给老师写一封推荐信.docx
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给老师写一封推荐信
给老师写一封推荐信
郭老师,您好!
感谢您百忙之中抽空看这封信。
张雨萱,小名叫悠悠,今年七岁了,她是我们最可爱最美丽的小天使。
悠悠是个活泼可爱,性格开朗的孩子,她爱笑,从小就是全家人的开心果。
她爱说话,说起话来滔滔不绝,爸爸妈妈都说她是属唐僧的,她毫不在意,除了睡觉,小嘴巴绝不停住,哈哈她会讲故事,讲起来声情并茂,眉飞色舞,生怕无法打动你,虽然有时候讲的爸爸妈妈有点头大,但是,她讲的热情却丝毫不减,连绵不断。
她会写故事,妈妈回到家,常常会收到一封特殊的来信,小小的精巧的花边信封里,有一个新创作的故事,悠悠的小马系列故事被悠妈放到网上,很受网友的欢迎和好评,悠悠特别喜欢网上一个姐姐写的丛林猎豹的故事,她下决心也要写出那么美好的故事,悠妈期待着悠悠的好作品问世。
悠悠4岁的时候开始学民族舞,已经快3年了,舞蹈是她的爱好,也是个小负担,她常常喜欢自编自舞,节日的时候会在家里开办晚会,她来导演、主持、表演节目,有歌唱,有故事,还有舞蹈,给全家人带来了更多的欢笑。
5岁时,悠悠羡慕幼儿园老师弹钢琴,就吵着开始学钢琴。
于是,悠妈为她找了老师,买了钢琴,后面的日子简直是难熬的,痛苦的,又舒适的,开心的。
悠悠常常在矛盾中郁闷,在郁闷中爆发,在抒情后愉悦,在愉悦后奋进不断的经历一次次瓶颈,上一个个台阶,虽然,钢琴很难学,但是它已经成为悠悠决定要终生相随的伙伴。
悠悠是个善良的孩子,讲诚信,守规则。
学钢琴之初,悠悠答应悠妈弹奏《眼泪》送给妈妈,后来一次次的矛盾坚持下来就是为了实现这个诺言,悠妈期待着悠悠弹奏《眼泪》的那一天。
悠悠常常在家里要求大人节约用水,节约用纸,认真又严厉,爸爸妈妈怎么舍得不听孩子的话呢?
悠悠现阶段有个梦想,那就是数学不再考95分,希望拿到100分让爸爸妈妈开心。
她最近下决心要全面认真,让我们拭目以待吧!
以上就是为大家推荐的给老师的推荐信范文,希望能够对大家有所帮助。
尊敬的北大领导、专家:
你们好!
我以一位人民教师和社会公民的应有的良知向你们推荐我的学生许诺。
许诺同学是一位不可多得的有德有才有志有为的优秀学子。
首先,她有很高的道德素养和人格品质。
她积极向上,任何有利于自身品质提高的事,她都能积极乐观地去追求。
她关注社会关注生活,热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。
她尊敬师长友爱他人。
集体团队的事,或主持或配合,她都会尽心尽力尽职,力求完美。
因此,她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。
性格开朗不失文静,为人善良淳朴宽容大度,处事利索而不失稳重,极富人格魅力。
在她的生活中她是个有口皆碑的好女孩。
她有很好的学习天分,广泛的兴趣爱好。
在学习上,她被同学老师称为常胜将军。
从小学到高三,一路走来,名列前茅。
她优异的成绩,一方面缘于她的才智,另一方面在于她端正的学习态度和科学的学习方法。
她认为,一个有意义的人生,每个阶段都有其核心任务。
而中学生的主要责任就是多学知识技能和思维方式,这是一个基础性的工程,必须在求知欲强、精力旺盛、记忆力最强的的中学时期打好。
因此她不是单纯为分数而学,更是为知识体系的构建而学。
有了端正的学习态度,她的学习就自然卓有成效了。
平时学习她重听讲、预复习和课外知识的拓展延伸,而摒弃题海战;她很重视知识的融会贯通,不管每一个学科纵向的交融,还是不同学科之间横向的交融,她都会去积极探索。
她善于把死知识学活,即使是纯记忆性的知识,她也会努力探寻其中的规律,真正做到无方法不学习。
所以她学得实学得活也学得游刃有余。
此外唱歌、演讲、朗诵、写作等等,都是她学习之余的快乐享受。
她的确是个会学习有情调的女孩。
也许如下成绩可为她的才德作一些注释:
文章多次发表,在市级高中生阅读竞赛中获三等奖,多次在演讲、朗诵比赛中获奖;在NEpC全国中学生英语能力竞赛中获二等奖;在数学之星竞赛中获二等奖;两次获无锡市三好,多次获宜兴市三好校十佳学生形象标兵。
平心而论,在题海泛滥的当下,她能努力寻找行之有效的学习方法,实属不易。
更可贵的是,她是心中有抱负、言行有风范的学生。
不难想象,假如给她一个更好的空间,她一定会更快更好地成长起来,成为一个优秀的人才的。
恳请各位领导专家能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会。
不胜感激。
敬祝
教祺!
推荐人:
江苏省宜兴中学期
尊敬的XXX公司领导:
你们好!
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学XXX。
作为XXX同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在近半年的交往中,对XX同学的了解越来越多。
在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势:
一、思想深刻,见解独特,有求真精神
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上,XX同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。
在后来的交流中得知,远帆同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统文艺也特别钟爱。
从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异
XXX同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。
政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。
在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。
语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。
过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神
作为我班的班长,XX同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。
不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象:
在班级开展的活动中,XXX能热心地帮助同桌陈楚,针对同学平时学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使成绩有了明显的提高。
这种爱心实践更彰显了XX同学的人格高尚。
进入XX大学深造一直是XXX同学梦寐以求的目标,为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。
我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上XX一流的育人环境,XXX同学一定能有美好的发展前景。
有鉴于此,我郑重地向贵校推荐XXX同学,衷心祝愿他能在这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!
此致
敬礼!
政治老师:
XXX
XX省XXX中学
如何写一封优秀的推荐信
A、推荐信的概念
推荐信是向有关单位或个人推荐有关人才的专用书信。
推荐信可以是个人写给个人,个人写给单位或单位写给单位。
推荐信一般是由第三者写给对方,也有向某单位、部门自荐的。
B、推荐信的结构、写法
推荐信一般包括称谓、正文、结尾、落款和日期几部分。
称谓
第一行顶格写收信单位的名称或个人的姓名,个人姓名后可加“先生”、“经理”等,再加上冒号。
正文
第二行前空两格写正文。
一般包括:
(1)被推荐者的基本情况,包括姓名、性别、年龄、业务水平、工作能力、身体状况等。
(2)说明推荐的理由。
要求写得具体、充分。
另外还要写明推荐者和推荐者的关系。
推荐信一般是第三者写的,也有自我推荐信。
写自荐信要客观全面地评价自己,要求如实地介绍自己的优点,客观的叙述自荐的理由,以便供有关人员参考。
结尾
用“此致敬礼”、“祝工作顺利”等语,表达问候之意。
落款和日期
在右下方署上姓名,姓名之前可以加上工作单位。
署名的下方写上具体时间。
C、推荐信的写作要求
应如实地介绍情况,让用人单位对被荐者能有比较全面的了解。
语气要诚肯。
既不可自高自大,又不可卑躬屈膝。
给老师的一封感恩信
给老师的一封感恩信【1】
亲爱的老师:
您好!
在我的房间里,放着一个小玩具,这个玩具普普通通,在街上都能买到。
但是它对我来说很重要,那是您在三年级时送给我的。
记得那一次考试前您说,这次考试的综合第一名,您会送他一个玩具。
玩具?
当时我们可高兴了,一个个活蹦乱跳,心想着怎么得到玩具。
领取通知书那天,我以三门总科成绩总分295分拿到了玩具,这给了我莫大的鼓励,让我有了更上一层楼的信心。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。
老师,您是人类灵魂的工程师,唯有老师这光辉的名字,有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。
您一定将长存我心。
老师,您是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师,您是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老师,您是夜晚的明灯,照亮我们前进的方向。
老师,您就像一支蜡烛,为我们奉献了所有的热和光,您们燃烧了自身的全部,把光和热无私的奉献给了我们!
老师,我不会忘记当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。
我知道,那是您的手!
也不知从何时起,皱纹爬满了您的手,粉笔也在您的脸上勾勒出一条条岁月的痕迹
老师,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋润我干涸的心田;如果我是小草,您就是太阳,照耀我成长的路。
是您用黑板擦净化了我的心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑!
白色的粉笔末,一阵阵的飘落。
它染白了您的黑发。
老师,我向您道一声辛苦了!
祝:
身体健康!
万事如意!
六(9)班刘雨曦
给老师的一封感恩信【2】
时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说:
你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:
是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:
你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:
如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:
感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊!
开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。
后面的同学告诉我的,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。
这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!
这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:
什么事?
正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。
我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后,老师,我要对你说:
新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!
好人一生平安!
!
给写朱老师的一封感谢信
给写朱老师的一封感谢信:
记得第一次上课,就被朱老师的教课方式深深吸引了,他是一个非常慈祥、精神矍铄而又不乏严厉的老师,朱老师的睿智、幽默、哲学理念、人生哲理以及二十多年来专研研究生入学考试的丰富经验全部点点滴滴地溶入在他的课程里,让我觉得复习英语时无比地自信和轻松。
俗话说,有良师指导,如浴春风,一边听着朱老师风趣幽默的课,一边遵循朱老师的方法一步一步推进,抛弃掉原来复习时不知所措一团乱麻的无序状态,感受到春风般的轻松和自如。
朱老师讲课的原则就是分析过去,总结规律,认识现实,找出差距,展望未来,胸有成竹,他讲得最精彩的就是写作和阅读。
在写作时,他强调做作文要死背,在上课时随时把一些经典的范文和一些经典的句子提示给学生,让学生先分别抄写、先死记硬背,东拼西凑,然后在广泛抄写和大量记忆范文范句的基础上进行改写,逐渐变成自己的东西,最后做到加工和灵活运用,先分后合、先死后生,不管考试是何种类型的情景式、提纲式还是命题式,都能得心应手、顺手掂来,真正做到置之死地而后生。
朱老师还强调,在写作过程中,文章一定要有文彩,要做到艺术性和可读性,才能吸引阅卷老师的眼球,不要平铺直叙地说主谓宾结果的句子,要做到有变化,如果遇到相同的情景,应该用不同的结构和词汇进行表达。
在大方向明确的前提下,朱老师还不停地讲述各种范文,对学生进行开导,而且20节课中每一篇讲义中都有一篇范文,其中第八讲是作文的专题讲座,词句结构文学艺术非常精彩,中英文都有,按照朱老师的方法,我把讲义中的所有范文背得滚瓜烂熟,而且平时练习写作时有意识地进行了加工、改写和范文例句的运用,在正式考试时,惊讶地发现写作起来非常自如,一下就把平时好的例句运用进去了,整个文章一气呵成。
在此!
再次谢谢朱老师!
怎么样写一封成功的推荐信
当你请教授为你写推荐信时,不知道老师会写什么?
无论你有多少想法,你要明白的是你可以让你的教授能写一封很棒的推荐信,你完全可以影响到这封信的内涵。
那么,如何能给为你写推荐信的教授留下良好的学术印象?
很简单,下面六招,将为你解开迷团,让你得到优秀的推荐信,不管你的gpa的高低。
1.准备详实的个人材料夹
教授写好一封推荐信,需要你提供详实的个人材料。
即使在一所很小的大学里,每个教授一学期要教许多学生。
如果教授从你那仅能得到成绩单,那么在推荐信中他只能提到你这几年的学习成绩。
如果你希望得到一封优秀的推荐信,你就需要整理自己的个人材料,准备一个详尽的文件夹,并清楚的标明你的全名。
你的个人材料文件夹需要包括以下材料:
1)你的成绩单(如果gpa在3.0至4.0之间,当然不错。
)
2)简历(一页)。
你的简历应突出你所做的义工,和你选修的与申请的大学有关的课程。
这样,你的教授便会较全面的了解你。
如果这些他们都知道,那就再提醒他们一次。
3)其他与之相关的表格等等,你都需要一并把他们放入相应的贴好邮票的信封内。
4)如果可能的话,最好附上官方的成绩单。
5)另外,别忘了写你自己的个人陈述和学业目标(半页纸)。
听起来有点俗,仔细想想。
教授们喜欢有远大志向的学生。
简单的说,一个学生如果没有明确的方向,会给你的教授留下非常坏的印象。
如果没有具体的实施步骤,也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。
2.预约见面
在信发出前的两周,与你的教授预约依次简短会面,谈论一下推荐信的事情。
一定要提前5分钟到达,并且着装要整洁。
不必穿正装,但是一定要让别人看起来很舒服。
从你的着装表明你要谈较正式的问题。
同时,为你这次谈话作好充分准备。
怎样谈论你将来的计划,哪些是你学术上或者个人的擅长,这些可以帮你实现你的目标。
哪些是有可能阻挡你实现目标的障碍?
如果遇到障碍,你有哪些计划来克服困难?
总之,要把这次会谈当作一次面试。
让教授了解你为自己设置的目标,你的个人计划,当然不必谈你为达到目标已经取得了多大的成功。
最后,一定要避免在课上或者课后来讨论你的推荐信。
无论如何,不能在信发出之前一天,把材料塞到教授手中。
你很忙?
你的教授也忙。
急匆匆写就的推荐信,不会太好。
3.作好调研工作
一定要提前研究你所申请学校,这样不仅会有利于你的应试申请,而且也向你的教授表明你对那所大学是认真的。
你想就读的大学学术氛围如何?
学者们喜欢那些知道应该谈论什么的人。
4.征求建议
征求导师对于你的职业或者学业的建议,这样你会把你们的关系拉近距离。
大多数导师喜欢谈论他们自己领域的事情。
事实上,他们很难发现人们是否真的对他们的学术领域感兴趣。
举个例子,你对英国文学非常感兴趣,这将会使一些英语教授感到高兴。
反过来说,许多商业公司的职员会为你骄傲,当你告诉他们你是如何想毕业后在商业领域里发展自己的事业。
另外,如果你真的对某教授的课程感兴趣,一定要告诉他,告诉他你是如何被吸引的
5.学习他人
谈谈你是如何从你的朋友或者相关专业的毕业生那学到的经验,学习他人也是大学教育的一个重要组成部分。
你避免了哪些错误?
为什么你的朋友作对了?
需要记住的是,大学是学习的经历。
没有必要惧怕谈到自己所犯的错误。
谈谈你班里班外的同学是如何学习的,学习他人,将给你带来无穷益处。
6.发致谢函
写推荐信是教授的工作中的一部分,但是教授不是奴隶。
在会面之后,发一封感谢信给你的教授。
致谢函一定要礼貌的、感激的表达你的心声,同时不要忘记告诉教授推荐信你已经发出了。
人们不可避免的在第一次做事时犯一些错误,申请入大学也不例外。
尽管你没有4.0gpa,但是你仍然可以在成熟、责任感、雄心和良好的风度方面排在前列。
你的推荐信成功的向你的雇主或者大学长官传达了这一信息。
当然这取决于你如何向你的推荐人成功的展现你的能力和个人资质。
给老师的一封道歉信
给老师的一封道歉信
尊敬的老师:
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。
7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。
这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。
这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。
在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:
拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。
另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。
二是适当进行与之相适应的体罚。
俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。
每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道竹子上下都有节的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。
我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。
由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。
这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。
体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。
《孙子兵法》有云:
厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。
如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。
家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。
老师受委屈了。
师者,父母心。
相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。
向老师问好,祝老师桃李满天下。
给老师的一封表扬信
给老师的一封表扬信【1】
丁老师:
您好!
昨天张嘉楠回来后一直闷闷不乐,我问她怎么了,起初她不肯说,后来在睡觉时才吞吞吐吐跟我讲了事情的原委。
原来在6.1前,你们班上评选分享之星和分享标兵,她当时被同学评选为分享标兵,和她竞争的还有一个杨凯。
据张嘉楠讲,杨凯少她一票,你还说要去帮杨凯争取一个名额。
当天回来就很兴奋的向我汇报过,我也很开心,毕竟得到荣誉对小孩子来讲确实是一件激动的事情,但昨天你们班上颁发这个荣誉时,张嘉楠没有发到,杨凯却得到了,所以她很难过。
她说,她同学也感到很纳闷,当时就有同学问张嘉楠说你怎么没有,她说她也不知道。
听完后我安慰了她。
但我也不知事情的真相,所以今天冒昧的给丁老师写信,我也只想为了给张嘉楠一个公正的答复。
致此
敬礼
给老师的一封表扬信【2】
敬爱的老师:
您好!
金秋送爽,丹桂飘香。
一个收获的季节,一个感恩的季节,空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。
对于我们每个人来说,您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。
第26个教师节来临之际,请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声:
老师,辛苦了!
祝您教师节快乐!
我们将秉承学校崇尚科学,勇于探索,报国兴学,自强不息的工大精神,遵循明德,求是,拓新,笃行的校训,自1956年建校以来,为国家,为社会培养出了许多高素质的人才,谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。
大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干,为国家建设提供了强有力的技术支撑,为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。
河南工业大学,正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。
这些成绩的取得,与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。
难忘那一个个满怀自信的身影,站在三尺讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师,
虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何修身齐家治国平天下;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!
未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。
师恩若泉深似海,不知感谢如何言!
老师为学生付出太多太多,而我们,只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。
我们会将这激励转化为前进的动力,在求学路上勇攀高峰,在学海里乘风破浪,努力学习专业知识,做一个对社会有用的人。
所以,在这桃红流丹的季节,在这李熟飘香的秋天,在今年的教师节来临之际,校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问,以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师:
感谢您再接再厉,永攀高峰!
感谢您笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!
感谢您在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的园丁:
身体健康!
工作顺利!
万事如意!
此致
敬礼
给老师的一封表扬信【3】
6月上旬,太原一监收到一封感谢信,写信的是一位年近七十的退休教师。
老教师在信中说:
我教了一辈子书,桃李满园、弟子上千,然而却教子无方。
儿子犯罪入狱,使我一生的荣誉毁于一旦。
但现在,我的心终于又放下了,因为我的儿子变好了。
我要感谢太原一监的领导和民警,是你们教育和挽救了我的儿子,恢复了我们家久违的安宁。
这是怎么一回事呢?
5月份,太原一监二监区举办了一次亲情帮教演讲活动。
服刑人员王华的父亲拖着多病的身体和抑郁的心情来到了监狱。
老人家对自己这个逆子是又爱又恨。
王华8年前因抢劫罪获刑15年。
儿子的犯罪使老人的心灵遭受了极大的创伤,作为一位被人称道的园丁,看到自家庭院的鲜花枯萎凋谢,老人心里很不是滋味。
儿子出事后,老人提前退休回家,他觉得无颜再站在讲台上去教育别人。
然而,悲剧只是刚刚开始。
王华刚到监狱服刑期间,不断给家里添乱,他不轻易给家里写信,只要一张嘴就是要钱,只要不满足就耍脾气。
一次接见,老人购物时未达到他的要求,他连个道别的招呼也不打便扬长而去,一年多赌气不给家里写信。
王华的妈妈连气带病,卧床不起,不久
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