三新民主主义革命.docx
- 文档编号:9159126
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:50KB
三新民主主义革命.docx
《三新民主主义革命.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三新民主主义革命.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三新民主主义革命
三新民主主义革命
【课标要求】概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
本课标要求,“识记”层次主要是了解五四运动、中国共产党的成立、国民革命、工农武装割据、土地改革、解放战争的胜利等。
“理解”层次主要是把握五四运动和中国共产党成立的影响、新民主主义革命胜利的意义等。
从近几年高考试题来看,本部分内容是高考命题的焦点,涉及的知识有五四运动、民主革命纲领、国共合作、工农武装割据、红军长征、抗日战争、解放战争等。
在题型上,选择题、材料题、问答题均有涉及。
本课各知识点今后仍将是高考常考内容。
本课的基本线索是:
教材主要从五个方面介绍了我国新民主主义革命崛起的情况:
五四风雷、中国共产党的诞生、国共合作和北伐战争、武装起义和土地革命、红军的长征。
这些内容全方位介绍了工人阶级政党──中国共产党的成立情况以及在中国共产党领导下中国的新民主主义革命曲折发展的历程。
五四运动中,无产阶级独立登上政治舞台,中国民主革命进入到新民主主义革命的阶段。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播,马克思主义和工人运动相结合,诞生了中国共产党。
中国共产党根据中国国情,提出了彻底的民主革命纲领,中国革命分两步走:
一是新民主主义革命,一是社会主义革命。
中国共产党成立后,以组织工人运动为中心任务,出现了第一次工人运动高潮,但由于工人阶级单枪匹马而失败。
由此,中国共产党认识到建立统一战线的重要性,与中国国民党合作,共同发动国民革命。
由于国民党右派背叛革命,加上中国共产党放弃对革命和武装的领导权,国民革命失败。
中国共产党发动旨在攻打中心城市的武装起义,反对国民党反动派,由于国民党力量强大而失败。
在斗争实践中,中国共产党逐渐走向成熟,探索出适合中国国情的革命道路——农村包围城市、武装夺取政权,并在遵义会议中独立自主地运用马克思主义原理解决党的方针、政策和路线的问题。
人民解放战争时期,中国共产党进行土地改革,进一步得到广大农民的支持,并最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。
学习本课的现实意义:
红军长征是中国革命史上的光辉篇章,由此而锻造出的伟大的长征精神光芒永存。
什么叫“长征精神”?
它在今天有何现实意义?
红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念;表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神;表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。
这些构成伟大的长征精神:
坚忍不拔、自强不息、勇往直前!
长征是人类的壮举,一部光辉的史诗!
现在我们又在进行社会主义现代化建设的新长征,特别是当年红军长征经过的地区,今天正在实施西部大开发战略,开发西部也会遇到资金、技术、人才、设备等诸多困难,这更需要我们将“长征精神”发扬光大!
只有将“长征精神”薪火相传,才能把21世纪的中国建设得更加繁荣富强!
!
【教学目标】
1.知识与能力
(1)了解新民主主义革命胜利的阶段特征并能概述有关五四运动、中国共产党的诞生、国共第一次合作、北伐战争、南昌起义、秋收起义、土地革命、红军长征、遵义会议、抗日战争、解放战争等重大历史事件中的基本史实。
(2)分析并能理解五四运动和中国共产党的诞生对中国革命的影响、新民主主义革命胜利的伟大意义。
(3)通过中国共产党在新民主主义革命过程中的曲折和不平凡的经历,特别是以毛泽东为核心的中国共产党在革命的重要紧急关头做出重大决定:
进军井冈山、红军长征的路线问题、抗日战争的路线、解放战争的战略等历史事件的学习,培养学生根据时代的主要矛盾和发展要求,实事求是并果断正确的确定处事方法。
2.过程与方法
(1)研习和运用历史材料。
在研习本课提供的较多历史材料(包括图片)的过程中,进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径,并懂得利用所学的知识分析原始材料。
(2)在合作与交流中探究问题。
教材中提到的探究的重要问题,我们都可以通过学生分组合作讨论的方式来完成。
(3)采用问题情景教学法。
情景的设置可以通过多媒体演示,也可以通过教师的语言描述,来再现历史,然后通过教师提问或者是学生发现问题的方式来解决问题。
3.情感态度与价值观
(1)通过收集有关五四运动的资料,真实体验五四运动的激情岁月,体会青年学生们为国牺牲的精神;了解共产党28年的艰苦卓绝的革命斗争,培养学生不屈不挠的意志品质。
(2)学习中国共产党走过的新民主主义革命历程,尤其是在中国革命面临极其低潮的情况下,如北伐战争的失败后、第五次反“围剿”失利后,中国共产党能够从当时的形势出发,调整政策,扭转局面的史实。
培养学生学会创造性地解决问题的方法。
(3)培养学生从历史的角度深刻认识毛泽东思想在中国革命中所起的重要作用,进一步认识没有共产党就没有新中国的道理。
【教学重难点】
重点:
五四运动和中国共产党的成熟历程。
五四运动是新民主主义革命的开端。
中国共产党的成熟既是新民主主义革命的重要内容,也是新民主主义革命成功的重要原因。
难点:
中国共产党是如何一步一步走向成熟的。
中国共产党于1921年诞生,以1935年的遵义会议为成熟的标志。
其间经历了中共一大、二大、第一次工人运动高潮、国民革命、武装起义、建立农村革命根据地、遵义会议等众多历史事件,这些历史事件头绪大多,但又环环相扣,需要学生有高度的概括能力。
【教学过程】
课堂导入
《中华人民共和国国歌》是在七十多年前抗日民族战争的血与火中诞生的,而在九十多年前,当中国主权在巴黎和会上遭到践踏的时候,中国的青年学生起来了,中国的知识分子起来了,中国的商人起来了,中国的工人阶级起来了,他们同样为了国家的独立、民族的自由,不怕流血,不怕坐牢,与北洋政府进行不屈不挠的斗争,揭开了中国新民主主义革命的序幕。
新民主主义革命的概念:
1840~1949年,是我国的资产阶级民主革命时期,其中又以1919年五四运动分为旧民主主义革命(1840年鸦片战争到1919年五四运动)和新民主主义革命(1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立)两个阶段。
新民主主义革命是指由无产阶级领导的资产阶级民主革命,它与旧民主主义革命相比,革命性质、革命任务在本质上是一致的,主要新在领导力量、指导思想、依靠力量及革命前途等方面的变化,其中最根本的是领导力量的变化,即由资产阶级领导转变为无产阶级领导。
知识归纳
本课教材知识网络
三新民主主义革命
一、新民主主义革命的开端
1.序幕——五四运动
(1)直接原因:
1919年巴黎和会上中国外交的失败。
外交失败的表现是什么?
又是如何引发这场运动的?
教材指出:
1919年初,巴黎和会拒绝了中国收回国家主权的正当要求,决定将德国侵占中国山东的权益转给日本(原因是英美法等国的操纵和日本的威胁)。
1919年初,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开和平会议,实际上是在帝国主义大国操纵下宰割战败国,重新瓜分殖民地的分赃会议。
中国作为战胜国,派代表前往参加,提出废除帝国主义在中国的一切特权,取消“二十一条”、收回日本夺去的德国在山东的特权等正义要求。
美英等国不但无理地拒绝了中国的正义要求,而且还将战前德国在中国山东的特权交给日本。
消息传到国内,中国人民如晴天霹雳,大为震惊。
蕴藏已久的爱国激情,经过巴黎和会的这根导火线的点燃,一下子如火山般地迸发出来,直接引发了国内大规模的学生抗议活动。
5月2日,北京《晨报》发表《外交警报敬告国民》一文,指出“胶州亡矣!
山东亡矣!
国不国矣!
”爱国学生奔走相告。
5月3日晚,爱国学生在北京大学集会,进步记者邵飘萍在会上报告了巴黎和会上中国外交失败的经过和原因。
学生们听了悲愤交加,有的发表激昂慷慨的演说;有的咬破中指写下血书:
“还我青岛”;有的拿起菜刀,要当场自杀,以激励国人。
会上决定5月4日联合北京各校学生举行大示威。
为了准备第二天的游行,大家都紧张地行动起来,纷纷捐献,有的回去把白床单撕裂,书写上标语口号。
(2)过程
①运动中心:
北京→上海。
②运动主力:
青年学生→工人阶级。
③斗争方式:
游行示威、学生罢课、工人罢工、商人罢市。
④斗争口号:
“外争国权,内惩国贼”。
(3)结果:
取得初步胜利(表现:
释放被捕学生,罢免卖国贼职务,拒签和约签字)。
(4)影响:
①五四运动是中国近代史上广大人民群众直接参与的、彻底的反帝反封建的革命运动,标志着中国新民主主义革命的开端。
②五四运动促进了马克思主义的传播和与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了基础。
探究①:
五四运动爆发的经济基础、阶级基础、社会基础、思想基础、根本原因和导火线是什么?
经济基础(民族工业的迅速发展)、阶级基础(工人阶级的壮大)、社会基础(北洋军阀的黑暗统治)、思想基础(新文化运动带来的思想解放)和导火线(巴黎和会上中国外交的失败)。
其中,深层次的原因是北洋军阀的黑暗统治导致阶级矛盾的空前激化和新文化运动带来的思想解放,直接原因是中国在巴黎和会上的外交失败。
探究②:
为什么说五四运动标志着中国新民主主义革命的开端?
五四运动中,无产阶级登上了历史舞台,五四运动后,马克思主义与中国工人运动相结合,为中国共产党的成立奠定了基础。
中国共产党成为中国新民主主义革命的领导者。
2.前提——中国共产党的成立
关于中国共产党,我们每一个人都不陌生,我们知道它是我们中华人民共和国的执政党,诞生于1921年7月,至今已经有6000多万党员。
中国共产党成立仅仅28年,就完成了从林则徐到孙中山80年来千千万万中华民族的仁人志士前赴后继想要完成而没有完成的事业──国家的独立,民族的自由。
(1)条件
五四运动后的中国,已经具备了中国共产党诞生的一切条件。
P54指出:
五四运动的实践促进了马克思主义在中国社会的广泛流传;李大钊和陈独秀等知识分子在工人中宣传马克思主义,促成了马克思主义与中国工人运动的结合。
这些都为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。
(2)中共一大,宣告成立
①时间地点:
1921年7月23日,上海(最后一天在嘉兴南湖)。
②主要内容:
规定党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义;确定党的中心任务是领导工人运动。
③意义:
中国共产党的成立适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求,自从有了中国共产党,中国革命的面目焕然一新。
关于中共一大的召开,在提醒学生掌握时间、地点、主要内容之后,应该简要说明中国共产党诞生纪念日的由来,并且简要介绍参加中共一大的13位代表后来发生的变化,了解中国共产党十分重视党员的质量,以此来维护它的先进性、革命性。
参加大会的有各地共产主义小组选派的代表13人,代表全国五十多名党员。
另外,共产国际的代表马林等列席了会议。
“一大”的13名正式代表:
上海代表李达、李汉俊分别在上海外国语学社讲授法语和日语;北京代表张国焘和刘仁静分别是北京西城区文化补习学校的数理教师和英语教师;长沙代表毛泽东、何叔衡分别是湖南第一师范附属小学主事(相当于校长)和教师;武汉代表董必武、陈潭秋分别是武汉中学的校长和英语教师;济南代表王尽美、邓恩铭分别济南第一师范学校和济南一中的学生;广州代表陈公博、包惠僧分别是广东政法专科学校教授和新闻记者;旅日代表周佛海是就读于日本第七高等学校(相当于中国大学的预科)的中国留学生。
当时,中国共产党党员的状况比较复杂。
参加这次代表大会的代表,在后来发生了很大的变化。
其中多数人像毛泽东、董必武等一直坚持社会主义和共产主义的信念,为中国革命事业献出了自己的一生。
但像陈公博、周佛海,在党成立后不久就被清除出党。
革命就像一座大熔炉,炼出了真金,淘汰了渣滓。
真是路遥知马力,日久见人心,真假马克思主义者是要在长期的实践活动中接受检验的。
(3)中共二大,制定纲领
①时间地点:
1922年7月,上海。
②革命纲领:
最高纲领是实现共产主义;最低纲领(民主革命纲领)是打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国,这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
探究③:
中国共产党成立的经济基础、阶级基础、思想基础和组织基础分别是什么?
请同学们结合五四运动爆发背景和意义的分析,并回忆初中知识回答中国共产党成立的经济基础(民族工业的迅速发展)、阶级基础(工人阶级队伍壮大并登上历史舞台)、思想基础(马克思主义的传播)和组织基础(各地共产党组织的成立)。
探究④:
为什么说中共的成立使中国革命的面目焕然一新?
中国人民从鸦片战争到辛亥革命时期所进行的八十多年反侵略反封建革命斗争中,没有一个阶级、政党能真正认清中国革命基本任务,提出过完整的民主革命纲领,最终导致中国革命失败。
民主革命纲领的提出是马克思主义原理同中国实际结合的重大标志,表明了党对国情了解的加深,没有党的最低纲领就不可能实现党的最高纲领。
中国共产党成立后,为争取民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,开始了艰苦卓绝的斗争历程,推动了新民主主义革命的不断向前发展。
二、新民主主义革命的发展
1.挫折——国民革命
什么叫国民革命?
1924—1927年,国共两党共同领导的反帝反封建的人民大革命,通常又称为“大革命”。
(1)兴起:
革命统一战线的建立。
①背景:
工人运动遭受严重挫折,中共认识到建立革命统一战线的必要性;孙中山深感人民群众力量的伟大,决定“以俄为师”,同意以“党内合作”方式同中国共产党合作。
中国共产党成立之后,致力于组织工人运动。
从1921年下半年开始,工人运动在全国范围内开展起来。
1922年1月到1923年2月出现了第一次工人运动高潮,大小罢工100多次,参加人数达30万人以上。
这体现了工人阶级巨大的革命能量。
但是,由于工人阶级单枪匹马,反革命力量异常强大,这就决定了无产阶级必须和其他阶级联合起来。
此时孙中山的思想也发生了很大的转变。
经过五四运动,孙中山看到人民群众的伟大力量。
中国共产党组织的波澜壮阔的工人运动同样也启发了孙中山。
孙中山由此开始转变辛亥革命期间轻视人民群众力量的想法,决定放弃依靠军阀打军阀的做法,转而发动群众。
另外,十月革命的胜利也使孙中山受到很大鼓舞。
孙中山个人思想的伟大转变,实际上也反映出中国民主革命的一个重要的发展趋势,即只有依靠广大人民群众才可能取得革命的成功。
②标志:
1924年初,中国国民党第一次全国代表大会同意共产党员以个人身份加入国民党(即采取了党内合作的方式),标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立,国民革命运动由此兴起。
(2)高潮:
北伐战争
①时间:
1926—1927年。
②目的:
打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国(对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖等封建军阀)。
③胜利进军:
在各地工农群众的支持下,北伐军连克武昌、九江、南昌,收回汉口、九江英租界,直捣南京、上海,取得巨大成功。
(3)失败
①标志:
1927年,蒋介石和汪精卫分别发动四一二政变和七一五政变,第一次国共合作全面破裂,国民革命失败。
②原因:
中外反动势力联合绞杀;国民党右派叛变革命;中共的右侧机会主义错误(放弃对革命和武装的领导权)。
(4)意义
①性质:
国共两党共同领导的国民革命运动,是中国近代历史上前所未有的人民大革命。
②动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。
革命失败后,中国共产党从血的教训中彻底认识到掌握武装力量的重要性。
从1927年秋收到1928年底,先后发动和领导了一百多次武装起义。
终于找到了一条正确的革命道路。
在中国共产党的正确领导下,中国人民终于取得了新民主主义革命的胜利。
2.前进——“农村包围城市”道路的开辟
“农村包围城市”道路又称“井冈山道路”“工农武装割据”,以中国共产党的正确领导为核心,以武装斗争、土地革命和根据地建设为主要内容,是马克思列宁主义与中国革命具体实践相结合的产物,属于毛泽东思想的主要内容,开创了中国民主革命的新阶段。
(1)开展武装斗争——吸取失败教训
①1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等发动南昌起义,打响了武装反抗国民党的第一枪。
②1927年8月7,在汉口召开的八七会议确定开展土地革命和武装反抗国民党的总方针,决定发动秋收起义。
③1927年9月,毛泽东湘赣边秋收起义,攻打长沙,损失惨重。
(2)创立井冈山根据地——点燃星星之火
下面大家通过阅读P57教材,明确毛泽东率领工农革命军到达井冈山后,开展了哪些活动来创建井冈山革命根据地?
井冈山革命根据地的创建,有什么重大历史意义?
教材指出:
毛泽东率领工农革命军开展游击战争,进行土地革命,建立工农革命政权,经过近半年的艰苦努力,创建了井冈山革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火。
请大家回忆一下初中所学的内容,并结合自己的知识,想一想毛泽东为什么要在井冈山地区创建革命根据地。
①位于湘赣边界,离大城市较远,敌人统治力量薄弱。
②地势险要,易守难攻。
③附近农产品丰富,便于筹粮筹款。
④大革命时期受革命影响深,群众基础好。
美国的一位记者在他所写的《前所未闻的故事—长征》一书中指出了当时的情形,他说毛泽东上井冈山实际上是一场冒险—这里没有道路,田地荒芜,没有工业,没有学校,没有报纸,也没有书店,更没有什么地主的财产可以没收来补给毛泽东的队伍。
在井冈山充斥着迷信……。
县城里只有两三个中医,用中草药治病行医。
而各种罪恶—奴役、压迫、卖淫、梅毒、高利贷—在旧中国的一切落后现象在井冈山是应有尽有。
山上居住着很多结有世仇的家族,他们的仇恨是多少年流传下来的,有些甚至搞不清起源于何时了。
对于毛泽东的这一举动,后来,一些在苏联培养出来的马克思主义者们就开创井冈山根据地的问题批评毛泽东。
他们指责他违背了马克思主义原理,说他没有依靠无产阶级,即城市工人阶级,说他应该攻打大城市,而不应当从他们叫作没落分子的土匪、乞丐、妓女和被遗弃的社会渣滓中去拉队伍,他们说毛泽东与土匪头子差不多,说他信奉的只是枪杆子,而不是《资本论》。
其实,早在上井冈山之前,毛泽东就已经受到过批评和处分,理由是秋收起义失败了!
因为他没有攻打长沙!
他因此而被开除出中央政治局,免除了他在湖南省委的职务。
……不过,这并没有影响他上井冈山的决心。
毛泽东到达井冈山后,首先在山顶修筑了一个堡垒,周围有五个哨口,每个哨口都有石头砌成的枪眼和石头掩体,各面安放着几挺重机枪和三门迫击炮,但其中只有一门可以打响……毛泽东的头发又长又乱,他经常和人们拉家常,和农民们处得很好,在当地一带深受欢迎。
井冈山革命根据地,是中国共产党建立的第一个农村革命根据地。
它的建立,从实践上为中国革命开创了一条由农村包围城市,武装夺取政权的道路,点燃了“工农武装割据”的星星之火。
1930年夏,全国已建立起大小十几块农村革命根据地,革命武装力量发展到10万人,井冈山的星星之火,逐渐发展成为燎原之势。
请同学们阅读教材的《农村革命根据地示意图》,注意以下几个问题。
(1)图中反映了当时的哪些历史现象?
①1929—1932年农村革命根据地迅速发展。
②一大批领导人用实践证明了中国走工农武装割据道路的正确性。
③革命根据地严重威胁到了国民政府的统治中心。
(2)图中反映出革命根据地的分布有哪些特点?
①远离中心城市。
②多数集中在各省交界处、交通极不方便的南方,以江西为中心,最为集中(一共有四块根据地跨及此省,即湘赣、湘鄂赣、闽浙赣、赣南)。
③被大城市和铁路线分割。
半殖民地半封建社会的中国,中国革命的中心问题是农民问题,农民题的核心是土地问题,因此中国共产党开展了土地革命。
(3)开展土地革命——奠定群众基础
①内容:
打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
②意义:
农民在政治上翻了身,经济上分得土地,生活有了保障,积极参军作战,努力发展生产。
(4)建立苏维埃政权——形成政权对峙
1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,成立中华苏维埃共和国。
中华苏维埃共和国的建立,是中国共产党建立全国性政权的一次伟大尝试,政权的性质是工农革命政权。
它的成立,表明中国境内已经出现了两个性质根本不同的政权,即红色政权与国民党政权对峙的局面。
这对于推动革命的发展,起了积极作用。
3.转折——长征的胜利
(1)原因:
博古、李德执行王明的“左”倾教条主义路线,红军第五次反“围剿”失败。
红军和革命根据地的迅猛发展,使蒋介石感到惊慌,他连续发动五次围剿。
在毛泽东正确军事路线指引下,红军先后粉碎了前四次围剿。
但是,由于共产国际的支持,思想路线上搞教条主义,政治路线上搞关门主义,组织路线上搞宗派主义,军事路线上搞进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、退却中的逃跑主义,直接造成第五次反围剿的失利,中央红军被迫长征。
(2)经过:
注意在教材把握几个时间发生的重大事件。
①1934年10月,中共中央和中央红军开始长征。
由项英、陈毅率领地方红军3万余人,留在中央根据地坚持游击战争,掩护主力红军突围。
陈毅,四川人,当时32岁,已经是红军的一位高级指挥员,他性格开朗,富有幽默感,是个乐天派。
项英也是一名年轻的军人,军事素质较高,但有点刚愎自用。
这支蜿蜒而行,前后长达六十英里的庞大而杂乱的队伍,趁着夜色的掩护,在崎岖的山路上缓缓地向前行进着。
毛泽东后来曾说当时的情形“就象大搬家一样”,埃德加·斯诺则称之为“整个国家走上征途”,因为这支队伍,除了8万多名红军指战员外,还雇了几千名挑夫(一天付一块银元),挑着苏区的大量财物,包括笨重的印刷机、造子弹的机器、重新装填空弹筒的压床和爱克斯光机,满载重要及不重要文件资料的箱子,红军储备的银元、金条、大米、药品,备用的枪炮、收发报机、电话设备、大卷的电话线等等。
1934年秋,毛泽东40岁。
他双颊深陷,憔悴消瘦,黑发长得几乎齐肩,两眼炯炯发光,颧骨高耸,看上去很难受,因为他长期患疟疾,经常复发,往往一病就是数月。
红军长征的事情,没有人同他商量,也没有人征求他的意见……。
因为在党的领导阶层中占统治地位的“苏俄”派里,有一股强大的势力要把他开除出党。
早在两年前,他就失去了军事和政治决策权,仅剩下了有职无权的一个空头衔—中央苏区政府主席,他被剥夺了所有重要的权利,政治局和中央委员会同他势不两立,军事指挥机关也把他拒之门外。
由他主要发动的这场革命运动、他和朱德所建立的军队,包括他在五六年前所开创的苏区以及他所建立的整套机构,如今都落入了来自莫斯科共产国际的那位神秘莫测的代表李德和他的献媚者博古的手里。
对于这些,毛泽东虽然心急如焚,但表面上却显得很平静。
10月18日晚,毛泽东接到转移的通知,和大约二十名随从,带了一袋书、一把破伞、两条旧毯子、一件旧外套、一块旧油布,留下了他那个有九个口袋的旅行包,随着大部队悄无声息地出发了。
长征开始时,博古、李德又犯了撤退中的逃跑主义错误,他们没有向红军指战员作任何形式的思想动员,红军战士只接到上面的通知,作好转移的准备,至于怎样转移,转移到何地,他们根本就无从知晓,只知道敌人打过来了,只知道跟在别人的后面盲目地向前走。
而当时的周恩来实际上是总参谋长,参加决策。
然而,发号施令的是却李德,他的命令又自然而然地得到党的总书记博古的拥护,即使周恩来有不同意见,他往往也是以一比二处于劣势。
所以他的任务就是作为一个优秀军人去执行上级的命令。
中央红军连续突破国民党的三道封锁线,但损失过半,八万红军只剩下三万多。
在革命的危难关头,毛泽东建议红军转兵贵州。
这时大多数党的干部和红军指战员对王明“左”倾错误导致中国革命处理极端危险境地的不满情绪达到了顶点,肯定和采纳了毛泽东的正确建议,改向贵州前进,强渡乌江,占领遵义,把敌人的堵截部队远远抛在湘西,为遵义会议的召开提供了条件。
②1935年1月,召开遵义会议,结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治,肯定了毛泽东的正确主张,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
遵义会议后,红军进行了整编,轻装前进,开始由被动逐渐变为主动,不断取得军事上的胜利,比如四渡赤水河,打乱敌人的追剿计划;渡过金沙江,跳出敌人的包围圈;强渡大渡河,飞夺
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新民主主义革命