东营公需科目潜能激活答案.docx
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东营公需科目潜能激活答案
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专业技术人员是先进的重要代表之一。
(填空)
2.20世纪自然科学有四大发现:
;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:
电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。
(填空)
3._的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。
(填空)
4.知识经济是以为主要生产要素,以创造性的为依托的经济.(填空)
5.潜能具备的三个特点包括,,.(填空)
6.智商的英文缩写为,情商的英文缩写为.(填空)
7.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的或情况及状况。
(填空)
8.创新思维的新颖性特征主要是指思维的.(填空)
9.真正的创新素质是与的有机统一.(填空)
10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)
11.()从根本上看是人才经济。
(单选)
A科技经济
B资源经济
C物质经济
D知识经济
12.在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。
(单选)
A由高耸型趋向扁平化
B由扁平化趋向高耸型
C由封闭性趋向开放性
D由开放性趋向封闭性
13.自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的()。
(单选)
A自我感知
B自我认识
C自我评价
D自我实践
14.智力主要表现于但又不是完全局限于()。
(单选)
A思考过程
B认识过程
C实践过程
D改造过程
15.()长期处在生产实践第一线,经验丰富、知识新鲜,是我们学习才能和实际知识的源泉。
(单选)
A农民
B工人
C领导
D人民群众
16.对于一个个体来说,应付难以相处的人最有效的方式就是(灵活)。
(单选)
A灵活
B改变
C理解
D忠于自我
17.思维的间接性特征是大多数人类的()的基础。
(单选)
A意识活动
B认识活动
C思维活动
D实践活动
18.独立于前人、他人,没有现成的规律可循指的是创新思维的()特性。
(单选)
A独创性
B新颖性
C创新性
D超越性
19.从思维过程及其后果的本质看,思维的根本属性是()(单选)
A概括性
B广阔性
C超越性
D间接性
20.对个人来说,()是个人价值的最高体现,是人的最高层次的需要。
(单选)
A潜能
B创新
C实践
D思维
21.创新意识不是天生就有的,创新意识是后天通过有目的的培养而获得的,这是()的重要责任。
(单选)
A家庭
B教育
C社会
D政府
22.人没有强烈的创新意识,便不能运用()获得“猜想”,创新活动便无从谈起。
(单选)
A集中思维
B扩散思维
C创新思维
D发散性思维
23.()是一种以知识和信息的生产、分配、传播和使用,以创造性人才为依托,以高科技产业和智力为支柱的经济。
(单选)
A科技经济
B创新经济
C知识经济
D信息经济
24.知识经济型产业的兴起,使当代国际经济日益表现为是以知识经济为基础、以()为先导的综合国力的竞争。
(单选)
A农业
B工业
C第三产业
D高科技产业
25.知识经济时代,经济发展所必需的有三种资源形式,其中高水平的()是最重要的。
(单选)
A物质资源
B精神资源
C组织资源
D人力资源
26.()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践,创造新的思想和成果并转化为生产力,以促进国民经济的发展。
(单选)
A实践
B科学技术
C生产
D创新
27.创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效,只有实施()才能达到预期的目的。
(单选)
A基础教育
B素质教育
C特殊教育
D创新教育
28.胡锦涛总书记多次强调指出,要坚持把()摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。
(单选)
A引进先进技术
B发展民族产业
C推动自主创新
D推动体制改革
29.党的十六届五中全会把增强()作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节.(单选)
A生产力
B理论学习能力
C自主研发能力
D自主创新能力
30.当今世界,()的进步与创新是经济社会发展的决定性力量。
(单选)
A实践活动
B科学技术
C生产能力
D创新能力
31.“专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是()的产物(多选)
A人类改造自然
B人类改造社会
C人类社会分工越来越细
D社会生产高度专业化
32.科学研究人员是从事()研究工作的人员。
(多选)
A艺术
B技术
C社会科学
D自然科学
33.科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括()。
(多选)
A科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大,科技进步因素日益重要
B科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展
C科技成果转化为生产力的周期变短
D科学与技术的结合更为紧密
34.知识经济在资源上以()为第一生产要素。
(多选)
A人力资源
B智力资源
C有形资产
D无形资产
35.科学技术的()将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。
(多选)
A存量
B进步
C引进
D创新
36.综合提高人才开发科学性的主要途径包括()。
(多选)
A在加强人才开发理论、对策研究的前提下,制定有效的开发战略和开发规划
B建立科学、完善的人才开发机制、体系
C协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作
D引导、促使人才个体的自我开发
37.从中国企业的实际来看,施展“二八法则”的效应应该做到()。
(多选)
A管理者在潜能开发过程中造就员工总数20%左右的骨干并调动这20%骨干的积极性
B克服“个人说了算”的“大一统”现象
C管理者必须避免“满巴掌”抓,避免陷入繁琐事务
D领导者必须使领导机构成为真正的法人治理机构。
38.智力是人的心理活动中最一般的综合能力,主要表现在()。
(多选)
A智力不完全局限于认识过程,它使人能从理性上认识事物,能调节控制自身的情感和意志行为
B智力具有具有发展的潜在可能性
C智力与认识过程有极其密切的联系
D智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成
39.智力结构问题研究过程中的种种观点,基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。
(多选)
A智力活动的内容
B智力活动的基本过程
C智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来
智力的产生和增长过程
40.专业技术人员开发智力潜能,学习的方法和途径主要有()(多选)
A向群众学习
B向书本学习
C向不同类型的领导者学习
D向国内外管理专家学习
41.恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。
(多选)
A能够正确识别自己的情绪
B
能够表达清楚自己的情绪
C表达情绪的方法是否恰当
D表达情绪的时机是否正确
42.体力,是一个人()状况的总称。
(多选)
A体能
B健康
C神经
D精力
43.信念和信仰是密切相关的,与信念相比,信仰侧重强调人们对某种理论、学说的()。
(多选)
A意识
B思维
C认识
D态度
44.信念和信仰是密切相关的,与信仰相比,信念主要表现为人们内心深处的()。
(多选)
A判断标准
B行为标准
C行为动机
D思想动机
45.我们所说的创造性思维的独创性是指,在认识某一新事物、解决某一新问题时,前人、他人没有为我们提供现成的()。
(多选)
A成果
B规律
C方法
D形象
46.创新思维发散性特征具体表现在()方面(多选)
A横向比较
B多维策略
C多向观察
D全方面定位
47.在智力的研究上,古希腊唯物主义思想家毕达哥拉斯提出脑为()的住所(多选)
A智慧
B心灵
C理智
D行为
48.中央提出着力自主创新的方针,反映了(),具有重大的现实意义和深远的历史意义。
(多选)
A我们党对世界经济的准确把握
B我们党对科技发展趋势和内在规律的准确把握
C全面贯彻落实科学发展观的新要求
D全面贯彻落实加快经济结构调整和增长方式转变的新要求
49.提高自主创新能力是一项复杂的系统工程,需要全党全社会共同努力,从()等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。
(多选)
A体制改革
B机制完善
C能力建设
D财税金融政策
50.在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生()这两种思维的相互作用。
(多选)
A发散思维
B聚集思维
C结合思维
D辐合思维
51.专业技术性工作或职业,一般社会普通公众是可以从事或胜任的。
(判断)
正确
错误
52.专业技术人员依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务(判断)
正确
错误
53.民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可,但客观上是从事专业技术工作,符合专业技术人员的主要特征的.(判断)
正确
错误
54.企业是技术创新的主体,也是提高自主创新能力的关键环节。
(判断)
正确
错误
55.“动态管理”机制的应用可以使组织机构增添活力,产生封闭性的系统结构。
(判断)
正确
错误
56.人才资源开发的关键在于人才管理资源的开发。
(判断)
正确
错误
57.积极的心态激发潜能,消极的心态抑制潜能。
(判断)
正确
错误
58.人生是好是坏,不由命运来决定,而是由心态来决定。
(判断)
正确
错误
59.积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能,它就能使你产生错觉,从而使你如愿以偿。
(判断)
正确
错误
60.理论上说,天下没有不产生自卑感的人,只是表现的方式和程度不同而已。
(判断)
正确
错误
61.智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后,已经成熟并完善。
(判断)
正确
错误
62.智力水平高的人往往能以较小的代价,去获得较大的社会效益和经济效益。
(判断)
正确
错误
63.虽然说列宁、毛泽东等伟人的榜样作用是无穷的,但他们的精神是我们不能效法的,他们的才能是不能被我们所学习的。
(判断)
正确
错误
64.识别他人的情绪的能
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