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职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书
我的人生,我做主;我的人生,我规划。
让我们一起扬帆远航,奋力前进吧!
第一部分 参赛个人资料
真实姓名:
范
性别:
男
年龄:
20
籍贯:
广东.梅州
所在学校及学院:
广东第二师范学院
专业及班级:
计算机科学系BTEC软件开发C班,本科商务英语自考班
学号:
0966
联系地址:
广东教育学院海珠校区新港中路351号
邮编:
510310
联系电话:
13
目录
一.引言………………………………………………………4
二.自我分析…………………………………………………5
三.职业分析…………………………………………………6
四.职业定位…………………………………………………7
五.职业目标分解与组合(计划实施方案)………………9
六.缩小差距的方法…………………………………………10
七.个人成功标准……………………………………………11
八.备选方案…………………………………………………12
九.结束语……………………………………………………12
二部分是大学生职业生涯规划的详细步骤
一.引言
步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。
而如今,在就业压力日趋激烈的今天,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信,按照这个方向前进!
使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!
Make a good plan ,be a wise man。
这次作业对我而言,是有极大好处的:
它让我更好的认识自己,认识所处的环境,理性地思考自己的未来,科学地规划自己的生涯蓝图,让大学的旅途中有了地图的指引,让我的明天因为今天的努力而更精彩!
我们不能决定风的方向,但我们可以改变帆的方向;
我们不能决定生命的长度,但我们却可以延伸生命的宽度。
二.自我分析与角色建议
1.优势:
首先,我性格比较外向,喜欢与人接触、交谈,并且能和他人建立良好的人际关系,我个人认为自己是比较独立的,对生活中的一些事情,我通常喜欢自己去解决,如果确实有困难的再去求助他人。
其次,我比较有自主性,一贯有我自己的想法,并且朝着我的目标发展,做事情比较认真、负责,在担任班级干部时做到了为同学服务,并且对我的工作也做到了负责。
再次,我总是乐观的面对生活,对生活充满了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己远大的人生目标。
2.劣势:
第一,比较没有自信,做事情不果断,往往是犹豫不决。
第二,毅志力不坚强,做事情半途而废,通常制定了一个学习计划,但因为不能坚持而退缩。
第三,对问题思考的不深入,不能从本质上看清事物的发展变化。
3.职业价值观:
在我的测评结果中可以知道,自我实现取向,经营取向,才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入
的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。
同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。
最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
4.角色建议:
父亲:
“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市发展,才有竞争,才能锻炼自己。
”
母亲:
“工作要上进,婚姻不要误,钱赚多赚少,没有关系”。
老师:
“聪明、有上进心,很有耐心,但是缺乏社会经验”
同学:
“有较强的综合能力”,“适合做白领”。
三.职业分析
1.家庭环境分析:
家庭经济能力不是很富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活。
我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作做,有时没有,所以经济收入并不稳定。
2.学校环境分析:
我的学院有一支数量充足、结构合理、素质优良的专任教师队伍,还有一支由省内外知名专家学者、著名校长和特级教师组成的百余人的兼职教师队伍。
学院科系设置、培养目标、教学计划、师资队伍及实验室建设,以及教辅、行政管理,都以普通本科院校管理要求为范式。
3.社会环境分析:
中国政治稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头,自从加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
4.职业环境分析:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业还是有一定的市场。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了机会。
四.职业定位
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:
内部因素:
优势因素(S) 弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的
工作有毅力,认真,负责;感受,不喜欢传统的工作,
具有创造力,领导能力不错偶尔会有厌倦心理。
人际关系处理得当。
外部因素:
机会因素(O) 威胁因素(T)
在沿海地区工作岗位相对 社会环境不断变化,
多些,经济方面仍然有发 竞争激烈,就业形势
展前景。
日益严峻。
结论:
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,我希望能最终成为一名出色的外资企业中级管理人员。
2)职业的发展路径:
专科.本科毕业---考去进入外企的各种证-----外资企业基层管理者----外资企业中层管理者
五.职业目标分解与组合
✧职业目标:
外资企业中级管理人员。
2009年-2012年:
1.学历目标:
专科生毕业,取得国内专科学位;取得英国大专学位、通过英语四级考试、拿到教师资格证。
2.能力目标:
具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证。
2009年-2014年:
1.学历目标:
通过注册会计师考试,取得国内本科毕业证,英语过六级
2.职务目标:
外资企业部门经理
3.能力目标:
锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验
4.经济目标:
边打工边读书4000元/每月
2014年-2017年:
1.学历目标:
取得研究生科学位
2.职务目标:
外资企业中级管理人员
3.能力目标:
很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,有一定的知名度。
4.经济目标:
年薪11-13万
六.缩小差距的方法
1.教育培训方法
(1).充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
(时间:
2012年7月以前。
)
(2).工作后,充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
(时间:
长期)
(3).自学攻读本科生学位。
时间四年以内。
(4).自学攻读研究生学位。
时间十年以内。
2.实践锻炼方法
(1).在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2).在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
(4).锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(5).充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
七.个人成功标准
成功,对每一个人来说标准都不一样,我的成功标准是拥有健康的身体、要有成功的事业、要有真正的爱情和幸福的家庭、要有足够的能力。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力,我认为本身就是一件失败的事情。
八.备选方案
计划永远是赶不上变化的,社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。
如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:
大学毕业后,没有考上研究生,则:
1)直接参加工作,累积资本,为日后出国深造打下经济基础;
2)一方面可以在国内找教师的工作;
九.结束语
人的生命是一种过程,事业是一种结果,不论做人做事,我们都要有自信心,要把握好机遇,成功是有办法的,失败是没有原因的。
每个人的潜能是无限的,成功的标准也是因人而异的,每个人都是自己命运的主宰者,追求成功,实现理想,勇于拼搏。
让我们一起扬帆远航,奋力前进吧!
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