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（一）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。1、试分析首联在全诗中的作用。第一句的东皋点明地点，薄暮点明时间，望字领起中间两联的写景。.
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七年级下册语文生字词1.邓稼先元勋yun xn 奠基din j选聘xun pn 谣言yo yn 背诵bi sng昼夜zhu y 昆仑kn ln挚友zh yu 可歌可泣k g k q鲜为人知xin w&.
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中考语文常见近义词辨析1.履行、执行【同】都是动词，都有按规定去做的意思。【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行，表示“实践（自己答应做的或应该的做的事）”的意思，适用范围较小，搭配对象较少，.
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初一一、文学常识1说和做记闻一多先生言行片段的作者是臧克家，代表作有诗集烙印等。闻一多是诗人、学者、民主战士，代表作有诗集红烛死水等。2假如生活欺骗了你的作者是普希金，近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，.
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1、那一刻，我的世界春暖花开可以写主题一、二，分别写对亲情（母爱、父爱）、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”（你应该明白该词语的比喻含义），还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。提醒：必须有一个让你.
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1爱 i“爱”繁体字写作“愛”，形声字，据说文解字和小篆字形，从攵部， (i)声。本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。喜爱。晋陶渊明独爱菊。(爱莲说)热爱。少无适俗韵，性本爱丘山。.
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第一期主题词：遇见1.只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。柳传志父亲对柳传志说的话2.人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。董卿3.从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。.
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一、论语1、论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2、论语中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3、论语中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂.
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一、论语1. 论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2. 论语中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3. 论语中孔子强调学习态度要端正，切莫不.
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1、观沧海曹操 （汉末）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。描绘了祖国河山的雄伟壮丽，表达了诗人.
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一、内外兼顾，让人物“真”起来描写人物的方法有很多，如外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写。从考场作文看，优秀作文不仅注重外貌描写，往往还能综合运用其他描写手段，如通过言语行动、心理活动反映人物的内.
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01.观沧海曹操 （汉末）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。描绘了祖国河山的雄伟壮丽，表达了诗.
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011记叙一件完整的事，从一件事中得到启发，受到教育。选取的事，必须是自己亲身经历的事。（1）通过自己学习绘画，刻苦自励，认识到绘画犹如爬山，一步步必须付出特别的代价。可以采用欲扬先抑的写法，先写不太.
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【观沧海】（曹操东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【次北固山下】客路青山外，行舟绿水前。.
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知识点一、作者简介丁肇中，美籍华裔物理学家，诺贝尔奖获得者。主要从事高能物理学研究。1974年领导小组在实验中发现新粒子，并导致了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。二、.
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【1】白日莫闲过，青春不再来。适用于珍惜时间。白昼不要白白地度过，青春一去不复返。出自清翟灏风俗编时序：“白日莫闲过，青春不再来。”【2】智者顺时而谋，愚者逆理而动。适用于顺应时势，看清时局，抓住规律.
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第一部分 记叙文一、记叙文六要素时间、 地点、 人物、事件的起因、经过和结果。二、常见叙事线索1.人物线索：人物的见闻感受或者事迹2.物品线索：某一有特殊意义的物品。3.感情线索：作者或作品中主要人物.
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七年级下册语文读读写写（注音+解释）第一课 邓稼先 元勋yunxn：立大功的人（多指开创性的事业中的）：开国。 奠基dinj：奠定建筑物的基础：石。 选聘 xunpn：挑选聘用：演员。 谣言 yo y.
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1. 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世.
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01 分析文章标题的含义及作用考点解读标题是文章的“眼睛”，常称为“文眼”“题眼”，是文章内容、作品风格、思想情感、写作意图的直接或间接表现。文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含多重意思，能够帮助我.
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01修辞手法及其作用比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化无形为有形。拟人（比拟）：给物赋予人的形态情感，便于抒情；描写生动形象，表意丰富。借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡；利于表达作者.
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一、爱的教育：情感的熏陶和品德的启示1、爱的教育原名心是意大利作家亚米锲斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫作恩利科的小男孩成长的故事。2、爱的教育全书100篇文章，由三.
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岳阳楼记（全文必背）宋范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具通：俱)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长.
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中国文学01、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，可以服人。三国演义02、人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。西游记03、人无刚骨，安身不牢。水浒传04、世事洞明皆学问，人情练达即文.
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类型一：搭配不当主要类型1.主谓搭配不当。2.动宾搭配不当。3.主宾搭配不当。4.介宾搭配不当。5.修饰语与中心语搭配不当。6.关联词搭配不当。解题技巧1.提主干。当句子较长、成分较复杂时，一定要压缩.
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01答题要点1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山.
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初中语文古诗词常见意象归纳酒、饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（宣州谢脁楼饯别校书叔云李白）2.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（醉花阴李清照）3.金樽清.
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一、猜读八法攻克文言虚词堡垒文言文的猜读，不仅实词管用，虚词也相当给力。文言虚词大多“身兼数职”、灵活多变，因此理解起来难度较大。这就需要考生在平时加强朗读、背诵，培养文言文语感的同时，探寻规律，掌握.
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1.巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界.
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一、答题要点1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见.
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主题1 思念送别闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡.
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三顾茅庐原文：却说玄德正安排礼物，欲往隆中谒诸葛亮，忽人报：“门外有一先生，峨冠博带，道貌非常，特来相探。”玄德曰：“此莫非即孔明否?”遂整衣出迎。视之，乃司马徽也。玄德大喜，请入后堂高坐，拜问曰：“.
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七年级下册语文生字词1.邓稼先元勋yun xn 奠基din j选聘xun pn 谣言yo yn 背诵bi sng昼夜zhu y 昆仑kn ln挚友zh yu 可歌可泣k g k q鲜为人知xin w&.
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中国文学01、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，可以服人。三国演义02、人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。西游记03、人无刚骨，安身不牢。水浒传04、世事洞明皆学问，人情练达即文.
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一、整 体 感 知二、具 体 把 握（一）山水田园诗南朝谢灵运开山水诗之先河，东晋陶渊明开田园诗之先河，发展到唐代，有了山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸.
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古诗词常见意象归纳酒、饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（宣州谢脁楼饯别校书叔云李白）2.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（醉花阴李清照）3.金樽清酒斗十千.
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一、积累与运用(满分18分)1.将下面词句正确、工整、美观、规范地抄写在田字格内。(2分)扬 真 善 美 灭 假 恶 丑2.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是 ( )(2分)A.藻井(zo) 寒禁.
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一、单选题1（2023八上广东期末）下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧。B冬野寂寂，万物悄然积蓄力量，静待生命在春天怒放。C几个男生气喘吁吁地把.
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（一）关雎1.关雎中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：窈窕淑女，寤寐求之。2.关雎中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。3.关雎中“窈窕淑女,君子好逑”讲述了小伙子对美丽而.
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1判断文章体裁答：这是一篇xx。“xx”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧说明文、议论文、记叙文是三种文体2记叙文六要素？时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果技巧：时间地点看标志词，准确程度看.
