精选初中历史九年级下册第三单元 急剧动荡的现代世界第9课 列宁领导的社会主义革命与建设华师大.docx
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精选初中历史九年级下册第三单元急剧动荡的现代世界第9课列宁领导的社会主义革命与建设华师大
精选2019-2020年初中历史九年级下册第三单元急剧动荡的现代世界第9课列宁领导的社会主义革命与建设华师大版习题精选第五十九篇
第1题【单选题】
1917年11月8日,中国驻俄国记者发回电文说:
“广义派联合兵、工反抗政府……昨已起事,夺国库,占车站……现城内各机关尽归革命党掌握。
”材料中的“城”指的是()
A、彼得格勒
B、莫斯科
C、纽约
D、斯莫尔尼宫
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
苏联早期的领导人布哈林说:
“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。
而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。
”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策是()
A、开展赫鲁晓夫改革
B、实施新经济政策
C、进行戈尔巴乔夫改革
D、形成斯大林模式
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
新经济政策和罗斯福新政的相同点有()
①前提都是维护现有制度
②都是成功的探索,促进了生产力的恢复
③都未改变社会性质
④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴
A、①②
B、③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
2017年是俄国“十月革命”胜利100周年,以下论述正确的是()
A、十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命
B、十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义
C、十月革命后形成了两个政权并存的局面
D、十月革命建立了世界上第一个社会主义国家
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
俄国十月革命和英国资产阶级革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。
根本的不同点是()
A、革命进行的方式
B、人民群众的参与
C、旧统治的结束
D、实现了劳动人民当家做主
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
按时间先后顺序排列下列事件()
①苏联成立
②协调美日矛盾的华盛顿会议召开
③第一次世界大战结束
④十月革命爆发
A、④③①②
B、④①③②
C、③④②①
D、④③②①
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起过巨大的浪花。
“浪花”的主要不同主要表现在()
A、建立的社会制度
B、革命进行的方式
C、人民群众的参与
D、旧统治的结束
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。
1917年以后,世界再也不能同过去一样了,这种不一样主要表现在()
A、马克思主义开始指导国际工人运动
B、是无产阶级建立政权的第一次尝试
C、打破了帝国主义对社会主义的封锁
D、诞生了世界上第一个社会主义国家
【答案】:
【解析】:
第9题【判断题】
史实与推论:
判断正误。
史实:
列宁认为:
“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃他们,审慎地逐渐地掌握他们。
”
推论:
新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义,说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴,互相交融。
A、正确
B、错误
史实:
罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。
”美国的工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。
推论:
罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式,加强了政府对工业的计划指导,彻底避免了资本主义经济危机的发生。
A、正确
B、错误
史实:
美国实行“新政”期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。
推论:
此举的目的是防止盲目竞争引起生产相对过剩。
A、正确
B、错误
史实:
丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说:
“俄国的灾难就是我们的灾难,也是英国的灾难,我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。
”
推论:
当英国、苏联面临着共同的敌人时,英国会随着形势的变化调整政策。
A、正确
B、错误
史实:
一位德国军事历史学家说:
“敌军在火炮的数量上占强大的优势,发射了数百万发炮弹,敌机机群完全控制了天空,当代不可战胜的大象——坦克的出现,这一切,使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动。
”
推论:
科技用于战争,使战争变得更为残酷。
A、正确
B、错误
史实:
雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的三个条件:
维持外蒙古的现状;苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益,千岛群岛须交予苏联。
推论:
雅尔塔会议维护了中国的既得利益,有利于迅速打败日本法西斯。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:
(苏俄)彼得格勒省农民说:
“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。
”吉尔吉斯的农民说:
“粮食被收集得像扫帚扫过一样干净,一点也没剩。
”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
材料二:
材料一中“苏俄农民的气愤和不满”,是因为列宁实施了什么政策?
据材料二,观察图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况,分析导致这两个时段失业率变化的主要原因(提示:
写重大事件名称即可)。
两国为应对危机采取了什么共同的调整方式?
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
战争与和平是一个永恒的历史主题,是现代人类面临的最大课题,20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”;二战后,特别是20世纪70年代未以来,时代主题逐渐演变为“和平与发展”。
今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界,阅读材料回答问题。
材料一:
《凡尔赛和约》规定:
“德国及盟国应承担战争罪责”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。
一一高中人教版《20世纪战争与和平》二战期间,纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营,共有110万人在这里被杀害。
1945年1月27日,苏联红军解放了该集中营。
………1996年,德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”,告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
材料二:
1917年11月7日,震动世界的十月革命爆发。
……二十年间,在这个政府的领导下,一个贫穷落后的农业国,奇迹般地变成了一个工业化强国。
……在第二次世界大战中,他们以巨大的牺牲力挽狂澜,为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
——《大国崛起》解说词材料三:
随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在。
……冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素。
霸权主义利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。
——人教版九年级下近5年全世界贫困人口从10亿增加到13亿,………在发展中国家,有近1/3的人处于赤贫状态。
如果发达国家不改变目前的政策,世界贫困人口到2030年将达到20亿。
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