形象记忆效果好教学设计.doc
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形象记忆效果好教学设计.doc
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形象记忆效果好教学设计
王卞小学邵俊才
教学内容:
本册教科书第105---106页。
教学目标:
1.使学生掌握了形象记忆的小方法
2.培养学生认真观察和想象的习惯。
3.利用教学图片,使学生初步感知寓教于乐的乐趣,为快乐学习打下良好的基础。
教学重点、难点:
重点是观察和想象。
难点是培养想象力
教具、学具准备:
教师准备“形象记忆效果好”电脑课件、识字卡片。
教学过程:
一、教学第105页的插图
1.创设动画情景。
师:
同学们,你们喜欢你小雨点吗?
你什么时候能看到小雨点?
。
(出示情境图)
师:
你在图中看到了什么?
生:
看到……
2.数画面中的小雨点。
3.出示“形象记忆效果好”电脑课件
二、观看课件,逐一讲解。
”
三、观察词语的幻灯片,对照形象记忆方法进行识字训练。
四、课堂练习
回放课件,让学生感知形象记忆方法在识字方面的优势。
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- 关 键 词:
- 形象 记忆 效果 教学 设计
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