高考英语人教版必修4U4一轮夯实练习及答案.docx
- 文档编号:9532897
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:30.58KB
高考英语人教版必修4U4一轮夯实练习及答案.docx
《高考英语人教版必修4U4一轮夯实练习及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语人教版必修4U4一轮夯实练习及答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考英语人教版必修4U4一轮夯实练习及答案
2017高考英语(人教版)必修4U4一轮夯实练习及答案
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Thegiantpanda__1__(love)bypeoplethroughouttheworld.Chinesescientists__2__(recent)hadachancetostudyawildfemalepandawithanewbornbaby.Shewasavery__3__(care)mother.For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomething__4__(eat)!
Shewouldnotletanyotherpandascomenear.Shelickedthebabyconstantlytokeepitclean.Anysmellmightattractnatural__5__(enemy)thatwouldtrytoeatthelittlepanda.Themotherheldthebabyinherfrontpawsmuchthewayahumandoes.__6__itcried,sherockeditbackandforthandgaveitlittlecomfortingpats.Themothercontinuedtocarefortheyoungpanda__7__morethantwoyears.Bythattime,thepandanolongerneeded__8__(it)motherforfood.However,itstayedwithherandlearnedaboutthewaysoftheforest.Then,aftertwoandahalfyears,themother__9__(drive)theyoungpandaaway.Itwastimeforhertohaveanewbaby,__10__itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.
【语篇导读】 本文介绍了大熊猫是怎样养育小宝宝的。
1.isloved [全世界的人都喜欢大熊猫。
这里用一般现在时表示现状,panda与love之间为被动关系。
]
2.recently [修饰动词应用副词形式。
]
3.caring/careful [作定语应用形容词形式。
caring体贴人的,careful细心的。
]
4.toeat [不定式作定语。
]
5.enemies [前没有限定词,因此本空应填名词复数形式。
]
6.When/If [如果小熊猫哭了,她来回摇晃它,给它安慰。
when既可表示时间也可表示条件。
]
7.for [妈妈继续照顾年轻的熊猫两年多的时间。
for+一段时间。
]
8.its [这里指熊猫的妈妈,作定语,用物主代词形式。
]
9.drove [文章主要时态为一般过去时。
两年半之后,母亲把小熊猫赶走。
]
10.and [上下句之间为并列关系。
是她有一个新宝宝的时候了,也是小熊猫独立的时候了。
]
一、单句语法填空
1.(2015·湖南,阅读C)Whentheinspectorextendedhishand________(greet)Glenn'smother,heslippedonthefreshlyoiledsurface.
2.Iamnot,________haveIeverbeenawealthyman.
3.(2015·四川,完形)Afewmonthslater,whileeating,shewouldturn________backtome.
4.________mostcases,hewouldbeontimeforeverything.
5.(2015·重庆,阅读D)Ridingahorsethroughthefloodedwatersmustrank________oneoftheworld'smostexcitingwildlifejourneys.
6.Asign________(put)uptoremindthedriversofthedanger.
7.Mywifeisusedto________(keep)arecordofourdailyexpenses.
8.(2015·陕西,阅读D)Theytook________morereasonableapproach,conveyingtotheirchildrenhowsuccessatschoolcouldimprovetheirlives.
9.________(approach)thecitycentre,wesawastonestatueofabout10metersinheight.
10.We'rehavingameetinginhalfanhour.Thedecision____________(make)atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.
答案
1.togreet 2.nor 3.her 4.In 5.as
6.wasput 7.keeping 8.a 9.Approaching 10.tobemade
二、完形填空
ImetRyan,ayoungmanwithcerebralpalsy(脑瘫),inmybiologyclass.Mysimple“Hello!
”andhischeerfulreplywerethe__1__toourfriendshipfromthefirstdayofschool.TherewasatimewhenRyanwasnotabletocometoschool.Hewasinagreatdealof__2__afterhavingasurgeryonhislegs,buthe__3__hissufferingsfromeveryone.
Inourjunioryear,wefoundthatwedidn’t__4__asingleclass.Thiswasnotaproblem,though.Wejusttalkedalittlemoreinthehallway__5__thebreak.Thatyearseemedtoflyby.Oneday,Ryanaskedmetoholdthetorch(火炬)runner’sflagthatwould__6__thespotwhereRyanwould__7__hisOlympictorchrun.Hegentlyexplainedthathewouldbehonored__8__Iwouldacceptthispositionforhim.TheOlympiccommitteesentalettersayingthatthepersonthatholdstheflagforhimmustbesomeone__9__tohim.HesaidIwastheonlytruefriendhehad__10__madethattalkedtohimandnottohiswheelchair.HowcouldI__11__sucharequest?
OnthemorningofJune5th,asIwalkeddownthesidewalk,myheart__12__andmymindbecameafactoryofquestions.IkeptwonderinghoweverythingwasgoingtohappenandhowRyanwould__13__thehugecrowdofthousandsofpeople.
Afterthevanarrived,theotherrunnersgotoutandlinedupoutsidethevan,chantinghisname,“Ryan!
Byan!
”Thenallofthepeople__14__in,“Ryan!
Ryan!
”TheliftthenloweredRyantotheground.Therehewas,inallhis__15__.
Itallbecameslowmotionatthesightofthearrivingtorch.TherunnerlitRyan’storchandthenRyanbeganhis__16__.Ashetookoffdownthestreet,thechantingbecamelouderandlouder.The__17__filledtheairandIfeltIwasoncloudnine.IcouldnothavebeenanyprouderofRyan!
He__18__thismoment—ahistoricmoment—amomentthathewasapartofand__19__metobeapartof,too.
MrWeinheimer,thenexttorchrunner,bentoverandgaveRyanahug.Thatmomentwilllastintimeforever.Itsymbolizedthewhole__20__oftheflame:
love,excitement,enthusiasm,brotherhood,andlifeofanyman.Theflameunitedusallandshowedthatloveisreallywhatmakesthissmallworldgoaroundafterall.
【语篇解读】 本文通过讲述“我”与Ryan的交往以及Ryan在火炬接力时人们对他的帮助和支持,说明了爱心让这个小小的世界运转起来。
1.A.solutions B.keys
C.routes D.responses
解析 根据文章内容可知,“我”和Ryan的友谊始于“我”简单的问候和他快乐的回应,也就是说这打开了我们之间友谊的大门,因此选keys。
答案 B
2.A.danger B.fear
C.pain D.puzzle
解析 他刚做完腿部的手术,因此选pain疼痛。
答案 C
3.A.hid B.prevented
C.released D.relieved
解析 尽管如此,他还是对大家都隐瞒了,因此选hid。
prevent阻止;release释放;relieve缓解,均不符合语境。
答案 A
4.A.change B.miss
C.attend D.share
解析 根据4空的后面两句内容可知,三年级时我们不在同一个班上课,因此选share。
答案 D
5.A.except B.for
C.during D.before
解析 我们只能在课间休息期间在走廊里交谈。
duringthebreak表示“课间休息期间”。
答案 C
6.A.mark B.test
C.number D.decorate
解析 Ryan参加了奥运会火炬接力,他让“我”举着旗站在标志着他开始进行火炬接力的地方。
mark表示“标志”,符合语境。
答案 A
7.A.cover B.begin
C.continue D.lead
解析 begin开始,符合语境。
答案 B
8.A.while B.although
C.if D.unless
解析 Ryan在请求“我”的时候,并不能肯定“我”会同意,因此选if。
答案 C
9.A.polite B.kind
C.grateful D.important
解析 那个为他举旗的人必须是对他来说重要的人,因此选important。
答案 D
10.A.ever B.never
C.also D.even
解析 他说“我”在任何时候都是他唯一的真正的朋友。
ever表示“在任何时候”,符合语境。
答案 A
11.A.admit B.refuse
C.make D.repeat
解析 根据下文可知“我”没有拒绝他的请求,因此选refuse。
答案 B
12.A.ached B.raced
C.stopped D.sank
解析 根据12空后面的“afactoryofquestions”可知,“我”想了很多问题,“我”的心跳加速。
race表示“(因害怕、兴奋而)急速跳动,快速转动”。
答案 B
13.A.explainto B.differfrom
C.respondto D.callon
解析 “我”想知道他面对这么多人会作出怎样的反应。
respondto“对……作出反应或应对”,符合语境。
答案 C
14.A.joined B.stepped
C.poured D.broke
解析 根据上文可知,此处应选joined,表示“所有人都加入”。
答案 A
15.A.potential B.preference
C.glory D.surprise
解析 Ryan在人们的欢呼声中隆重登场,因此选glory。
答案 C
16.A.training B.journey
C.life D.struggle
解析 journey“旅行”,在此用来表示“火炬接力的一段行程”。
答案 B
17.A.anxiety B.satisfaction
C.harmony D.excitement
解析 此情此景,人们能够感受到的当然是兴奋了,“我”高兴极了。
oncloudnine表示“极为高兴”。
答案 D
18.A.deserved B.recalled
C.treasured D.chose
解析 他应该得到这一刻,故选deserved,表示“应该得到”。
recall回忆;treasure珍惜;choose选择,均不符合语境。
答案 A
19.A.promised B.encouraged
C.allowed D.followed
解析 这个时刻让“我”也感觉到了自己就是其中的一员。
allow允许,准许,符合语境。
答案 C
20.A.mystery B.power
C.information D.meaning
解析 根据冒号后面的内容可知,此处应选meaning,表示“它将火炬接力的含义表示出来”。
答案 D
三、阅读理解
A
“Reconstituted”familiesaremoreandmorecommonintheUK.
SteveandDebbiegotmarriedin2001andhadtwochildren,LilyandAlex.Unfortunately,SteveandDebbie’smarriagedidn’tworkoutandtheygotdivorcedin2006.ThechildrenlivewithDebbie.In2008,Debbieremarried.Hernewhusband,Martin,hasthreechildrenfromhispreviousmarriageandtheyvisitDebbie,Martin,LilyandAlexatweekends.Inaddition,Debbieispregnantwithherthirdchild.She’sexpectingaboywhowillbeahalfbrothertoLilyandAlexandalsotoMartin’sthreeotherchildren.
Confused?
Debbie’sfamilyarrangementsmighthaveseemedstrange30yearsagobutnowadaysthiskindof“reconstituted”familyisincreasinglycommonintheUK.AlmosthalfofallmarriagesinBritainendindivorceandover40%ofmarriagesareremarriages.Morethan10%ofallBritishchildrenlivewithonebirthparentandastepparent—aparentwhoisn’ttheirbiologicalmotherorfather.Thetraditional“nuclear”familyoftwoparentsandtheirchildrenisnotsotraditionalanymore.
Whatdoesallofthismeanforparentsinthese“reconstituted”families?
“Therearedifficultiesandchallenges,”saysDebbie.“Differentfamilieshavedifferentroutinesanditcanbedifficultforchildrentomovebetweentheirtwofamilies.Birthdaysandholidayscanbetricky.Wheredothechildrengo?
Whoshouldtheyspendtheirtimewith?
Also,whenmychildrenarenaughtyitcanbedifficultforMartintotell_them_off.Thingsthatmightbesimpleinatraditionalfamilycanbeabitmorecomplicated.”
Andhowaboutthechildren?
Martin’seldestchild,Ella,is12.“Ilikemytwofamilies,”shesays.“IlivewithmymumbutvisitmydadquiteoftenandI’mhappythatmymumanddadgetalongOK.They’renotmarriedanymorebutit’sgoodthattheycanstillbefriends.”OfcoursedivorceandseparationarenevereasybutmanyfamiliesintheUKarefindingwaystomakefamilylifeworkinnewways.
【语篇解读】 本文介绍了英国出现越来越多的重组家庭这一社会现象。
5.WhydidSteveandDebbiegetseparated?
A.Theycouldn’tsupportthechildren.
B.Theycouldn’tgetalongwell.
C.Theywerebothoutofwork.
D.Theyhadseriouseconomicproblems.
解析 考查细节理解。
根据第二段中的“Unfortunately,SteveandDebbie’smarriagedidn’tworkoutandtheygotdivorcedin2006.”可知,Steve和Debbie由于感情破裂而无法维系婚姻,并非因为经济问题或双双失业,更不是因为养不起孩子。
答案 B
6.Wecanlearnfromthetextthata“nuclear”family________.
A.hastwobirthparentsandtheirchildren
B.hastwobirthparentsandonlyonechild
C.istraditionalbutcomplicated
D.doesn’thaveanychildren
解析 考查细节理解。
根据第三段最后一句“Thetraditional‘nuclear’familyoftwoparentsandtheirchildrenisnotsotraditionalanymore.”可知答案为A项。
答案 A
7.Whatdotheunderlinedwords“tellthemoff”inParagraph4mostprobablymean?
A.makethemannoyed B.sendthemtoschool
C.letouttheirsecrets D.talkangrilytothem
解析 考查词义猜测。
根据画线部分前面的“whenmychildrenarenaughty”和第四段的最后一句“Thingsthatmightbesimpleinatraditionalfamilycanbeabitmorecomplicated.”并结合生活常识可推知,由于Martin是孩子的继父,所以不能够对他们大声呵斥。
tellsb.off意为“责骂、斥责某人”。
答案 D
8.What’sthetextmainlyabout?
A.Thedifferencebetween“marriage”and“rem
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 英语 人教版 必修 U4 一轮 夯实 练习 答案