《sketchup8建筑制图》教学大纲.docx
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《sketchup8建筑制图》教学大纲.docx
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《sketchup8建筑制图》教学大纲
《建筑制图》课程简介
课程编号:
课程名称:
建筑制图
课程名称(英文):
适用专业:
地理科学(资源管理与城乡规划)
先修课程:
自然地理、人文地理、经济地理学、计量地理学等
学时:
36
学分:
4
教学层次:
本科
课程简介:
建筑制图作为地理科学(资源管理与城乡规划管理)专业学生的一门必修课,具有不可忽视的作用。
通过对Sketchup学习可以使学生掌握建筑的相关理论知识,sketchup8(草图大师)的基本工具使用和操作。
同时在授课过程中,通过对建筑模型的建模操作讲解和操作练习,使学生在学习后能够独立构建SU模型,输出为各类图形图像文件。
为学习本专业的其它课程做好铺垫。
教材:
马亮,韩高峰等,Sketchup建筑制图教程,人民邮电出版社
参考书目:
1、陈志明.建筑•室内•景观设计SketchUp8从入门到精通.机械工业出版社
2、章滋雨.SketchUp建筑建模详解教程.中国建筑工业出版社
3、陈岭.SketchUp8经典教程:
规划设计应用精讲.化学工业出版社
考核方式:
考试
成绩评定:
本课程的总评成绩包括平时成绩和期末考试(或考查)成绩两部分。
平时作业和课堂表现占30%,考查作业或试题占70%
《建筑制图》课程教学大纲
课程编号:
适用专业:
地理科学(资源管理与城乡规划)
学时数:
36 学分数:
4
执笔人:
编写时间:
2012.9
一、课程的性质、任务
1.课程性质:
建筑制图作为地理科学(资源管理与城乡规划管理)专业学生的一门必修课,具有不可忽视的作用。
通过对Sketchup学习可以使学生掌握建筑的相关理论知识,sketchup8(草图大师)的基本工具使用和操作。
同时在授课过程中,通过对建筑模型的建模操作讲解和操作练习,使学生在学习后能够独立构建SU模型,输出为各类图形图像文件。
为学习本专业的其它课程做好铺垫。
2.课程任务:
(1)介绍建筑相关理论与概念
(2)介绍草图大师的作用与功能
(3)介绍草图大师的各类工具使用方法
(4)介绍草图大师在建筑各领域的运用
二、课程的教学要求和要求
建筑制图作为地理科学(资源管理与城乡规划管理)专业学生的一门必修课,具有不可忽视的作用。
通过对Sketchup学习可以使学生掌握建筑的相关理论知识,sketchup8(草图大师)的基本工具使用和操作。
同时在授课过程中,通过对建筑模型的建模操作讲解和操作练习,使学生在学习后能够独立构建SU模型,输出为各类图形图像文件。
为学习本专业的其它课程做好铺垫。
教改基本要求:
1、本课程的教学应该重运用、重操作。
教学中多采用启发式教学方法,使学生真正理解课本中的基本概念、基本方法的本质。
同时结合相关案例示范讲解,加强对学生能力的培养。
2、在教学中尽可能采用多媒体教学手段,使教学内容更加直观、形象、生动,提高教学质量。
3、进行必要的实践、实习活动,以巩固并加深对课堂讲授内容理解和掌握。
三、课程的教学内容
第一章认识建筑
(一)教学要求:
本部份的教学要求是考察学生对建筑的基本定义、建筑的本质,建筑的基本属性等的了解、熟悉和掌握程度。
(二)教学内容:
1.教学重点和难点:
重点:
建筑的基本定义、建筑的本质,建筑的基本属性.
难点:
建筑的本质
2.教学内容:
第一节对房地产估价的基本认识
一、建筑的基本定义
第二节建筑的本质
(一)建筑的狭义本质
(二)建筑的广义本质
第三节建筑的基本属性
(一)建筑的物质及空间属性
(二)建筑的精神属性
(三)建筑的社会和文化属性
(三)主要考核内容
熟悉建筑的基本定义;掌握建筑的狭义本质;熟悉建筑的广义本质;熟悉建筑的物质及空间属性;掌握建筑的精神属性;掌握建筑的社会和文化属性。
第二章建筑概论
(一)教学要求:
本部份的教学要求是考察学生对建筑学和建筑设计的核心内容、建筑的功能组织、建筑的形式设计、建筑的意义表征的熟悉和掌握程度
(二)教学内容:
1.教学重点和难点:
重点:
建筑学和建筑设计的核心内容、建筑的功能组织、建筑的形式设计、建筑的意义表征.
难点:
建筑学和建筑设计的核心内容.
2.教学内容:
第一节建筑学和建筑设计的核心内容
第二节建筑的功能组织
一、建筑功能及建筑分类
二、住宅建筑的功能组织
1.低层住宅设计
2.多层住宅设计
(1)单元式(梯间式)。
(2)外廊式。
(3)内廊式。
(4)跃层式。
(5)点式(集中式)。
3.高层和中高层住宅设计
(1)垂直交通。
(2)消防疏散。
4.适应不同环境的住宅设计
(1)严寒地区住宅设计
(2)炎热地区的住宅设计。
(3)坡地住宅设计。
三、公共建筑的功能组织
1.公共建筑的功能与空间组成
2.公共建筑的功能分区
3.公共建筑的人流组织
四、工业建筑的功能组织
1.工业建筑设计需考虑的因素
2.工业建筑的分类
第三节建筑的形式设计
一、建筑形式设计的基本要求
1.反映建筑使用功能
2.对比关系
3.统一与变化
4.对称与均衡
5.色彩与材质
二、建筑形态构成
1.建筑形态构成要素
2.建筑造型及形态组合手法
第四节建筑的意义表征
一、建筑意义的内容
二、表达建筑意义的基本方式
三、建筑意义的表达手段
(三)主要考核内容
熟悉建筑功能及建筑分类;熟悉住宅建筑的功能组织;掌握低层住宅设计;了解多层住宅设计;了解高层和中高层住宅设计;掌握适应不同环境的住宅设计;掌握公共建筑的功能组织;熟悉工业建筑的分类;熟悉建筑形式设计的基本要求;熟悉建筑形态构成;熟悉建筑意义的内容;熟悉建筑意义的表达手段。
.
第三章建筑方案设计与SketchUp辅助应用
(一)教学要求:
本部份的教学要求是考察学生对建筑方案设计、SketchUp概述、SketchUp在建筑方案设计过程中的应用的了解,熟悉和掌握程度。
(二)教学内容:
1.教学重点和难点:
重点:
建筑方案设计、SketchUp概述、SketchUp在建筑方案设计过程中的应用
难点:
建筑方案设计、SketchUp概述
2.教学内容:
第一节建筑方案设计
一、建筑设计的概念与特征
1综合性
2创作性
3思维的双重性
4过程性
5社会性
二、建筑方案设计的基本方法
三、计算机辅助接着方案设计
1.传统辅助设计表现形式
2计算机辅助设计的3个方面
(1)计算机辅助绘图
(2)计算机辅助设计
(3)计算机辅助表现
3选择SketchUp
第二节SketchUp概述
一、关于SketchUp
二、SketchUp的特点
1界面简洁,易学易用
2建模方法独特
3直接面向设计过程
(1)快捷直观,即时显现
(2)表现风格多种多样
(3)不同属性的页面切换
(4)低成本的动画制作
4材质和贴图使用方便
5剖面功能强大
6组与组件便于编辑管理
7与其他软件数据高度兼容
8缺点及解决方法
三、SketchUp对运行环境的要求
1.显卡
2.CPU
3.建议配置超过2G的内存。
4.笔记本电脑
第三节SketchUp在建筑方案设计过程中的应用
一、前期现状场地及建筑形体分析阶段
二、建筑平面设计构思阶段
三、建筑造型机立面设计阶段
四、光影及日照间距分析阶段
五、色彩与质感分析阶段
六、方案动态分析及多方案的对比分析阶段
(三)主要考核内容
了解建筑设计的概念与特征;熟悉建筑方案设计的基本方法;了解计算机辅助接着方案设计;熟悉SketchUp的特点;熟悉前期现状场地及建筑形体分析阶段;熟悉建筑平面设计构思阶段;熟悉建筑造型机立面设计阶段;熟悉光影及日照间距分析阶段;熟悉色彩与质感分析阶段;掌握方案动态分析及多方案的对比分析阶段.
第四章Sketchup操作界面设置
(一)教学要求:
本部份的教学要求是考察学生对sketchup8.0的操作界面,操作界面的优化设置的了解、熟悉和掌握程度。
(二)教学内容:
1.教学重点和难点:
重点:
sketchup8.0的操作界面,操作界面的优化设置
难点:
操作界面的优化设置
2.教学内容:
第一节sketchup8.0的操作界面
一、向导界面和初始界面
二、标题栏
三、菜单栏
四、工具栏
五、绘图区
六、数据控制区
七、状态栏
八、窗口调整柄
第二节操作界面的优化设置
一、场景信息的设置
二、硬件加速设置
三、快捷键设置
1.导入快捷键.dat文件
2.双击注册表文件(.reg文件)
3.编辑快捷键
4.导出快捷键
四、显示模式设置
1.选择风格样式
2.编辑风格样式
3.混合风格设置
(三)主要考核内容
掌握对向导界面和初始界面;熟悉标题栏;掌握菜单栏;熟悉工具栏;熟悉绘图区;熟悉数据控制区;掌握状态栏;熟悉窗口调整柄;掌握场景信息的设置;熟悉快捷键设置。
第五章SketchUp基础工具详解
(一)教学要求:
本部份的教学要求是考察学生对“常用”工具栏、“绘图”工具栏、“编辑”工具栏,“构造”工具栏、特别是对“相机”工具栏,“漫游”工具栏以及“视图”工具栏的了解、熟悉和掌握。
(二)教学内容:
1.教学重点和难点:
重点:
“常用”工具栏、“绘图”工具栏、“编辑”工具栏,“构造”工具栏、“相机”工具栏,“漫游”工具栏以及“视图”工具栏
难点:
“常用”工具栏、“绘图”工具栏、“编辑”工具栏,“构造”工具栏
2.教学内容:
第一节“常用”工具栏
一、选择
1.窗选
2.框选
3.点选
4.右键关联选择
二、删除
第二节“绘图”工具栏
一、矩形
二、圆
三、圆弧
四、多边形
五、徒手画笔
第三节“编辑”工具栏
一、移动/复制
二、推/拉
三、旋转
四、路径跟随
1.沿路径手动挤压成面
2.预先选择连续边线路径
3.自动沿某个面路径挤压
4.创建球体
五、缩放
1.输入缩放比例
2.输入尺寸长度
3.输入多重缩放比例
六、偏移复制
第四节“构造”工具栏
一、测量距离
1.测量两点间的距离
2.绘制辅助线
3.管理辅助线
4.全局缩放
二、尺寸标注
1.标注线段
2.标注直径
3.标注半径
4.互换直径标注和半径标注
三、量角器
四、文本标注
五、坐标轴
2.对齐坐标轴
3.对齐到视图
4.显示/隐藏坐标轴
5.“日光朝北”工具栏
六、3D文字
第四节“相机”工具栏
一、转动
二、平移
三、实时缩放
四、窗口缩放
五、上一视图/下一视图
六、充满视野
第五节“漫游”工具栏
一、相机位置
鼠标单击。
(2)单击并拖曳。
二、漫游
三、绕轴旋转
第七节“视图”工具栏
(三)主要考核内容
了解“常用”工具栏;熟悉“绘图”工具栏;熟悉“编辑”工具栏;掌握“构造”工具栏;掌握“相机”工具栏;掌握“漫游”工具栏;掌握“视图”工具栏
第六章SketchUp高级工具详解
(一)教学要求:
本部份的教学要求是考察学生对图层,群组与组件、材质与贴图、页面与动画、“阴影设置”对话框、实体工具,剖切平面、照片匹配、柔化与平滑边线、沙盒——创建地形、天空、地面与雾效、添加雾效、二维图像的导入与导出、插件介绍的了解、熟悉和掌握程度。
(二)教学内容:
1.教学重点和难点:
重点:
图层,群组与组件、材质与贴图、页面与动画、“阴影设置”对话框、实体工具,剖切平面、照片匹配、柔化与平滑边线、沙盒——创建地形、天空、地面与雾效、添加雾效、二维图像的导入与导出、插件介绍
难点:
页面与动画、“阴影设置”对话框、实体工具,剖切平面、照片匹配、柔化与平滑边线、沙盒——创建地形、天空、地面与雾效、添加雾效、二维图像的导入与导出
2.教学内容:
第一节图层
一、图层管理器
二、图层属性
第二节群组与组件
一、群组
1.组的优势
2.炸开组
3.编辑组
4.组和材质
5.组的右键菜单
二、组件
1.组件的优势
(1)独立性
(2)关联性
(3)附带组件库
(4)与其他文件链接
(5)组件替换
(6)特殊的行为对齐
2.制作组件
3.插入组件
4.“组件”编辑器
5.编辑组件
6.赋予组件材质
7.组与组件的淡化显示
8.“管理目录”浏览器
9.组与组件的联系与区别
三、“动态组件”工具栏
1.与劝态组件互动
2.组件选项
3.组件属性
4.动态组件
第三节材质与贴图
一、使用材质
二、默认材质
三、“材质”编辑器
1.“选择”选项卡
2.“编辑”选项卡
四、材质的填充
(l)单个填充(无需配合任何按键)。
(2)邻接填充(配合Ctrl键)。
(3)替换填充(配合Shift键)。
(4)邻接替换(配合Ctrl+Shift组合键)。
(5)提取材质(配合Alt键)。
五、贴图的简单应用
六、贴图坐标的调整
1.“镇定别针”模式
2.“自由别针”模式
七、贴图的技巧
1.转角贴圈(包囊贴圈)
2.将贴田包裹在圆柱体上
3.投影贴圈
4.球面贴图
5.镂空贴图
第四节页面与动画
一、页面
二、动画
1.页面演示动画
2.导出AVI格式的动画文件
3.编辑动画文件
第五节阴影
一、“阴影设置”对话框
二、“阴影”工具栏
三、“页面”管理器中的阴影设置
四、阴影的限制与失真
1.透明度与阴影
2.地面阴影
3.阴影的导出
4.阴影失真
第六节实体工具
一、模型交错
二、“实体工具”工具栏
1.外亮
2.变集
3.并集
4.差集
5.修剪
6.分离
第七节剖切平面
一、重置剖面
1.翻转剖切方向
2.改变当前激活的剖面
3.“剖面”工具栏
二、组与组件中的剖面
三、导出剖面
四、剖面的用处
第八节照片匹配
第九节柔化与平滑边线
一、柔化边线
二、取消边线的柔化效果
三、和弧
第十节沙盒——创建地形
一、根据等高线创建地形
二、根据网格创建地形
三、水印
四、投影
五、添加细节
六、翻转边线
第十一节天空、地面与雾效
一、天空、地面及背景色
二、添加雾效
第十二节导入与导出
一、AutoCAD文件的导入与导出
1.导入DWG格式和DXF格式的文件
2.导出为DWG和DXF格式的=维矢量图文件
3.导出为DWG和DXF格式的3D模型文件
第十三节二维图像的导入与导出
一、三维模型的导入与导出
1.导入3DS格式的文件
2.导出为3DS格式的文件
3.导出OBJ格式的文件
二、导出动画
第十四节插件介绍
一、SUAPP
1.SUAPP插件的增强菜单
2.SUAPP插件的基本工具栏
3.右键扩展菜单
二、LabelStrayLines
(三)主要考核内容
熟悉并掌握图层,群组与组件、材质与贴图、页面与动画、“阴影设置”对话框、实体工具,剖切平面、照片匹配、柔化与平滑边线、沙盒——创建地形、天空、地面与雾效、添加雾效、二维图像的导入与导出、插件介绍
第七章建模实例─现代别墅
(一)教学要求:
本部份的教学要求是考察学生对别墅建筑的特点及案例分析,将CAD图纸导入SketchUp的前期准备工作、在sketchup中创建模型等的了解、熟悉和掌握程度。
(二)教学内容:
1.教学重点和难点:
重点:
别墅建筑的特点及案例分析,将CAD图纸导入SketchUp的前期准备工作、在sketchup中创建模型
难点:
将CAD图纸导入SketchUp的前期准备工作
2.教学内容:
第一节别墅建筑的特点及案例分析
一、别墅的特征及分类
二、别墅的建筑表现元素
1.里面及细节部位
2.屋顶形式
3.建筑材料
4.色彩
5.空间及其组合
三、别墅的建筑风格特征
第二节将CAD图纸导入SketchUp的前期准备工作
一、整理CAD图纸
1.删除尺寸标注和文字注释
2.清理多余的图层和块
3.导出低版本图纸
二、优化SketchUp的场景设置
第三节在sketchup中创建模型
一、将CAD图纸导入sketchup
二、分离图层和调整位置
三、参照图纸创建模型
(三)主要考核内容
了解别墅建筑的特点及案例分析;熟悉将CAD图纸导入SketchUp的前期准备工作。
第八章建模实例——行政办公楼
(一)教学要求:
本部份的教学要求是考察学生对了解行政办公楼及本案例特点,导入sketchup的前期准备工作、在sketchup中创建模型、导出图像前的设置、制作建筑动画的了解、熟悉和掌握程度。
(二)教学内容:
1.教学重点和难点:
重点:
了解行政办公楼及本案例特点,导入sketchup的前期准备工作、在sketchup中创建模型、导出图像前的设置、制作建筑动画
难点:
导入sketchup的前期准备工作、在sketchup中创建模型
2.教学内容:
第一节了解行政办公楼及本案例特点
一、行政办公建筑的形体及细节分析
第二节导入sketchup的前期准备工作
一图纸分析
二、图层整理
三、优化SketchUp的场景设置
第三节在sketchup中创建模型
一、将CAD图纸导入sketchup
二、分离图层和调整位置
三、参照图纸创建建筑模型
第四节导出图像前的设置
一、场景的风格设置
二、场景的阴影设置
三、输出图像
四、幻灯片播放
五、导出动画
(三)主要考核内容
熟悉了解行政办公楼及本案例特点,导入sketchup的前期准备工作、在sketchup中创建模型、导出图像前的设置、制作建筑动画。
四、课程教学形式与安排
本课程采用教师讲授与学生自学相结合的教学方式,运用讨论法、比较法、讲授法相结合的教学方法,同时运用多媒体辅助教学;讲授、课堂讨论、课外作业等多种形式灵活运用。
五、建议使用的教材与教学参考书目
教材:
马亮,韩高峰等,Sketchup建筑制图教程,人民邮电出版社
教学参考书:
1、陈志明.建筑•室内•景观设计SketchUp8从入门到精通.机械工业出版社
2、章滋雨.SketchUp建筑建模详解教程.中国建筑工业出版社
3、陈岭.SketchUp8经典教程:
规划设计应用精讲.化学工业出版社
六、各教学环节学时分配
序号
内容
学时安排
小计
理论
课时
实验
课时
习题
课时
上机
课时
1
第一章认识建筑
3
3
2
第二章建筑概论
2
2
3
第三章建筑方案设计与SketchUp辅助应用
2
1
3
4
第四章Sketchup操作界面设置
3
1
4
5
第五章SketchUp基础工具详解
4
2
6
6
第六章SketchUp高级工具详解
3
2
5
7
第七章建模实例─现代别墅
3
3
6
8
第八章建模实例——行政办公楼
4
3
7
总计36
24
0
0
12
36
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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