/s
D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
36.(2011潍坊)关于声现象的说法,不正确的是()
A.雷雨天气,先看到远处的闪电,稍后听到雷声
B.击鼓的力量越大,响度越大
C.声波具有传递能量的性质
D.声音只能在空气中传播
37.关于声现象,下列说法中正确的是()
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.声音只能传递信息
D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
38.关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音是由于物体振动产生的B.声源的振幅
越大,音调越高
C.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
D.超声波的频率很低,所以人耳听不到
39.关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音是电磁波,它可以在真空中传播
B.某些路段禁鸣喇叭,是在声源处控制噪声
C.声音在不同物质中的传播速度均为340m/s
D.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调
不同
40.如图所示,小王同学正在弹奏吉他。
下列说法错误的是()
A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音
调
B.吉他声只能在空气中传播
C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D.吉他声具有能量
41、下列关于声现象的说法中正确的是()
A.“未见其人,先闻其声”是根据声音的音调来判断的
B.假如你和小华同时登上月球,你们俩之间可以直接面
对面谈话,而不需要其他设备
C.上课时,教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
D.中考期间,要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处
减弱噪声
42
()
.(2011河南)、关于声现象,下列说法中正确的是
A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能
量
D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减
弱噪声
43、某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是(
44.(2011山西)关于声现象,下列说法中正确的是()
A.只要物体振动,我们就一定能听到声音
B.声音在不同介质中传播速度相同
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播过程
D.我们能分辨出不同乐器发出的声音,主要根据它们发
声的音色不同
45.关于声现象,下列说法中正确的是()
A.只要物体振动,我们就一定能听到声音
B.高速公路边的隔音板可以阻断噪声的传播
C.“震耳欲聋”说明声音的音调高
D.声波不能传递能量
46.、为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣
传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。
小琴踊跃
报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是()
A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度
大
D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
47.(2011新疆)下列有关声的说法中正确的是()
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,音调升高
D.用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
48.(2011德州)下列有关声的说法中正确的是()
A.只要物体振动,我们就能听到声音B.考场周围禁鸣喇
叭是在人耳处减弱噪音
C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,音调升高
D.用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
49.(2011赤峰)关于声音的说法正确的是()
A.物体只要振动,人们就能听到声音B.声音只能通过
介质传播
C.声音在一切介质中的传播速度都是相同的
D.声音中,人们听不见的声音只有超声波
50.(2011潜江)图所描述的声音具有的共同点是()
A.声音的音调是相同的
C.都是由物体振动发出的声音
B.声音的音色是相
D.都是
51.下列关于“声现象”的说法正确的是:
()A.“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B.“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C.“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的
D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的
音调高
52.关于声现象,下列说法中正确的是()
A.声音是由于物体振动而产生的B.声音在固体中的传播速度比在空气中的小
C.可用噪声监测设备来消除噪声污染
D.敲锣时用力越大,发出的声音音调越高
53.(2011牡丹江)下列对声现象的解释正确的
A.我们能分辨出不同乐器发出的声音,是因为它们的响
度不同
B.月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,说明
真空不能传声
C.利用声呐探测海底的深度,是因为声音可以传递能量
D.摩托车上安有消声器,这是在传播过程中减弱噪声
54.(2011益阳)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 声现象 中考 现象 试题 汇编