10篇最新中考语文模拟作文满分作文与解析.docx
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10篇最新中考语文模拟作文满分作文与解析
(2019·山东中考模拟)按要求作文。
那每一个如诗的晨曦,每一个如画的黄昏,转眼之间就成了不可复制的昨天;而今天的憧憬就在心间,明天的希望还等着去实现。
让我们珍惜每一份温暖的感动,让阳光洒进心海,幸福,便会在心底悄悄发芽。
请以“幸福,在心底发芽”为题,写一篇作文。
要求:
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名、如需要,可用“XX”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于700字(如写作诗歌不要少于20行)。
【答案】幸福,在心底发芽
一股热泪忽然涌向心头,妈妈,我感受到了,爱……感受到生了根,发了芽的爱,生根发芽的幸福。
步入初中生活,带给我的是压力与烦闷,整天都在书页的哗哗声中度过,女儿的内心已经被冰封了,是您这股暖流将我融解。
我的数学成绩偏偏在这个时候挂起了“红灯笼”,因此,数学作业变成了一个大难题。
是您帮我解决了一个个问题。
我曾经想过放弃,放弃这门“无用”的学科,可为了您,我不忍心。
晚上,在灯下照耀着两个紧锁眉头的人,您坐在我的对面,陪我做习题,投案的很低,刘海从耳后滑到眼前,似乎可以看到几丝白发,我说妈妈长白头发了,她却硬说没有。
不时向上推动眼镜,眼角的皱纹也争着这个机会偷溜出来,似乎那一丝白发一条皱纹都是因我而生。
11点的钟声敲响了,可我们仍然还在继续……我知道这一切的一切都是为了我。
开学的第一个家长会,我给妈妈写信,我的文笔不好,但信的内容至少不可能怀疑,因为那是女儿发自内心的话语。
令我开心的是,妈妈竟奇迹般给我回信了。
妈妈的信中,那句句语言通俗易懂,唯有一句话,融入我心。
在信末,写着比以上字体稍大的一句话“爸爸妈妈永远都对你充满信心,我的女儿,要……”每次我想起时,眼泪就会从眼眶里溜出来,每当那时,我都会抬头去望望天空,看看眼泪会不会回到眼眶里。
那句话深深的烙在了我的心里,这篇妈妈给我的回信,就写在我笔记本的最后一页上。
每当我伤心欲绝的时候,每当我受到伤害的时候,每当我失败失落的时候,每当我……我都会翻开本子,看看那些妈妈写给我的话,那些字,激励着我前进,让我前进的目标更加明确。
该来的,终究会来,我要学着勇敢去面对,一次次考试,让我恐惧万分、胆战心惊,要学会击败他,不能让他成为成功路上的绊脚石,只有击退他,生活才能更加完美。
就这样,我懂得了,要坚强。
妈——我知道,您曾为我的不懂事的顶撞而滑下眼泪,从现在开始,再也不会了,女儿长大了,女儿想了好多好多,女儿渐渐懂得了好多好多……
母爱,是人世间最伟大的爱,让母爱在我们每个人的心中,都生根发芽,直到等待那美好的一天,绽放出美丽的花朵。
幸福的缠绕所有人……因为有母爱而幸福。
【解析】
【详解】
试题分析:
这是一篇命题作文,题目是“幸福,在心底发芽”。
其实,这是一篇叙写有关“幸福”的文章。
幸福是什么?
幸福是一个抽象的概念,也是一种具体的感受。
幸福的感受也许是一个关切的眼神,也许是一句温暖的话语,也许是一个会心的微笑……因此,在写作时要围绕“幸福”写出真情实感。
“在心底发芽”的意思是说,自己的内心感受了这种幸福。
而幸福的来源很多:
从亲情中感受到的幸福;从友情中感受到的幸福;从奉献中感受到的幸福;从社会中感受到的幸福;从分享中感受到的幸福;从奋斗中感受到的幸福;从挫折中感受到的幸福;从成功中感受到的幸福……可以从自己经历过的事件中,选取一件或两件具体的事情来展开描述,抒写“幸福”的感受,表达积极健康的思想作文。
体裁上,适合写记叙文或散文。
【点睛】
命题作文的写作,首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。
第三,选材要精当。
要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
(2019·浙江中考模拟)任务型写作
清明节放假,父母要去乡下扫墓,但已是初三学生的小梦有课外辅导班要参加,她很想跟父母一起去祭祖,但父母不同意,怕耽误她的学习。
如果你是小梦,你会如何说服父母同意你一起去乡下祭祖,100字左右。
【答案】爸爸妈妈,我知道清明节是我国的传统节日,既是一个扫墓祭祖、缅怀祖先的肃穆节日,也是亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日,让我跟你们一起回乡下参加祭祖活动,既能让我在参与中增加对传统节日的深刻认识,又能和大自然亲密接触,锻炼身体,让紧张的学习生活得以适度的放松,劳逸结合,一举两得,爸爸妈妈,让我跟你们一起回乡下好吗?
【解析】
【详解】
劝说时要注意以下几点:
称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,有理有据,以理服人。
以诚恳的态度、商量的口吻劝说,语气柔和委婉而不生硬,文明得体,表达清楚明白。
不能偏离劝说主题。
内容上要讲清楚“跟父母一起去祭祖”的益处。
如祭祖就是一种怀念,不忘先祖的恩德,遵从先祖的遗训,发扬先祖的优良传统等。
(2019·安徽中考模拟)作文。
兔子在动物界是比较擅长短跑的,但是它却不会游泳,这是由它先天条件决定的,即使再努力地学习也不会成功。
于是兔子就发展它短跑的特长,不去学习游泳、打洞之类的薄弱项目,因此它在短跑这一优势项目中立于不败之地。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章,不少于600字。
[提示与要求]
(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论。
(2)角度自选,立意自定,题目自拟
(3)除诗歌外,文体不限。
(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】扬长避短,成就人生
当今社会无论我们做任何事,在辛勤付出的同时,更需要对客观事实有所了解,扬长避短,发挥自己的优势,这样才能更好地发展自我,实现人生的价值。
兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的,即使再努力地学习也不会成功。
兔子发展短跑的特长,不去学习游泳,打洞之类的薄弱项目,才能在优势项目中立于不败之地。
否则,游泳没学会却把短跑给忘了,那又该怎么办?
所以说,发扬长处,避开短处,才是成功的硬道理。
聪明的人懂得扬长避短。
从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》,唐国强在观众心目中的分量越来越重。
今年,凭借在《长征》中的出色表演,唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖,使他的演艺事业达到了又一个顶峰。
有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民,他毫不犹豫地回答自己演不了,并说还有一些角色也演不好,比如说鲁智深等。
因为每个演员由于外型、气质等天生的原因,都有一定的局限性,虽然大家都在尝试突破自己,但不是任何角色都能够胜任,聪明的人懂得去扬长避短。
在团队合作中懂得扬长避短。
在现代的许多公司和企业中,都流传着这样一个“长板和短板”的理论。
在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部,这就是“优势”,也就是所谓的“长板”。
不具备的就算“短板”。
每个公司都是“长板”和“短板”的组合,只有将“长板”和“短板”互补,发挥“长板”的优势,弥补“短板”的不足,才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。
由此可见,扬长避短是成功的一项重要因素。
的确,纵古观今,扬长避短成就人生的人和事比比皆是。
春秋时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利;我国著名的文学家钱钟书,虽然年轻的时候数学不及格,但是清华大学还是破格录取之,终在文学方面成为一代大师;抗战时期,中国中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路,毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”,最终取得了战争的胜利。
一位名人曾经说过:
“人必须悦纳自己,扬长避短,不断前进。
”一个成功的人,他一定懂得发扬自己的长处,来弥补自身的不足。
他能够发掘自身才能的最佳生长点,扬长避短,脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。
【解析】
【详解】
材料作文一般都不提供范围和立脚点,而要学生自己去全面理解材料,选择一个侧面,一个角度构思作文,审题难度比传统的话题作文和命题作文都要大。
兔子在短跑这一优势项目中立于不败之地,是因为它做到了扬长避短,发挥自己的长处,回避自己的短处。
还可以理解为:
善于学习使自己擅长的技能更突出。
成功需要汗水与付出,但更需要对自身实际有客观的了解,以此立意即可。
【点睛】
写好材料作文应注重审题立意。
主题是文章的主旨,也是文章的灵魂。
一篇文章审题立意正确与否,直接影响你的作文质量,所以审题立意是第一位的,不可小视。
必须审好题,立好意,吃透材料,理解含义,做到心中有底。
(2019·广东中考模拟)阅读下面的文字,按要求作文。
陈忠实《蚕儿》一文中,那位教学严厉的老师,不经意中伤害了“我”的自尊。
生活中,每个人都渴望得到别人的尊重,可我们是否尊重过他人?
在家里,你对父母尊重吗?
在学校,你对老师尊重吗?
在社会上,你是否也尊重他人?
请你以“尊重”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体不限(诗歌除外)。
(2)不少于600字。
(3)文中不得出现学校班级名称以及真实姓名。
【答案】范文:
尊重
尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。
尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。
这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?
为什么一定要让座如果我也已经很累了?
为什么不可以直接说出心中所想到的一切?
其实真正的道理在这儿:
尊重别人就是尊重自己。
有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。
所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。
这是规则。
规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。
不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?
最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。
尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。
尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。
难的是尊重旁人与己的相异之处。
你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。
所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。
所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。
所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。
尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。
古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。
尊重,并不只是做给别人看的。
【解析】
【详解】
拿到作文题,我们从三大类主题入手思考。
一、真情类:
亲情、友情、师生情、社会真情。
在与亲人朋友的相处时,我们要尊重他人并从他人处得到尊重。
选材示例:
可从亲子关系或师生关系中选择一个带有冲突的事件来写:
①如父母偷看“我”的日记,不尊重我的隐私;②老师上课时二话不说就把辛苦做的手工扔掉。
二、成长类:
围绕“我们要尊重他人”来思考。
比如:
我们做事、学习都要考虑他人的感受,不能只顾自己,要学会推己及人,换位思考。
选材示例:
要尊重他人的劳动成果(妈妈、同学、老师),为别人付出的努力鼓掌。
三、社会类:
思考角度从个人上升到社会现象,如清洁工阿姨辛苦劳作,而有部分人却不尊重其劳动成果,乱扔垃圾。
此类立意在考场中有较高优势,可以写成记叙文、议论文等,但切忌空洞、泛泛而谈。
(2019·浙江中考模拟)下面有两段文字,请选择其一,按要求作文。
(一)父亲丢了块表,他埋怨着翻腾着,心急火燎的四处寻找,可半天也找不到。
父亲离开后,儿子进屋,不一会就找到了表。
父亲问:
怎么找到的?
儿子说:
我就安静地坐着,一会儿,听到了滴答滴答的声音,表就找到了。
上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?
请根据材料,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;
(2)除诗歌外,文体不限,不少于500字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(二)请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事,文章不少于500字。
题目自拟。
【答案】学会静
在这个浮躁的年代,我们需要的是静,宁静。
静,是于喧嚣的生活中的心灵的憩息。
人们说世界太吵,世界太热闹,生活太累。
何不效仿古人来寻觅一片宁静,给心灵一个憩息的港湾?
晋代陶潜挥一挥衣袖,远离官场的明争暗斗,独自享受“采菊东篱下,悠然见南山”的恬然和静;王维赋下“明月松间照,清泉石上流”的动人,爱上了这独有的宁静,于是有了“王孙自可留”。
这宁静是生活的本真,是一种独善其身的修为。
静,是一种品德,是生活沉淀里头的人生独悟。
禅房花木深,禅师于此静修思考,得到的是对生命的透彻认识。
每每有人询问何以如此淡然,只对予简单的话语,便安静地走开,而询问者茅塞顿开。
这便是静的智慧。
禅师在潮起潮落的生活中独悟其真谛,以此教化浮躁的人,这就是一种品德。
所以静以修身,使心似琉璃是很重要的。
静,沉静下来,能够看得更高更远。
浮生若梦,社会如此多艰,大多数人容易迷失方向,于是沉沦,得过且过。
马云曾说的“大多数人都死在明天晚上”,就是这个道理。
大多数人,他们只懂得拼命地往前跑,认为只有这样才算是坚持,最终能走到胜利的彼岸。
但是他们都见不到后天的太阳,为什么呢?
因为他们尚未学会沉静下来看看周遭的风景,分析现在的处境以及适合自己的位置。
由此可见,成功并不只需要奋力地拼搏,同时还得具备一分沉静。
让自己的心静下来,用心观赏这一运动变化着的世界,总会得到自己想要的或者不期而至的财富。
那么,作为学生的我们怎样让自己持有一份宁静?
其实很简单。
闲暇的午后,打开窗子,看一下仿若水晶般纯蓝的天空,感受那细微微的风,然后对蓝天,微风以及自己微笑。
这就是一种安静,它可以把所有的不快与压力放下,享受从心底渲染出来的宁静美。
或者于庭前漫步,观花开花落,云卷云舒;或者于淡淡阳光倾泻的午后,坐在椅子上,听优美流畅的音乐…此皆宁静之法。
世界很浮躁,但是我们要把欲说还休的疲倦去掉,让心似琉璃,宁静修身。
【解析】
【详解】
(一)材料作文。
本作文写作难度较大。
前面有一段提示性的语段,是一个父亲和儿子的对话,我们的写作思路应该从这些句子中得出。
审题立意:
从“用心看世界”“聆听内心的声音”等角度去写,表达“很多时候,你寻找的东西就在身边”“悠悠我心,不骄不躁”等主题,都是可以的。
这个题目也在引导学生积极体验生活并且进行思考和分析,可以写故事,也可以做点评,给学生思考和写作的空间很大。
在文章开头、结尾、揭示中心处扣题,点明中心词语,最好能把“中心词语”作为线索贯穿全文,这样从结构上来看调理较为清晰。
从作文的文体上来看,我们的考生既可以写成记叙文,以叙事为主。
也可以写成议论文。
遵循“熟”的原则,创新作文。
(二)题目设置了一定的情境,“在幽深的峡谷里”“发挥想象力”,为考生大胆创新提供了条件或可能,引导考生展开想象,展现自己个性化的创意,考生可发挥的空间较为广阔。
同时,用上“伙伴”“困境”“成长”写一篇故事,不仅考查考生讲故事的能力,也将重点落在成长的主题上,包括团队的成长和团队中个人的成长,这也是基于考生日常生活的积累,让平时关注生活、积极思考、深入探究的考生能脱颖而出。
在写作时,不要忽略“在幽深的峡谷里”这样的情境,切忌把日常老师练过的成长类内容搬过来,生拉硬套。
一定不要忽略想象,如果只是写实际生活中去峡谷爬山或游览的内容,和题目要求也有一定距离。
【点睛】
此作文又是个“二选一”题目。
对于作文“二选一”的新变化,一点都不意外,不新鲜。
对于学生来说增加了选择空间,也挺好的。
写作指导:
二选一个写,怎么选?
不外乎有两种可能,一种是体裁一致,都为记叙文,但主题不一,如一篇写人,一篇写物;另一种可能是体裁不一,一篇记叙文,一篇议论文。
对于这两种可能,对学生来说都算是福利,难度不大。
若是在记叙文或议论文中挑,我们比较建议学生写记叙文。
初中生毕竟还是最熟悉记叙文体,相信95%以上的学生都会选记叙文。
(2019·湖北中考模拟)阅读下面的材料,按要求作文。
管子曰:
君子使物,不使于物。
善于借力,又能保持独立,方为明智之举。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:
依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
【答案】符合题意即可。
范文:
君子使物不为物使
AlphaGo与人对弈屡屡获胜,Siri对话时的语言越发生动俏皮,这一切似乎都昭示着人工智能的进步。
有“高瞻远瞩”者忧心这会让机器人像人类般思考,各种关于人工智能的奇闻轶事在QQ空间等平台广为流传,扑朔迷离,人心惶惶。
苹果公司总裁库克却并不担心这事,他说,他更担心人类像计算机一样思考——甚是在理,可谓一语惊醒梦中人。
计算机像人类一样思考就一定弊大于利吗?
计算机的精密程度若能与人类的创造力相结合,想必能有更高的工作效率,未尝不是一种提升生活品质的途径。
《终结者》是科幻片而非纪录片,将计算机的独立思考定位为对人类的威胁,无疑是主观臆断而已。
而距人工智能使计算机像人类一样思考尚有遥远的距离,现在的担心也只能是无谓的杞人忧天。
人的思考,是以自己的价值观体系为基础的,又兼有巧妙地将事物与道理联系起来的能力,如老子的“上善若水”,又似孔子的“逝者如斯”,每个人所见无二,所想却不一,亘古千秋,都是山河日月,朝暮人间,却总有人提出新想法,这种创造力和想象力,又岂是人工智能朝夕可及?
确实,与其对未知是否会发生之事忧心忡忡,倒不如去担忧人类自身思考能力的退化。
若是人类像计算机一样思考会怎样?
每天以既定的内容进行对话,世界一成不变,恍若一潭死水。
想来这是一种精神的沙化,风一吹就散了,徒留干枯的驱壳和空洞的灵魂矫饰这不变的剧目。
若是人类失去了感情——与计算机最大的区别所在,那这些“思考”又是否承担得起“思考”二字之重?
计算机没有喜怒哀乐,但人不同;计算机没有独立的价值观,但人不同。
是故每个人都是独一无二的自我,他们在思想的碰撞中产生经典的火花,在灵魂的共鸣间奏响时代的乐曲。
从文艺复兴到启蒙运动,自伯牙子期至嵇康阮籍,人因其思想的独特性方区别于世间万物,若世上人的价值观皆似计算机那般千篇一律而不知变通创新,那么文明便遑论进步了。
库克作为苹果公司总裁,立场更为高远,所见也应更多,更看得清人工智能的前景。
但以我的寻常眼光来看,也只能说是所谓“君子使物,不为物使”,人应有效发挥自身的长处——即感情的独到、价值观的独立和创造能力的丰富,来与人工智能相辅相成,而不是一边忧心于被人工智能所取代,一边荒废自己的思考能力以使自己的文明退化得和计算机处于同一个境界。
【解析】
【详解】
这是一道材料作文。
仔细读材料,抓住关键词“君子使物,不使于物”意思是人应当能善于利用世间万物,而不是被世间万物所役使和束缚。
以管子这句哲理性极强的话语作为思考的中心,对学生来说,倒是吻合生活中的一句烂俗的话:
“既是挑战,又是机遇。
”说“挑战”,是这个材料对生活智慧、文化积淀、思维品质的要求很高,包含丰富的哲学思辨;说“机遇”是因为这给很多学生巨大的腾挪空间,给写作高人以展示才华的舞台。
作为审题的第一步,就是要界定“物”的内涵。
“物”即外物,是“我”以外的世界,是“我”的对立面,是“我”存在的重要参照物。
“它”可以是“我”存在的物质背景,也可以是“我”追逐的目的、对象。
可以是人赖以生存的一般性的工具、器物,也可以是世俗眼光中的金钱、权杖、名声、地位这些极具诱惑力的对象。
人不该成为“物”的仆役,人应该驾驭外物,让外物“臣服”于我。
“君子使物”是前提,“不为物使”才是目的或归宿。
文章思考的重心显然在这后四个字上。
虽然这样,但如果通篇只在“使物”上面,显然就偏离了材料的重心。
“不为物使”才能更好地显示出“我”的主体意识、主导作用,才能更好地体现“人”的价值、显现“人”的光辉。
(2019·湖北中考模拟)阅读下面的材料,按要求作文。
一个公司职员去外地参加培训学习,如果是公司硬性指派,公司付钱,他可能会以旁观者的角度来审查这个课程,他想的可能只是完成这次学习,最终会没有什么收获;如果是自己掏钱主动学习的,他想的可能就是要通过这次学习,来学到更多的知识,最终会收获满满。
现在很多人出去旅游,考虑的就是要走遍世界,到处看一看,放松放松,满足一下好奇心,最终他们就是感受了一下风景的美丽;徐霞客的毕生志愿,就是要用自己的一双脚掌,拼死探知中国山川大地的地理真相,用脚来思想,最终他成为了旅行大家。
请根据对上述文字的感悟和思考,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:
依据材料的整体语意立意;文中不要涉及自己的真实姓名或校名。
【答案】生命的动机
大家也许听说过一个关于老虎的故事:
一个人被困于一棵长在断崖边的梅树上,崖上是残酷的老虎,崖底是凶猛的狮子,而他又发现一黑一白的两只老鼠正用力地咬着树干……,可想而知,这个人的处境是多么的危急。
但你又是否发现,人生的境况也是一样:
从我们来到这个世界的那一刻开始,苦难就像饥饿的老虎一样一直追赶着我们,而死亡,就像一头凶猛的狮子,一直在悬崖的尽头等待着我们,白天和黑夜的交替,就像黑、白老鼠,不停地用力咬着我们短暂栖息的生活之树,总有一天我们会落入它们口中。
可是,这正是指明了我们的出路,生命最坏的情景就是死亡,死亡的到来是有必定的时限,而在这个时限中,我们所能做的事,要抓紧完成,因为,一旦时间到,你就不得不停止。
这,也许正是生命最根本的动机——短暂的时间。
在有限的光阴中,内心的想法,希望,憧憬,梦想,乃至自尊,自信,都是生命前进的动机。
然而,终归到底,就在这段时间,我们只能,也必须,不断,更加地前进,不要满足现状,我们要相信自己会做得更好——与自己竞争,而不是与他人计较。
生命的动机,也许,并非如我们想象的那般伟大,那么耀眼,也并不需要让人起敬,让人注目。
生命的动机,是为了享受清晨阳光洒满全身的那一刻;是为了观望黑夜中的第一颗升起的明星;是为了守望身旁一位位至亲的人们;是为了感受麦田了澄黄的光芒的耀眼;是为了品尝一杯人生的苦茶;是为了酿就一坛刺鼻让人百感交集的二窝头。
只有拥有了生命的动机,才能活着,人才能健全,否则,就像行尸,没有目标,没有前进的路,只有漫无目的在原地打转,活着,却死了。
青涩的果子不断催促自己成熟,当它真正熟了,殊不知,前面,等着它的,只有糜烂。
有人会争辩,说果子的结果是注定的,它生命的动机就是成长,一旦完成,它的生命也就应该结束,人的生命也就像果子一样,发芽,成长,成熟,腐烂,熄灭。
是的,没有人能够否认这种不变的结果,纵使科技再飞跃,也不能阻止死亡的到来。
只是,我还会想要辩论一下。
果实,在经历一生的应走的路程之后,本应真正地消失于这个世界,要不留一点痕迹,不让人察觉到它的踪影。
然而,在它呆过的空间里,总是留下一丝的蛛丝马迹;若有若无的香气飘浮在空中,淡得不让人留意,但只要用鼻子轻轻一吸,一股甜甜的气息就会进入心田,让人精神一振,顿时感觉心旷神怡,脑子清醒不少。
这细细的香味,是果实存在的见证。
任何东西在弥留之制,都会留下属于自己的痕迹来向后世说明自己的存在,提醒说:
不要忘了我的存在。
留下的,可以是精神,可以是印象,可以是声音,让人拥有它们自己的
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