人教版四年级上册品德与社会各单元测试题含答案.docx
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人教版四年级上册品德与社会各单元测试题含答案
(含答
)它就()。
;自信是成功的
)的主人;学会
人教版四年级上册品德与社会各单元测试题
案)
第一单元有困难我不怕
一、填空
1.失败是成功的()。
困难像();你弱它就();你(
2.自信是善于发挥自己的();自信是敢于正视自己的()
()
3.每个人都会有();有点烦恼也是正常。
如果我们能做(
()自己;就能经常保持一份(汇
二你认为卜両的说法正确吗?
情分別用"厂或“X”志示
1.困难总在我们前进的路上出现;有人说:
困难像弹簧;你弱它就强。
2.张敏因为怕呛水;所以不敢学游泳了。
()
3.困难是我们的好朋友;他能帮我们进步。
(';
4.王林想:
“要想成功;必须从大事做起;小小的进步;算得了什么。
5.克服一个困难;实现一个目标;都是一次小小的成功。
(】
三、阅读下面的题目;将正确答案的选项填在括号里
1.在困难面前我们应该怎么做呢?
(〕
a.fi:
阡-A向前姚二:
逹衣甘动不参ir了。
b.小如m我脑子笨;不会商加就不破匚
c.洞址井竹丁怕;硏汀丽九代总出专;〕弭悬:
你m划L仁
2.取得成功需要这样的精神(〕
A.:
%i汀I彳计「寸居是芹倒:
川臭找亦怕:
%W
B.技击怡粧f「一担次鬥陂追刁;仁疋车以心:
竖舟貴卜乜■:
C.我做什么事部斤—廿i一I'勺黑.反o
3.在生活中;难免会和同学发生矛盾;这时我们应该怎样做(:
A.应咁心是张东不讨:
不呷也
B.皿咒丟替対丄临一乩
C.多小的一点事;让我先说对不起。
四、思考
1.有人说:
“胜败乃兵家常事;”所以;失败了也无所谓;根本不用放在心上。
你同意这种说法吗?
把你的想法写下来。
2.赵明心情不好的时候;常常喜欢摔东西。
你赞成这种做法吗?
有什么好办法;让他
能够放松自我;缓解紧张情绪;高兴起来吗?
3.当你面对一个令你发愁的问题时;你该怎么办
五、搜集关于成功与失败的名人名言(至少三条)。
第二单元我们的快乐大本营
一、填空
1.我们的集体是一个温暖的();大家相互()、相互();一块儿
开心地成tc
2.在班集体中;大家()互相();才能把每个人的力量凝聚在一起;共
同解决时题:
完成仃-务。
二、你认为下面的说法正确吗?
请你分别用“V”或“X”表示
1.欣赏一下身边熟悉的面孔;每个同学都有自己的优点。
()
2.张敏学习不好;又不爱说话;她一点优点也没有。
()
3.王浩想:
这道难题终于被我做出来了;我才不会告诉其他同学呢!
()
4.当同学在生活学习中遇到困难的时候;让我们都伸出援助之手。
()
5.每一个同学都是班集体中的一员;我们在分享集体大家庭快乐的时候;别忘了为它出
点力。
(';
6.和同学们约定好的事情;如果没有时间就不用做了。
()
7.这是集体的任务;少我一个人算不了什么。
()
8.和同学们合作时;要多听别人的意见;不能只按自己的想法做事。
()
三、阅读下面的题目;将正确答案的选项填在括号里
1.
我们的班集体是一个温暖的大家庭;当同学遇到困难时;我们应该()
B.别k邪W找忙无以
2.你认为下面的做法正确的有()
A.校I比皆丁即迫匕利血阳屮踰论t^jft不祀轧
B.苻付”屮更枳帳旳參丄日川级管"山九门讣级笈黒出丰二
C.要想成为最棒的;还要学会去WHY:
」]级的长赴:
优点.;
3.当同学犯了错误的时候;我们应该()
A.不汕和;b兀狠也匕i、F他一或
B.耐心即別川吭細栽耳
4.关于集体荣誉的说法;正确的有(';
A.兌依冷圮II'个牛=1宁/-FT猾力得.來II-J
B.兌依犬洋二&毎个成忑T:
M洽
四、思考
1.班级里有哪些事需要与同学合作(试列举三例)?
你在合作中遇到过什么问题?
试结合一
个具体事例说明。
2.你心目中最棒的集体是什么样的?
第三单元做聪明的消费者
一、填空
1.我们的学习用品、食品、衣服、日用品;几乎都要从(\购養.
2.购物的学问很多。
我们买东西不但要比();还要比()
二、你认为卜両的说法正确吗?
情分別用“厂或“X”表示
1.各种各样的商店;给人们的生活带来了方便。
()
2.有些东西我们自己用不上了;扔掉了又可惜;可以找一个合适又被允许的地方交换或出售。
(';
3.便宜没有好货;好货不便宜。
()
4.张明的妈妈给他买了一件新衣服;他却说:
“不是名牌我不要。
”()
5.购物里面有学问;购物时间、购物场所、购物季节不同;价格有可能不同。
()
6.我们小朋友也要花钱有计划;让零用钱花的更有意义。
()
7.到商店买东西;要不要发票都一样。
(〕
8.家庭理财是爸妈的事情;与我们小学生无关。
()
三、阅读下面的题目;将正确答案的选项填在括号里
1.购物的学问很多;下列做法正确的有(〕
A.货比•玄:
不又r比"fA■宰:
Mi■嘎士质.辛:
B.卫看庞星椅站「渝「Fl瓷标
C.也対汀〒败买
2.“三无产品”是指(';
A.无戊亘椅验介瘵:
止
B.无产h乞承頁4产厂須勺彳、■'..-IL
C.无半产「期和他I:
期
D.没口怖奉
3.到()里可以一次购买多种商品;到()里购买合适的裙子;人们到()里可以迟廿门由更易。
A.便民店B.百货商店C.服装店D.£iJ
四、思考
1.你认为怎样做才是一个聪明的消费者?
2.买东西时要注意什么?
如果不小心买了质量不合格的商品怎么办
3.商品的价格在什么情况下会变化?
把你调查、了解到的告诉大家吧!
第四单元公共生活讲道德
一、填空
1.公共财产神圣不可侵犯;破坏公共财产是()的行为;严重的甚至是
(行估■:
'
2.我们生活的环境需要大家()爱护;邻里之间的许多事情需要大家()
解决。
3.“邻里好;赛金宝”这句民间谚语的含义是()
一、你认为卜両的说法止确吗?
请分别用"J,:
时"表示
1.我们每天都在享受着公用设施提供的各种方便。
()
2.公用设施是公共的;我想做什么就可以做什么。
()
3.王林想:
在日常生活中;只要我不违反大的行为规范就可以了;那些小规则不用去
遵守了。
()
4.有了安全用语、安全标志;就能保证大家的安全了。
()
5.远水难救近火;远亲不如近邻。
()
6.邻里之间不仅要互相帮助;还要互相体谅。
()
7.大家生活在一起;多为别人想一想;多给别人一些方便;其实也就给了自己方便;
生活将因此而更舒心。
(■'
8.一滴水;能映出太阳的光辉。
一件小事;足以看出一个人的品质。
()
三、阅读下面的题目;将正确答案的选项填在括号里
1.我们每天在享受着公用设施提供的方便;下面不正确的行为()
A.&鸟I唯认样匕几蔦乱画。
B.紳込股胞法氷
C.
2.大家生活在一起;下面哪些行为是不对的(】
A.买余芮的时候粧肚。
B.乘乘月1扭!
~卍°
C.把.滾决L":
!
Sii'L.L'i。
3.与邻居和睦相处的正确行为有()
A.邻•卄旳讪I:
片
B.吨上9足球:
応兴琴手舞址蹈、£咸人.1」
C.血上;小明讨牛匸请小tUTX蒙忙乩尖群
1.在你周围的生活中有哪些公用设施?
你能想出些保护公用设施的建议吗?
(至少写出
三种方法措施)
2.在日常生活、学习中;你是怎样注意安全的?
(至少写出三条)
3.当你发现邻居家的鸡正在你家园子里吃白菜;你该怎么办
五、实践活动
1.请你设计一些安全警示用语;并说明打算用在哪儿?
(至少两条)
2.日常生活中;你发现在我们的周围哪里的秩序好;哪里的秩序不好(列举一二)。
对
些不文明的行为;说说你的看法。
第五单元大自然发怒的时候
一、填空
1.灾害发生时;我们需要采取正确的方法保护好();在危险中不忘()
2.所谓“减轻自然灾害”;一般是指减轻由()自然灾害可能造成对()
及()影响的程度。
一、你认为卜両的说法止确吗?
请分别用"J,:
时"表示
1.自然灾害是可怕的;灾害一旦发生;人类的家园可能一瞬间就被毁灭;人的生命可能
被无情的夺走(〕
2.自然灾害是无法预测、减轻和阻止的。
(〕
3.地震来临时;在任何情况下都要往屋外跑;那样最安全。
()
4.强烈地震发生时往往时间很短;要及时就近躲避在结实能掩护身体的物体下。
()
5.现在我们能完全阻止风暴、地震这些自然灾害的发生。
()
6.灾害无情人有情;在灾害面前我们要手拉手;心连心;战胜困难。
()
7.赵华想:
灾难发生后;有国家和社会呢;我们小学生帮不上忙。
()
8.地震发生时;可以乘坐电梯马上离开楼房;到空旷的地方避险。
()
三、阅读下面的题目;将正确选项写在括号里
1.下面人类的哪些行为也能引起环境的变化(〕
A.乱砍乱伐森林B.工A卄曲W咬水、瘀辽等C.空叽花克树木
2.预防自然灾害的办法(〕
A.修建拦河大坝B.人工降雨C.述总]广快
3.你认为下列说法正确的有(;
A.汎冏汕心怯迅述彳滴珀刻氛「丘节肓处。
B.社烈他戊笈半时:
嘎及时就近和忙噩阻齐避篇
C.被卷入洪水中不要慌;要借助木头等漂浮物来保护自己;顺水向安全的地方转移。
4.
地震发生前;要做好哪些准备(
)
A.
清琛空内易燃易爆物。
B.
准备好防喪也;肢好解救工具、
药卅1、食Ah等。
C.
打开电视听音乐;消除紧张情绪。
5.
地震发生后;被困在废墟下;应该怎样做(
A.
设法向外传递信息。
B.
觉得没有希望;失去信心。
C.
保特怵丿山耐心等待救援。
6.
如果发生火灾;我们应该拨打(
)
A.110B.119C.120
四、思誉
1.为了减轻和阻止自然灾害的发生;家乡的人们做了哪些努力?
2•你了解国家和社会给了灾区哪些帮助?
我们能为灾区人民做些什么?
五、实践活动
把你了解到的在我国曾经发生的重大自然灾害记录下来;比一比;看谁知道的多!
参考答案
品德与社会
第一单元
好心情
一、1.阶梯弹簧强强弱2.长处缺点起点3.喜怒哀乐情绪开导
二、1.V2.X3.V4.X5.V
三、1.C2.AB3.BC
四、从积极方面阐述自己的观点;言之有理即可。
五、略第二单元
一、1.大家庭理解帮助2.取长补短合作
二、1.V2.X3.X4.V5.V6.X7.X8.V
三、1.A2.BC3.B4.AB
四、1.略2.团结、友爱、互助(言之有理即可)
第三单元
一、1.商店2.价格质量
二、1.V2.V3.X4.X5.V6.V7.X8.X
三、1.AB2.ABC3.BCD
四、1.学会选择;学会比较;买自己需要的;你就是聪明的消费者。
2.略3.
第四单元
1.不文明违法犯罪2.共同协商
3.邻里关系好;赛过金银和财宝。
告诉我们要重视邻里关系
二、1.V2.
X3.
X4
X5.V6.
V7.V8.
V
三、1.AC2.ABC
3.A
三、略
四、略
第五单元
一、1.自己
救助别人
2.
潜在的
社会
环境
二、1.V2.
X3.
X4
V
5.X
6.
V7.
X8.
X
三、1.AB2.ABC
3.AC
4.AB
5.AC
6.B
四、略
五、略
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