冀教版英语八上6单元 导学案.docx
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冀教版英语八上6单元导学案
课题:
Lesson31HowDoYouTravel?
学习目标:
1.掌握重点词汇和短语:
1transportationhometownseldomrapid
2whatabout怎么样
Itwouldtakealongtimetodosth那将花费很长时间做某事
2.通过大声朗读和小组合作探究学会通过略读和细读掌握文意,并抓住细节信息进行推断。
课前预习:
1.背诵学习目标中的词汇和短语
2.补全所缺单词,并试着翻译:
1).whatisyourfavouritetypeoft_____________?
.
2).Icangoalmosta___________________.
3).whatabout(go)_____________toothercities?
4).Itwouldtakealongtime____________(go)toschool.
5).Is_______travelbyship.
6).Howabout(go)_____________toothercities?
课内探究
1Whataboutgoingtoothercities?
去其他城市怎么样?
句型1whatabout……?
……怎么样?
Whatabout……?
和Howabout……?
意思相同,表示“……怎么样?
”用来表示说话人的建议,征询对方或第三者是否也具有上文已提到过的情况,观点和思想等。
其中about是介词,其后要接名词,代词或动名词;但不能接动词原形。
即学即练:
Whatabout______(go)toyourhometown?
2Youcouldtakeashiptoyourhometown!
你可以乘船回你的家乡。
短语:
takeaship/byship乘船
表示“乘坐某种交通工具”可用“take+a/an+交通工具名词”,在句中做谓语。
也可用“by+交通工具名词”表达,介词短语在句中做状语。
即学即练:
改为同义句
MissWanggoestoworkbybus.
MissWang____________________towork.
课堂练习
1.Bikeismyfavouritetypeof__________(transport).
2.whatabout________(fly)toJapan?
3.Itwouldtakemuchtime___________(finish)myhomework.
4.Myfavouritet______________istakingatrain.
5.Theh____________iswhereyouwerebornandgrewup.
当堂检测
写出下列句子的同义句:
1.Iridemybiketothestore.
I________tothestore__________.
2.Youcouldgotothecitybytrain.
Youcould__________atraintothecity.
3.Ioftengotoworkbybus.
Ioften__________abustowork.
4.Ialwayswalktoschool.
Ialwaysgotoschool__________________.
课后练习
用所给单词的适当形式填空
1.Bikeismyfavouritetypeof__________(transport).
2.whatabout________(fly)toJapan?
.
3.Itwouldtakemuchtime___________(finish)myhomework.
4.Myfavouritet______________istakingatrain.
5.Theh____________iswhereyouwerebornandgrewup.
6.Planeis_____________(rapid)thanbike.
拓展训练
一、单项选择
1._____doyouliketravel?
---Iliketotakethebus.
A、WhatB、HowC、WhenD、Where
2.Whichismore___,thebusorbike?
----Ofcourse,thebus.
A、slowlyB、byC、slowD、rapidly
3.Iusuallywalktoschool,but_____buswhenitrains
A、inB、byC、withD、at
4.Heisnotfull.Hewantstoeat_____pieceofcake
A、otherB、othersC、theotherD、another
5.Look!
Yourcoatisnot_____.It’stoosmall.
A、enoughbigB、bigenoughC、newenoughD、enoughnew
6.Ittakesus____hourtogothereby_____bus.
A、an;aB、a;anC、an;/D、a;/
二.写出下列句子的同义句:
1.Idroveacartotheparkyesterday
I________tothepark_____________yesterday.
Iwenttothepark_______________yesterday.
2.Iridemybiketothestore.
I________tothestore__________.
Igotothestore_____________________.
3.Youcouldgotothecitybytrain.
Youcould__________atraintothecity.
Youcould__________tothecity_____________________.
4.Ioftengotoworkbybus.
Ioften__________abustowork.
Ioftengotowork_____________________________.
5.Ialwayswalktoschool.
Ialwaysgotoschool________________________.
课题:
Lesson32TrainsGoFaster!
学习目标:
1.掌握重点短语的用法;
Beborn的用法
discover,invent的区别
Geton\off
2.掌握年代的表达。
Inthe1700s的用法
课前预习:
1.自读课文,在语言环境中记忆本课单词。
2.小组内互查单词读写情况。
3英汉互译;
1出生________
2.shortdistance___________
3上车_________4下车___________
5steamengine_________
6………的速度__________
7put……together_____________
8allovertheworld_______________________
课内探究
1beborn用法知多少
表示“出生”要用beborn,并且动词be通常只用was或were,
beborn后可跟形容词、名词或不同的介词,表达意思也不同:
(1)、beborn+形容词(名词)。
Shewasbornhappy.她生来就很幸福。
HewasbornFrench.他生为法国人。
(2)、born+in,on等,表示“出生的时间,地点”。
KarlMarxwasbornonMay5,inTrier.
卡尔·马克思5月5日生于特里尔。
LiPingwasbornin1988.
李平生于一九八八年。
(3)、beborn+of+(名词),表示“从......产生”。
Thisinventionwasbornofneed.这项发明是因需要而产生的。
(4)、beborn+in,into或to,表示“降生到某家庭”。
Hewasborninaworker'sfamily.他出生在一个工人家庭。
(5)、beborn+with,表示“天赋;命运”。
Hewasbornwithagoodmemory.他生来记性就好。
(6)、beborn+todo,表示“生而为......;生来就是”。
Shewasborntosucceedinlife.她生来注定会成功。
2.辨析discover,invent
1)discover指发现某种本来存在,而以前未被发现的事物或未为人所知的东西。
Eg:
Idiscovered(that)shewasagoodcook.我发现她是个烹饪好手她很会烧菜。
2)2)invent指发明即原来没有而后来发明创造的东西。
Eg:
Edisondidn''tdiscoverelectricity,butinventedthelightbulb.爱迪生不是发现了电,而是发明了灯泡。
3掌握年代的表达。
句中的Inthe1700s意为“18世纪”。
表示“在某世纪某年代”用“in+the(世纪数—1)+年代数(s/’s)”.切记:
要用介词in,且年代前要加定冠词the,年代后还要加s/’s。
Eg:
Thestoryhappenedinthe1990s.
这个故事发生在20世纪90年代。
4.牢记get相关短语:
geton/off上/下车getto到达getup起床
getinto进入getback返回getdown下来
课堂练习
阅读课文,回答问题。
1Wherewasthefirsttrainenginebuilt?
2Whendidthefirstpassengerrailwayopen?
3Howfastdotoday’strainsgo?
4Whatmightfuturetrainsbelike?
当堂检测
单项选择
1Duringthelastfewyears,peoplehave________manynewtools.
A.inventedB.beeninvented
C.toinventD.discovered
2Thebusiscoming.Becarefulwhenyou_____
thebus.
A.getonB.getoff
C.getupD.getto
3ThousandsofyoungpeoplewenttocountrysidetoworkwithFarmers________.
A.inthe1970B.1970s
C.inthe1970sD.inthe1970’s
4.—Doyouknow_____theywillgo?
--Yes,Ido.They’llgobytrain.
A.whenB.whyC.where
课后练习
1.OnSundayweoftengototheparkonfeet.()__________
ABCD
2.Thereisnotenoughpeopletodothework.()__________
ABCD
3.I’mgoingtherebymycar.()__________
ABCD
4.Ican’tfindmybook.Haveyouseenitsomewhere?
()__________
ABCD
5.Itwilltakemehalfanhourfinishingmyhomework.()__________
ABCD
拓展训练
句型转换:
1.What’syourfavouritetypeoftransportation?
(同义句)
Whattypeoftransportation____youlike____?
2.TomwenttoQingdaobyplanelastweek.(同义句)
Tom______a_____toQingdaolastweek.
Tom________toQingdaolastweek.
3.Shealwaysgoestoschoolonfoot.(同义句)
Shealways______________________.
4.Hewenttoworkbycaryesterday.(同义句)
Hewenttowork______________________yesterday.
5.Icangotothebakeryonfoot.(对划线部分提问)
_____________________gotothebakery?
6.Thefastesttrainscango380kilometresanhour.(划线部分提问)
______________canthefastesttrainsgo?
What’sthe_________ofthefastesttrains?
课题:
Lesson33LifeonWheels
学习目标:
1.熟记本课重点单词:
wingpullcartskateboardablepowermachinespacespaceshipimagineenvironment
2.掌握beableto,thousandsof的用法。
3.掌握现在完成时的结构及用法。
课前预习:
1.背诵学习目标中的词汇.
2.根据句意及首字母或汉语提示完成单词
(1)Birdshave_____(翅膀).Theycanfly.
(2)Thewashingm________wasbroken.
(3)Canyoui_________thelifein2050?
(4)Weshouldkeepour___________(环境)clean.
(5)Sheisalwaysinterestedin______(空间,太空)science.
课内探究
1.beableto能,能够,后接动词原形,可用于各种时态。
Can只有现在式和过去式两种时态。
Hewillbeabletodrivenextyear.
Icanswim.=Iamabletoswim.
2.thousandsof成千上万的,数以千计的。
当用hundred,thousand,million,billion等词表示一个不具体的数字时,这些词用复数形式,而且常与介词of连用修饰名词。
3.It’smucheasierforpeopletotravelnow.
该句使用了句型:
It’s+adj.+forsb.+todosth.意为“做某事对某人来说……”其形容词必须是形容事物性质的,如importantdifficulteasynecessary等等。
Eg:
It’snecessaryforyouthedoorsandwindowsbeforeyouleave.离开之前,你有必要关上窗户。
It’s+adj.+ofsb.+todosth.某人做事真是……的。
该句型的形容词必须是形容人的品质性格的,如kindeasygoingenergetickind-hearted等。
Eg:
It’sverykindtolookaftermysister.你真是太好了帮我照顾妹妹。
课堂练习
在文中勾画出重点单词、短语和句型,并结合语境猜测其含义。
:
beabletobefullof
begintodosth.atfirst
seemtodosth___________
阅读课文并填空,首字母已给出。
1.ThisisJeremy’sreportont___________.
2.CarsmaketheU.S.anationonw____________.
3.Nowpeoplecaneventraveltospaceins___________.
4.Ridingabikeisgoodforourhealthandthee__________.
当堂检测
1.Didyouknowthattheearthishometo_______
animals?
A.millionB.millions
C.millionofD.millionsof
2.Howmanytimes___you___toBeijingthisyear?
A.have,beenB.had,been
C.have,goneD.had,gone
3.Thebottleis___ofwater.
A.fullB.filledC.fillD.filling
4.I’mnot____tofinishtheworkinsuchashorttime.Couldyouhelpme,please?
A.goingB.gettingC.ableD.good
用所给词适当形式填空
1.Thisworldisalways_____(move).
2.Nowtheroadsare____(full)ofcars.
3.Everythingseems______(be)gettingfaster,too.
课后练习
介词填空
1.Don’tget_____thebusuntilitstops.
2.Nowtheroadsarefull______cars.
3.Mymotherboughtmeapair_______runners_______me.
4.Thisismyreport_______transportation.
5.Thebicycleisgood_____ourhealthand_____environment.
6.Iliketogoeverywhere______bike.
7.Peopleinvitedthetrain_____the1700s.
8.Today’shigh-speedtrainscantravel_____about300kilometresperhour.
拓展训练
句型转换。
1.Wedidourhomeworkafterschool.(否定句)
We_______________________ourhomeworkafterschool.
2.Howcanyoureachthemoon.(同义句)
Howcanyou____________themoon.
3.Itseemsthateverythingisgettingfaster.(同义句)
Everything____________________gettingfaster.
4.Whereishefrom?
(同义句)
Where______he________from?
5.Heoftengoestoschoolonfoot.(划线提问)
课题:
Lesson34FlyingDonuts
学习目标:
1.掌握本课重点单词短语并背诵。
2.掌握本课重点知识点。
课前预习:
1.在课文中找出下列短语画出来,结合上下文写出汉语意思,并记住。
(1)stayup
(2)thinkof
(3)anewkindoftransportation
(4)turnon
(5)onthewaytoschool
(6)withmyinvention
(7)Idon’tthinkso.
(8)onthesedates
(9)jumpintotheair
(10)atthefrontoftheclassroom
课内探究
1.Howmanywayscanyouthinkoftousethewheel?
(1)howmany+可数名词复数
(2)thinkof想出,相当于comeupwith.
【知识拓展】thinkof
(1)想起;记起
(2)认为。
常构成固定句型:
Whatdoyouthinkof…….?
意思是:
你认为………怎么样?
---Whatdoyouthinkofthisfilm?
---It’sverywonderful.
2.Inthemorning,onthewaytotheschool,heboughttendounts.
Onthe/one’swayto…意为“在去……的
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