平凡乡村教师的不平凡故事.doc
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平凡乡村教师的不平凡故事
在那普通的小乡村,有一位张丽梅老师一直是大家争相学习的榜样。
她师范毕业后一直在乡村学校任教,2000年入党。
虽然只是一名普通的党员教师,但是她二十三年如一日,忠诚于党的教育事业,时时以一个党员的标准要求自己,乐于奉献,爱生如子,勤恳敬业,潜心教研,取得了优异的成绩:
市级优秀教师;县级骨干教师;“十佳”优秀教师;市级教学能手……在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
回顾二十多年的点点滴滴,工作虽然有苦有累,但她无怨无悔。
“我要把毕生的精力献给我热爱的党的教育事业。
”
自参加工作以来,张老师一直担任一线教学和班主任工作,她把全部精力投入到工作中。
每天除了上课、批改作业、虚心向他人求教、完成学校交给的各项工作,还要利用休息时间家访,与学生谈心,观察孩子们的一言一行,及时掌握每一个孩子的思想动态。
现在微信、电话等通讯这么发达,但她亲自家访的习惯一直没有变。
在学校组织的各项活动中,作为一名党员她身先士卒,时时事事起先锋表率作用,尽最大努力做得更好。
作为普通教师,遵守学校的校纪校规,没有极特殊情况,她从不请假。
在学生面前更是注意为人师表,起到“润物细无声”的作用。
下班后已筋疲力尽,但仍然坚持学习业务知识,不断提高自己。
在“国培计划”送教下乡活动中,张老师深刻的认识到党和国家日益重视教育的新时代,自己作为一名党员教师,身上责任的重大。
在活动中张老师总是出色的完成每一项工作任务,积极参加县内集中研修、校内诊断示范、研课磨课、总结提升每个环节活动。
在此过程中,经常是同事们早已下班,而她在忙完学生后又开始加班:
设计课、反思、总结......夜深人静时,身体本就虚弱的她疲惫不堪,但她从不叫苦叫累,因为她很珍惜这次提升自己政治觉悟和业务能力的机会。
她就是这样,用自己的实际行动践行着“要把我毕生的精力献给我热爱的党的教育事业”的诺言。
“从容面对,静待花开”。
这是她现在对待学困生时经常劝诫自己的话。
她任教的班级中有一名叫李晓丽的孩子。
刚入学时的她各方面明显落后,包括写字、计算能力、语言表达能力等,读题都读不明白。
对她而言,课堂更多的是在煎熬与玩耍中度过。
因此,每天给她“开小灶”就成了张老师的一项常规工作。
记得学习“8,7,6加几”进位加法时,别的学生已经熟练正确计算时,张老师用了好几天课余时间反复讲解,李晓丽才勉强能正确计算。
这一过程使她们俩都筋疲力尽。
最让她“伤心”的是一天下午放学后李晓丽背起书包就走,张老师大声喊她:
“如果你现在不回来改作业,明天就别来了。
”没想到孩子依然倔强地走了。
张老师又气又急,马上与家长电话沟通,一起配合解决了此事。
这件事对张老师触动很大,自己以一颗高度的责任心不厌其烦地“挽救”学生的学习,但是她还不领情。
问题出在哪里呢?
突然,她想起一本书上的一句话:
“从容面对,静待花开”。
正如十个手指不一样长,孩子的反应有快有慢很正常,老师们应因材施教。
于是她和李晓丽约定:
“只要你能把当天的作业都改完,放学后老师再不留你。
”同时让其他同学注意寻找李晓丽身上的优点,课堂上最简单的问题让她回答。
张老师默默地坚持与付出使李晓丽脸上的笑容逐渐多了,语言表达流利了,计算速度也提高了。
这一系列的可喜变化让张老师兴奋不已。
她认识到今后要做的事就是“静待花开”,相信迎接自己的将是灿烂的花开之季。
追求永无止境,奋斗永无穷期。
今后,她会一如既往,坚守乡村教育,把余生献给她最热爱的教育事业,用自己的行动谱写一曲党员教师的奉献之歌!
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