南师大心理学史专业术语.docx
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南师大心理学史专业术语
□时代精神
Zeitgeist
时代的思想和文化气氛。
□蔡格尼克效应
Zeigarnikeffect
回忆那些未完成的任务比完成了的任务更容易的倾向。
□意志主义
voluntarism
这种观点认为心灵具有把心理内容组织成高级思维过程的能力。
□替代强化
vicariousreinforcement
班图拉的概念。
认为通过观察他人的行为及其结果也可以产生学习,而并不总是需要个人亲自体验强化的结果。
□变异假设
variabilityhypothesis
认为男性比女性在生理和心理方面显示出更大的差别;认为女性的能力更为平均。
□两点阈限
two-pointthreshold
两个刺激点可以被区别开来的阈限值。
□向性
tropism
一种不随意的力量运动
□情感三维说
tridimensionaltheoryoffeelings
冯特对情感状态的解释,认为情感有三个维度:
愉快/不愉快、紧张/松弛、激动/压抑。
□尝试与错误学习
trial-and-error
一种类型的学习,以导致成功反应倾向的重复为基础。
□移情
transference
患者对治疗者的一种反应方式,仿佛治疗者是患者生活中间的一个重要人物(如父母)。
□系统实验内省
systematicexperimentalintrospection
屈尔佩的内省法。
这种方法使用被试在完成实验任务后对认知过程的内省报告。
□综合哲学
syntheticphilosophy
斯宾塞的观点,认为知识和经验都可以根据进化原则进行解释。
□超我
superego
人格的道德方面,产生于父母和社会价值标准的内化。
□构造主义
structuralism
铁钦纳的心理学体系。
它研究的是依赖于经验者的意识经验。
□意识流
streamofconsciousnesss
詹姆斯的观点。
认为意识是连续不断的流动过程,任何还原意识为元素的努力都会扭曲意识。
□刺激错误
stimuluserror
把被研究的心理过程同观察到的刺激或物体混淆起来。
□社会兴趣
socialinterest
阿德勒的概念。
指的是与他人合作,从而达到个人和社会目标的先天倾向。
□简单和复杂观念
simpleandcomplexideas
简单观念是元素性的观念,产生于感觉和反省;复杂观念是衍生的观念,经由简单观念复合而成,因而可以被分析或还原为它的简单成分。
□自我效能
self-efficacy
在面对生活问题时,一个人的自尊感和能力意识。
□自我实现
self-actualization
能力的完全发展和潜能的完满实现。
□抵抗
resistances
在自由联想过程中对痛苦记忆的阻挡和拒绝。
□类似律
resemblance
联想律之一,认为两个观念越是相似,越是容易形成联想。
□压抑
repression
禁止不可接受的观念、记忆或欲望进入意识觉察水平的过程,使之留存于无意识心灵中。
□重复律
repetition
联想律之一,认为两个观念越是经常在一起发生,两者越是容易形成联想。
□强化的模式
reinforcementschedules
强化的时间和速率的安排。
□强化
reinforcement
增强反应可能性的某种东西。
□反射弧
reflexarc
感觉刺激与运动反应之间的联结。
□反射活动理论
reflexactiontheory
这种观点认为外部对象(如刺激)可以导致不随意反应。
□还原论
reductionism
这种学说在解释一种水平的现象(如复杂观念)时根据的是另外一种水平的现象(如简单观念)。
□复演论
recapitulationtheory
霍尔的学说。
霍尔认为儿童的心理发展重复了人类种族的历史。
□目的行为主义
purposivebehaviorism
托尔曼的理论体系。
它把行为的客观研究与行为的目的倾向或目标的考察相结合。
□心理性阶段
psychosexualstages
在精神分析的理论中,儿童时代的发展阶段是围绕着快乐区而展开的。
□心理物理学
psychophysics
心理和物理过程关系的科学研究。
□精神分析
psychoanalysis
弗洛伊德的人格理论和心理治疗体系。
□第一性和第二性的质
primaryandsecondaryqualities
第一性的质指的是大小、形状等特征,这些特征存在于物体本身,不依赖于人们是否知觉到它们;第二性的质是色彩、气味等特征,它们只存在于人们对物体的知觉中。
□实用主义
pragmatism
这种学说认为观念的意义存在于其实际的结果。
□实证主义
positivism
这种学说只承认可以客观观察的自然现象和事实。
□积极关注
positiveregard
母亲对婴儿无条件的爱。
□似动现象
phiphenomenon
两个静止的闪光似乎从一个位置移动到另一个位置,这是一种错觉。
□现象学
phenomenology
一种对意识经验进行公正、无偏见地描绘的知识观,反对把意识经验分析或还原为元素。
□人物决定论
personalistictheory
认为科学史的变化和进步可归因于伟人的观念的观点。
□个人无意识
personalunconscious
那些曾经是意识的但是已经被压抑或遗忘的材料的储存库。
□知觉连续性
perceptualconstancy
知觉经验的一种整体特性。
即使当感觉元素变了,知觉经验仍然保持不变。
□操作主义
operationism
这种学说认为物理概念可以用与一组操作或程序相关的精确术语进行定义。
□操作条件反射
operantconditioning
指的是一种学习方式,其行为的学习涉及的是有机体自发的行为,而不是被可觉察的刺激诱发的行为。
□俄狄普斯情结
OedipusComplex
男孩在4到5岁时的一种无意识欲望,希望得到母亲,取代或杀死父亲。
□无意义音节
nonsensesyllables
以无意义的方式呈现的音节,用以研究记忆过程。
□自然决定论
naturalisttheory
认为科学史的变化和进步都可归因于时代精神,时代精神使得文化接受某些观念而拒绝另外一些观念。
□单子论
monadology
莱布尼兹的精神实体理论。
在莱布尼兹那样,这种精神实体称为单子,它类似于知觉。
□心身问题
mind-bodyproblem
心理性质和物理性质的区别问题。
□心理主义
mentalism
这种学说认为所有的知识都是心理现象的机能,依赖于个人的知觉或个人的经验。
□心理测验
mentaltest
运动和感觉能力的测验;智力测验使用更为复杂的心理能力测验方法。
□心理年龄
mentalage
一般能力的儿童可以完成某种任务的年龄。
□间接和直接经验
mediateandimmediateexperience
间接经验提供了有关某种事物的信息,而没有提供那种经验的元素;直接经验则不会受到解释的影响。
□机械论
mechanism
这种学说认为自然过程是力学性质的,可以用物理学和化学的定律进行解释。
□唯物主义
materialism
这种学说认为宇宙中的事实可以使用物理学的术语,根据物质的存在和属性进行解释。
□控制点
locusofcontrol
罗特有关强化源的概念。
内部强化点是认为强化依赖于自己的行为;外部强化点认为强化依赖于外部力量。
□里比多
libido
弗洛伊德的概念,是驱动人追求愉快的心理能量。
□原初强化律
lawofprimaryreinforcement
当刺激和反应之间的关系伴随着身体需要的降低时,那么在随后的场合中,同样的刺激可能引起同样的反应。
□吝啬律或摩根定律
lawofparsimonyorMorgan’scanon
当动物的行为可以根据较低级的心理过程进行解释时,就不必归因于高级心理过程。
□整体活动定律
lawofmassaction
学习的效果是大脑皮层的整体功能。
□练习律
lawofexercise
在特定的情境中一个动作或反应使用得越多,它与这一情境的联结越紧密。
□效果律
lawofeffect
在一个特定情境中导致满足的行动,倾向于同那个情境联结起来,当这一情境再次出现时,这一行动也可能再次出现。
□获得律
lawofacquisition
如果操作行为之后有强化刺激尾随,那么它的力量就会增强。
□最小可觉差
justnoticeabledifference
在两个物理刺激之间可以觉察到的最小差异。
□同型论
isomorphism
有关心理或意识经验与潜在的大脑神经过程存在一致性的理论观点。
□类比内省
introspectionbyanalogy
一种研究动物行为的技术,这种技术假定发生于观察者心灵中的心理过程同样发生于动物心灵中。
□内省
introspection
对自己的心灵进行考察,以便报告自己的思想和情感。
□中介变量
interveningvariables
有机体内不可观察和推测出来,但实际决定行为的那些因素。
□智商
IQ
表明一个人智慧的量度,其测定的方式是心理年龄乘上100,再除以实际年龄。
□本能
instincts
对于弗洛伊德来说,本能是内部刺激的心理表征物,诸如饥饿这种内部刺激可以给人格和行为提供动力。
□顿悟
insight
直接的理解或认知
□自卑情结
inferioritycomplex
是个人不能补偿正常的自卑情感而产生的一种状态。
□个体心理学
individualpsychology
阿德勒的人格理论,它既吸收了社会因素,也容纳了生物因素。
□无意象思维
imagelessthought
屈尔佩的一种观点,认为思维中的意义可以在没有任何感觉或意象的条件下产生。
□伊底
Id
心理能量的源泉和人格中与本能相联系的方面。
□假设–演绎法
hypothetico-deductivemethod
赫尔的一种研究方法,这种方法首先确立一些假设,然后从中演绎出可以进行实验验证的结论。
□人本主义心理学
humanisticpsychology
心理学的体系之一,强调意识经验和人性整体的研究。
□历史编纂学
historiography
历史研究的原则、方法和哲学问题。
□习惯力量
habitstrength
刺激和反应之间联结的力量,强化的次数决定着这种力量的强弱。
□格式塔心理学
Gestaltpsychology
心理学的体系之一,主要关注学习和知觉问题,认为感觉元素的组合导致了具有新性质的整体,那些新性质不存在于个别的元素中。
□机能主义
Functionalism
心理学的体系之一,它关心心灵在有机体适应环境过程中的作用。
□弗洛伊德式失误
Freudianslip
一种遗忘或口误,反映了无意识动机或焦虑。
□自由联想
freeassociation
一种心理治疗技术,在使用这种技术时,患者说出他所想到的一切。
□力场
fieldsofforce
由磁或电流等力线所贯穿的区域或空间。
□场论
fieldtheory
勒温的心理学体系,它使用力场的概念,根据社会影响的“力场”来解释行为。
□切除法
extirpation
通过切除或捣毁动物大脑的某个部分,观测动物的行为变化,从而确定大脑这个部分功能的技术。
□均势原则
equipotentiality
指的是在对学习的贡献上,大脑皮层的一个部分与另一个部分在作用上是相等的这样一种观念。
□经验主义
empiricism
通过对自然的观察获得知识的方法,它把所有的知识都归因于经验。
□电刺激法
electricalstimulation
使用微弱电流刺激大脑皮层,观察运动反应的一种技术。
□自我
ego
人格的理性方面,其作用是控制本能。
□动力心理学
dynamicpsychology
吴伟士的心理学体系,关心的是情感和行为中的因果因素和动机。
□梦的分析
dreamanalysis
指的是一种心理治疗技术,涉及到对梦进行解释,以便揭示无意识冲突。
□差别阈限
differentialthreshold
感受性上的一点,在这一点上,刺激上最微小的变化造成了感觉上的变化。
□决定论
determinism
指的是行为是由过去事件决定的那种观点。
□衍生或固有观念
derivedandinnateideas
衍生观念是由外部刺激直接导致的,而固有观念来源于心灵或意识,独立于感觉经验或外部刺激。
□防御机制
defensemechanisms
指的是对现实无意识否认或扭曲,从而达到保护自我免受焦虑的行为方式。
□创造性综合
creativesynthesis
由简单观念形成的复杂观念具有新的性质;心理元素组合创造出来的东西大于或不同于原有元素的总和。
□接近
contiguity
两个观念在时间或地点上越紧密,则它们之间越容易形成联想。
□联结主义
connectionism
桑代克的学习方法,它建立在情境和反应之间联结的基础上。
□条件反射
conditionedreflexes
指的是那些有条件的,或者依赖于联想的形成、刺激和反应之间联结的反射。
□集体无意识
collectiveunconscious
心灵的最深层,包含着人类和他的动物祖先遗留下来的经验。
□认知心理学
cognitivepsychology
一种关注认识过程的心理学体系,它研究心灵怎样积极地组织经验。
□临床方法
clinicalmethod
对过世的人的大脑结构进行考察,以便找出在病人逝世之前为他的行为负责的那个受伤的大脑区域。
□宣泄
catharsis
通过回忆,使之进入意识觉察,用语言加以表述,从而达到降低或消除一个情结的过程。
□行为主义
behaviorism
华生的行为科学,它只研究那些能用客观术语描绘的可观察行为。
□行为矫正
behaviormodification
使用积极强化去控制或改变个体或群体的行为。
□基本焦虑
basicanxiety
霍妮的概念,指的是一种弥漫性的孤独和无助感,是神经症的基础。
□联想记忆
associativememory
指的是刺激和反应之间的联想,被用来表明动物的意识。
□联想
association
导源于联结的知识,或者把简单观念组合成复杂观念的过程。
□联合反射
associatedreflexes
指的是那些不仅可以被无条件刺激本身所诱发,而且同样也可以被与无条件刺激相联系的刺激诱发的反射。
□统觉
apperception
组织心理元素的过程。
□轶事法
anecdotalmethod
动物行为研究中的观察报告方法。
□联合反射
associatedreflexes
指的是那些不仅可以被无条件刺激本身所诱发,而且同样也可以被与无条件刺激相联系的刺激诱发的反射。
□原型
archetypes
集体无意识中的遗传倾向,使个体在面临与祖先类似的情境时,产生与祖先类似的行为。
□分析心理学
analyticalpsychology
荣格的人格理论。
□意动心理学
actpsychology
布伦塔诺的心理学体系,它关注心理活动,而不是心理内容。
□绝对阈限
absolutethreshold
感受性的某一点,在这一点之下没有感觉体验,而在这一点之上就产生了感觉体验。
心理学名家
冯特
詹姆斯
弗洛伊德
苛勒
华生
铁钦纳
桑代克
阿德勒
维果茨基
勒温
斯金纳
马斯洛
凯利
弗洛姆
荣格
西蒙
罗杰斯
埃里克森
皮亚杰
科尔伯格
加涅
斯腾伯格
班杜拉
韦纳
吉利根
格根
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