人教版版七年级上学期期末语文试题II卷新编.docx
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人教版版七年级上学期期末语文试题II卷新编
人教版2020版七年级上学期期末语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列加点词语运用不正确的一项是()
A.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。
B.再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,哪怕是微不足道的细节。
C.考试在即,我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种如释重负的感觉。
D.当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。
2.下列词语中加点字的注音有误的一项是()
A.祷告(dǎo) 酝酿(niànɡ) 咄(duō)咄逼人 神采奕(yì)奕
B.镀(dù)金 纯粹(cuì) 人迹罕(hǎn)至 大相径(jìnɡ)庭
C.俊(jùn)俏 徘徊(huái) 疲倦不堪(kān) 骇(hài)人听闻
D.陛(bì)下 怅(chànɡ)然 花团锦簇(cù) 随声附和(hé)
3.下列句子没有语病的一项是()
A.进入新时代,由于中国的互联网产业发展迅猛,特别是移动互联网在全国的普及,中国掀起了全民“网上学习”。
B.据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。
C.历尽千辛万苦建成的港珠澳大桥,彰显着当代中国的光荣与梦想,展现了我们中国人实干兴邦的决心。
D.虽然说,在新媒体出现之前也存在各种谣言,但谁也不能不否认,新媒体的出现在事实上带来了谣言的高发。
4.下列词语中加点字音形完全正确的一项是()
A.泄气(xiè) 悄然(qiāo) 震聋发聩(zhèn) 屏息敛声(bǐng)
B.浩瀚(hàn) 畸形(qí) 深恶痛疾(jí) 锐不可挡(dǎng)
C.呼哮(xiào) 气氛(fèn) 殚精竭虑(dān) 惨绝人寰(huán)
D.翘首(qiáo) 镌刻(juān) 精心动魄(pò) 眼花缭乱(liáo)
二、现代文阅读
阅读车前子的《水墨梅花》,完成小题
①楼下的平房,像一捆又一捆扎得瓷实的旧报纸,房顶上,紫的扁豆花,黄的南瓜。
南瓜黄得不一般,我想尽可以称“南瓜黄”吧。
扁豆的紫自然也就是“扁豆紫”了。
一个人有一个人样,一种紫有一种紫相。
扁豆紫稀稀落落的时候,正是“南瓜黄”黄得得天独厚之际。
我回忆着扁豆花,我想把它画出来。
扁豆紫——这种紫色像位小个子,但一点也不委琐,相反还很自负,还很高贵,不由人想起言三爷言菊朋了。
尤其此刻又听着他的磁带。
②言菊朋的唱腔,像一只陶瓶,里面插着枝梅花。
这枝梅花是墨梅。
水墨的梅花,在一干二净的宣纸上渗出故国山河的泪痕。
他是自负的,但这自负中透着股凄清。
真是天凉好个秋呵。
③言菊朋早年是学老谭派的,不但唱腔上学,行为上也学。
谭鑫培卸装后穿便服,人老了,系扣子的时候,手就哆哆嗦嗦。
言菊朋系扣子,手也学着哆嗦。
据说余叔岩曾给他取过一个绰号,叫“言五子”——即小胡子(髯口稀薄),小袖子(水袖窄短),小鞭子(马鞭细小),洗鼻子(谭鑫培喜欢闻鼻烟,鼻孔两边抹得黄黄的,上台前就要洗洗干净。
言菊朋不闻鼻烟,但他在扮戏之前,也要像谭鑫培一样洗洗鼻子),还有一个就是,装孙子。
言菊朋听余叔岩说他装孙子,起先很恼火,但随即哈哈大笑,对在一旁的奚啸伯说:
④“余叔岩真怕我。
”
⑤奚啸伯不解,言菊朋解释道:
⑥“余叔岩这样骂过谁?
谁都不在他眼里。
他这样骂我,是觉得不及我,就只能骂了。
”
⑦言菊朋的自负从中也可略窥一斑了。
言菊朋与余叔岩的恩恩怨怨,对我们而言,则是赏心乐事——酒足饭饱之后谈谈,很提神。
老生常谈。
老生中我最喜欢的是言菊朋、余叔岩、奚啸伯。
早先还有周信芳,后来还有杨宝森。
⑧言菊朋早先是个票友,他的下海,与梅兰芳有瓜葛。
上世纪二十年代初,梅兰芳去上海演出,正缺个老生,就把言菊朋邀上了。
言菊朋那时在蒙藏院正要被提升为科长,他前程也不要了,跟着梅兰芳去了上海。
一炮打响。
有戏迷给言菊朋送对:
⑨上海即下海
⑩无君更有君
⑾据说过去票友上台,要在姓后加个“君”字。
下海了,去掉姓后君,君之大名更能在戏剧舞台上占有一席之地。
⑿梅兰芳对言菊朋说:
“你红了。
”
⒀言菊朋很纳闷:
“这就红了吗?
”
⒁命呵!
下海后的言菊朋嗓子坏了。
运呵!
嗓子坏了的言菊朋化短为长,自创新腔。
只是在当时保守的北京城里,言菊朋就被视为洪水猛兽了。
其实还不仅仅是保守。
或者说文化枯竭了,就变得保守。
⒂从此,言菊朋走在一条深秋的凄清的路上。
他的两边,白杨树萧萧。
⒃秋深了。
邻居家的秋深了。
⒄白杨树上的叶子,已落得差不多了。
我的这篇文章,也该结束了。
因为我想实实足足地写一篇有关言菊朋的文章——他的唱腔,他的生平,像是追忆,在追忆一个时代,美,年华的成长,流传,衰败,消失,最后是消失——我才开了个头。
(选自《散文》2016)
5.下列对文章内容的理解,不正确的一项是 ()
A.文章开头由楼下平房顶上的南瓜黄、扁豆紫,交代了时令,引出了言菊朋,与结尾“邻居家的秋深了”相照应。
B.戏迷送给言菊朋的对联,表现了戏迷对言菊朋的喜爱,赞美言菊朋由票友一唱走红,成了名角。
C.文章反复渲染秋意,烘托了凄清的氛围,“他的两边,白杨树萧萧。
”“白杨树上的叶子,已经落得差不多了。
”两处都是实写。
D.车前子的这篇散文语言灵动飘逸,极具画面感,风格闲散随性,感情内敛,实则潜隐着作家的反思意识。
6.根据要求回答下面两小题。
(1)从修辞的角度赏析第②段画线句。
言菊朋的唱腔,像一只陶瓶,里面插着枝梅花。
这枝梅花是墨梅。
水墨的梅花,在一干二净的宣纸上渗出故国山河的泪痕。
(2)品味第③段画线句子,发挥想象,试将言菊朋心理活动描写出来。
7.结合文章内容分析言菊朋的人物形象。
8.阅读下面的链接文字并回答问题。
我的孩子们!
憧憬于你们的生活的我,痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。
然这真不过象“蜘蛛网落花”,略微保留一点春的痕迹而已。
且到你们懂得我这片心情的时候,你们早已不是这样的人,我的画在世间已无可印证了!
这是何等可悲哀的事啊!
——丰子恺《给我的孩子们》
本文结尾和链接材料各蕴含了怎样复杂的情感?
阅读《“神舟”五号飞船航天员出征记》节选,完成下面小题。
①公元2003年10月15日5时,酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。
再过30分钟,中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征,乘坐“神舟”五号飞船,开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
②深秋的大漠,寒意袭人。
问天阁前的广场上,已经站满了送行的人们。
曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员,捧着乐器的军乐队员来了,穿着鲜艳民族服装的少女来了。
大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待,为英雄送行。
③这一天,中国人已渴望了很久。
这一刻,中华民族已等待了千年。
④“快看!
我们的航天员来了……”
⑤5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道,微笑着向大家走来,紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。
这里广场上响起欢快的《迎宾曲》奏起,人群中响起了热烈的掌声。
⑥首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。
在此之前,他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。
飞船发射前,任务指挥部研究决定,首飞任务由杨利伟担任。
⑦杨利伟,1965年6月出生于辽宁省绥宁县。
大学文化,中校军衔。
在原空军部队安全飞行1350小时。
1998年被选拔为中国第一代航天员。
经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练,其综合素质完全具备航天飞行的要求。
⑧从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功,从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹,40多年时间,前苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行,把951人次的身影印在浩瀚太空。
⑨今天,中国人将也要飞向太空,中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。
9.“深秋的大漠,寒意袭人”属于什么描写?
有何作用?
10.冰心《成功的花》诗中这样写道:
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!
”诗中“成功的花”,在这里如果比作杨利伟飞天成功,那么诗中“当初她的芽”与课文中什么内容最接近?
(用原文语句回答)
11.请结合下列材料,联系文本内容,说说杨利伟是一个怎样的人?
(至少写出两点)
出征前,杨利伟在酒泉卫星发射中心记者见面会上,回答本报记者的提问时,向全军将士吐露了自己的心声。
本报记者问:
通过军报,最想对三军战友说些什么?
杨利伟答:
作为一名航天员,我首先是一名共和国的军人;作为一名军人,通过这么多年军队对我的培养和教育,我想,在执行这次任务中,一定能够发扬人民军队的光荣传统和大无畏的革命精神,服从命令,听从指挥,战胜一切困难,坚决完成任务。
我也想通过军报感谢全军战友对我们的鼓励、关心和厚爱,也请战友放心,我一定不辜负你们的期望,为我们的军旗增彩。
——《解放军报》2003、11、12
三、句子默写
12.默写(18分)
1.沉舟侧畔千帆过,_________________。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
2.____________,西北望,射天狼。
(《江城子•密州出猎》)
3.知否,知否?
___________________。
(《如梦令》)
4.满面尘灰烟火色,_______________。
(《卖炭翁》)
5.虎见之,_________________,以为神。
(《黔之驴》)
6.____________________,皆出酒食。
(《桃花源记》)
四、课内阅读
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
13.解释加点字在句子中的意思。
(1)止有剩骨(______)
(2)缀行甚远(______) (3)其一犬坐于前(______)
14.把下列的句子翻译成现代汉语。
(1)久之,目似瞑,意暇甚。
(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
15.下面对这篇文章的理解和分析不正确的一项是()
A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。
B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。
D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。
五、课外阅读
二人并走
唐·房玄龄
前秦苻融为冀州牧有老姥遇劫于路喝贼路人为逐擒之。
贼反诬路人。
时已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。
融见而笑曰:
“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门者非贼。
”既而还入,融正色谓后出者曰:
“汝真贼也,何诬人乎?
”贼遂服罪。
盖以贼若善走,必不被擒,故知不善走者贼也。
16.解释下列句中词语的意思
(1)莫知其孰是
(2)乃俱送之
(3)汝真贼也 (4)贼遂
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