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幼儿园体验活动总结
幼儿园体验活动总结
幼儿园体验活动总结【一】:
幼儿园体检工作总结
幼儿园体检工作总结
根据幼儿园的管理要求,为全面了解儿童的生长发育和健康状况,我园于2012年11月20日—21日,妇幼保健院的医护人员用了一天半的时间对313名学龄前儿童进行了一年一度的儿童健康的体格检查。
内容包括体格发育评价、口腔保健、眼保健,血常规、微量元素、乙肝三系。
体检时,每个班级的老师都井然有序地让孩子排好队,有秩序地进行体检。
孩子们都能遵守规则,排队不推不挤,抽血不哭不闹,配合得非常棒。
检出结果总结如下
一、体检内容及项目
基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。
二、体检结果
本园今年9月共招新生25人。
25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”,新入园体检率达100%。
本次体检共应检幼儿339人,实检339人,受检率100%。
在体检过程中未发现严重疾病及肝功能异常的幼儿。
体检结果如下:
全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上,无营养不良、配胖、贫血等疾病。
其中:
体重评价在上的有10人,占2.88%。
体重评价在中上的有88人,占25.4%。
身高评价在上的有4人,占1.15%。
身高评价在中上的有81人,占23.3%。
乙肝无抗体的97人,占28%。
查视力全部正常。
体检没有发现传染病患儿。
幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的339名幼儿的微量元素的含量全部在正常值范围内,但是其中锌、钙的含量都在,版权归原作者所有。
)正常值的偏下。
体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。
幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。
三、今后措施
1、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。
教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课,培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。
2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合理的有针对性的解决方案并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看这部分幼儿的体质是否得到改善。
体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。
3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。
4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题,教育孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类,、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。
5、要加强相关防治知识宣传。
同时,请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。
教育贫血的孩子不要挑食,要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。
保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子,希望他们能和其他的孩子共同健康成长。
幼儿园体验活动总结【二】:
幼儿园观园活动体会总结
张庄艾培实验幼儿园
观园活动总结体会
10月24日,在中心校领导的带领下,我区各个幼儿园的共11名园长集体参观了全区各幼儿园。
在参观学习期间受到各个园领导和老师的欢迎与热情接待,此行更是使我到对幼儿园有了一种全新的学习和感悟!
这次游园活动,我印象最深刻的时候生张庄中心幼儿园、生金李幼儿园和吕坡幼儿园。
下面总结一下自己的一点体会。
来到中心幼儿园,走进不同年龄班的活动室,看到幼儿园教师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言,无一不在向孩子们传递着爱的讯息。
各年龄班班里活动区角的划分和设计很清晰,可操作性的材料很丰富,废旧材料的利用很巧妙,每个班级的养成教育在相应的墙饰展示影响着孩子们行为。
整个集体教育教学活动组织环节组织实施中能较准确的把握幼儿的年龄特点,关注全体幼儿、思路清晰,活动材料准备丰富,尊重孩子们的想法,让幼儿充分体验动手操作和记录结果,孩子们的学习态度积极,通过自由尝试和体验能够在教师设计的活动中理解活动内容。
从整个活动来看,目标的达成度较好,重、难点突出,整个活动幼儿都处于积极的状态,活动注重动静结合,由易到难,最大程度的激发了幼儿参与活动的兴趣。
我再次感受到加强常规培养的必要性。
户外和做操孩子们在不同音乐的伴随下分阶段有序地进行队列和间操活动,教师和孩子们的精神饱满、动作到位深深
感染了我。
生金李幼儿园和我们一样,是一所民办园。
它办学较早,经验丰富,已初具规模。
生金李幼儿园让我感受到幼儿园的大环境以幼儿作品为主,不但能展现孩子们的发展水平,还能让孩子们感受到真的是生活在自己的世界里。
它们充分利用各班资源方式扩大孩子们相互了解和交往范围,孩子们在游戏和操作过程中互相帮助和学习。
今后在自己的实际教学工作中,我要学会不断反思,选择有效的教育方法,注重因材施教。
在组织和设计活动时,要充分挖掘幼儿潜能,创造一个丰富、多样的,可供选择的,有启发性的环境,提供多种方法,寓教于乐。
吕坡幼儿园是一所公办幼儿园,作为民办园来参观,园内干净舒适的大型玩具,生动可爱的图片,活泼亮丽的颜色,让人眼前一亮,在观摩过程中让我深深地感受到幼儿园里整个空间的利用非常合适,区域环境符合幼儿年龄特点设计优美和谐,活动区的活动材料丰富多样、废旧材料摆放合理、设计利用的巧妙。
每个活动区材料的使用年龄特点明确,层次清楚,通过图片和文字提示能够满足不同年龄段的需要。
观察过程中我看到孩子们非常有序的接伴游戏,教师的指导有针对性,游戏中幼儿遇到的问题教师分年龄段采用不同的方式引导幼儿解决问题。
其他幼儿园各有各的特色,各有各的氛围。
在各园细致的观看了一番,走过的每一个幼儿园和每间教室都让我有一种新的感觉,温馨、丰富多彩、充满欢乐、又不失个性的氛围时刻感染着我。
幼儿园就是
孩子们的家。
能在有限的空间内尽可能的为孩子们创造丰富的教育环境,给他们快乐,处处细致贴心就是我们的目标。
感谢领导给我们创造相互学习交流的机会,让我们多学习,求进步。
在游园中各位园长的认真,让我们轻松的参与这次活动,学到了他们丰富多样的管理方法,应用到以后的管理和教学活动中去。
学习的时间总是短暂的,可带给我的思考是长久的。
作为幼儿园,只有充分的利用各种资源,全力的发挥自己的优势,把工作做细,做足细节,做好细节,才能提高幼儿园的品质,让幼儿园成为孩子们的乐园。
艾培幼儿园
2014年9月28日
幼儿园体验活动总结【三】:
幼儿园活动总结
本次活动的主题是:
快乐童年、放飞梦想。
表演共20个节目。
一个个童心飞扬的节目博得了我们的阵阵掌声。
台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝我们孩子的节日---六一儿童节。
这次文艺汇演,得到了以校长为首的领导部门的大力关
心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,展示了我校幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。
也与家长的支持与配合密不可分。
活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从鲁北二校幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。
在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分(转载自第一范文网,请
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)利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动_幼儿园体验活动总结。
今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。
受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。
同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。
为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
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幼儿园体验活动总结【四】:
幼儿园园本活动总结
和顺幼儿园二〇一三学年第一学期园本培训总结_幼儿园体验活动总结。
园本培训是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。
近年来,我们幼儿园加强园本培训。
现将工作总结如下:
一、以科学的发展观为指导,高度重视园本工作
如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。
通过园本培训,让教师成长于学习之中,发展于工作之中。
在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。
从合格教师逐步成长为优秀教师、从而更好的实现自身的价值。
_幼儿园体验活动总结。
二、加强园本培训的组织领导,明确分工,责任到人
首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。
辅导员具体负责培训工作,其他的成员分工明确,责任到人。
其次,我们把园本工作列入幼儿园活动设计中;每学期,我们还定时召开园本培训活动,及时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性、时效性。
三.采用灵活多样的园本教研形式,激发教师主动参与的热情,促进教师成长一是开展各种比赛活动,让人人都有参与和施展才能的机会。
教师通过学习与实践,进一步理解了园本教学的重要性。
二是,为让教师能很好的从经验中去反思、积累、升华,我们要求每人每月必须写一篇教育叙事,内容可以是孩子的追踪记录、可以是对某一个问题的思考、想法与体会,可以是工作中遇到的问题,也可以是抒发自己的思想、感情等等,但必须是教师的真情实感。
记得上海的特级教师应彩云说过这样一句话:
“走进孩子的世界,你会变得越来越丰富,我们会从这里收获快乐与支持”,这也就是幼儿教育的内涵所在。
另外,我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动口、动手、动脑,自己从操作中发现问题,学着解决问题,通过教师预设和幼儿生成的一个个主题,营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。
四.下一步工作思路:
1、进一步加强各层次教师培训:
我们将以提高教师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标,实现“培训——探索——操作(灵活性、创造性)——总结”一体化的路子,并针对每一个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握园本课程的精华所在。
同时,我们还要进一步加强教师的基本功培训,争取教师全部达标。
2、继续积极有效开展园本教研活动,进一步做到有计划、有目标、有记录,有总结。
注重形式多样,讲究方法。
在今后的征程上,我们将继续不断到改进,不断创新,用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高。
为使我园成为全区最优秀最具实力的乡镇幼儿园而努力。
萧山区靖江和顺幼儿园二〇一四年一月
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