部编人教版中考语文修改病句练习含答案.docx
- 文档编号:11238727
- 上传时间:2023-02-26
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:33.18KB
部编人教版中考语文修改病句练习含答案.docx
《部编人教版中考语文修改病句练习含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版中考语文修改病句练习含答案.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编人教版中考语文修改病句练习含答案
部编人教版中考语文修改病句练习含答案
一、中考语文专项练习:
修改病句
1.下面语段中画线的句子有语病,请修改在横线上。
一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,①想让他认识一下穷人是怎样生活的。
旅行结束后,父亲问:
②“你知道这回穷人是怎么过日子了吧?
”儿子回答:
“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;③我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星!
我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那么大!
”儿子说完,父亲哑口无言。
儿子接着说:
④“感谢让我明白了我们有多么贫穷!
”
【答案】①词语误用。
将“认识”改为“见识”“了解”;②语序不当。
“这回”应放到句子的前面;③关联词搭配不当。
“才”改为“却”;④成分残缺。
在“感谢”后加上“父亲”(加上“他”“他们”“生活”均可)。
【解析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理。
常见的病句有以下几种情况:
A成分残缺;B前后矛盾;C用词不当;D词序颠倒;E搭配不当;F语义重复;G不合逻辑;H句式杂糅;I表意不明等。
①词语误用。
将“认识”改为“见识”“了解”;②语序不当。
“这回”应放到句子的前面;③关联词搭配不当。
“才”改为“却”;④成分残缺。
在“感谢”后加上“父亲”(加上“他”“他们”“生活”均可)。
【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
2.学校在清明节期间开展了“缅怀先烈、仰止英雄”为主题的系列纪念活动,活动中遇到的一些问题,请你参与解决。
(1)下列诗句节选于著名诗人汪国真的诗歌《英雄》,请谈谈这几句诗句含义及其表达效果。
英雄的身影像一杆潇洒风神的竹
裁断有笛声
不裁见风骨
(2)在“红色歌曲大演唱”中,李明负责撰写节目的开场白,其中划线句有语法错误,请你帮他修改。
清明节,是缅怀先烈、祭奠先人的日子。
风云激荡,岁月荏苒,A虽然先烈们已长眠于祖国的大地上,但他们当年的誓言依然在我们的耳边游荡。
今天,他们的身影我们虽然不能一一记起,但他们创下共和国的伟绩我们不能忘,B他们用生命换来了我们现在的幸福生活,换来了我们现在的好日子,他们的誓言和伟绩与世长存,辉耀无疆。
①A处划线句子一处用语不当,应将“________”修改为“________”。
②B划线句中有语意赘余,可以删去一部分,这部分是:
________。
(3)2018年5月,银川网民蒋某在网上侮辱、诋毁英烈并肆意挑衅,被警方依法行政拘留。
这起事件的快速处理大快人心,也再次表明:
英烈不容诋毁,法律不容挑衅。
如果有一天你发现有人在XX贴吧发表抹黑先烈、诋毁英雄的言论,你觉得应该对他说些什么?
【答案】
(1)竹有坚韧不拔、刚正不阿的坚贞气节,将英雄比喻为竹,而且冠以风神潇洒四字,说其挺立时风骨刚正、潇洒,牺牲后在留给人间的是清亮超拔的美妙之音,以此赞美了英雄刚正潇洒的风度和坚忍不拔的品格。
三句诗运用了比喻手法,传神地塑造了英雄的美好形象,巧妙地赞美了英雄的伟大品格。
(2)“游荡”;“回荡”(修改为“回响”等也对);可以删去“换来了我们今天的好日子”。
(3)示例:
祖国的万里江山,英烈们用鲜血捍卫过;我们的幸福生活,是英烈们用生命换来的。
对于英烈,我们只能报以崇敬和捍卫,绝不能淡忘和诋毁。
英烈是民族的价值标杆、精神脊梁,“过河拆桥”只会撕裂社会的主流价值,蛀空民族的精神支柱。
请你立刻删去自己的不当言论,并向社会作出公开检讨。
【解析】【分析】
(1)“英雄的身影像一杆潇洒风神的竹”把“英雄”比作“竹子”,使用比喻的修辞,赞美了英雄刚正潇洒的风度和坚忍不拔的品格。
“裁断有笛声,不裁见风骨”是说英雄与竹一样坚韧不拔、刚正不阿。
(2)①A处划线句子一处用语不当,应将“游荡”修改为“回荡”。
②B划线句中有语意赘余,可以删去“换来了我们今天的好日子”。
(3)表达自己观点的题目,在答题时要注意以下三点:
①弄清题意,注意要求。
首先要读懂题意,按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答,以免张冠李戴,词不达意。
②合理发挥,见解独特。
这类表达观点的题答案不局限于一个,在弄清题目要求的基础上,展开联想,写出独特的答案。
③语言要精炼,简洁,得体,紧扣“英雄烈士不容亵渎”来写。
故答案为:
⑴竹有坚韧不拔、刚正不阿的坚贞气节,将英雄比喻为竹,而且冠以风神潇洒四字,说其挺立时风骨刚正、潇洒,牺牲后在留给人间的是清亮超拔的美妙之音,以此赞美了英雄刚正潇洒的风度和坚忍不拔的品格。
三句诗运用了比喻手法,传神地塑造了英雄的美好形象,巧妙地赞美了英雄的伟大品格。
⑵ ①游荡-回荡 ;②可以删去“换来了我们今天的好日子”
⑶示例:
祖国的万里江山,英烈们用鲜血捍卫过;我们的幸福生活,是英烈们用生命换来的。
对于英烈,我们只能报以崇敬和捍卫,绝不能淡忘和诋毁。
英烈是民族的价值标杆、精神脊梁,“过河拆桥”只会撕裂社会的主流价值,蛀空民族的精神支柱。
请你立刻删去自己的不当言论,并向社会作出公开检讨。
【点评】⑴本题考查诗句含义的把握和诗句的赏析,注意结合诗意,理解诗句含义。
赏析诗句,注意明确诗句所用修辞方法,明确写出的内容,理解诗歌思想感情。
⑵本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。
⑶本题考查语言的表达,注意首先明确英烈们在祖国建设中所起的作用,然后指出这些人的不当之处。
3.阅读下面的文字,回答问题。
【甲】中国文学的创作注重表现意境,文学的鉴赏也应该力求进入并感受意境。
当我们读着那些意境深远的作品时,可能暂时忽略了周围的一切,视而不见,听而不闻,整个心灵沉浸在想象的世界之中。
有时是自己过去的审美经验被唤起,和诗人取得共鸣;有时仿佛心灵打开了一扇窗户,对宇宙和人生得到新的理解;【乙】有时会感到超越了故我,在人格和智力上走向更加光明和智慧。
①【甲】处画线句存在语序不当的问题,应把“________”与“________”调换位置。
②【乙】处画线句存在成分残缺的问题,应在“________”后加上“________”。
【答案】进入;感受;智慧;的境地
【解析】【分析】【甲】按照人的认知规律,应该是先“感受”再“进入”,因此应把这两个词语颠倒一下语序。
【乙】缺少宾语,应在句末加上“的境地”。
故答案为:
进入;感受;智慧;的境地
【点评】此题考查辨析并修改病句的能力。
常见的病句类型有:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。
修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。
4.阅读下列文字,完成第各题。
读书,要善于发现。
A.我们都崇拜英雄,喜欢英雄。
B.呼唤英雄是人类永恒的情结。
C.说起英雄,我们可能第一时间首先会想到冲锋陷阵、保家卫国的战士,锄强扶弱、伸张正义的好汉;D.其实,通过阅读《名人传》,使我认识到了那些敢于直面人生的苦难,甘愿牺牲个人幸福为人类创造精神家园的人,同样也是令人敬仰的英雄。
通过传记,我们会发现,书中的三位精神巨人,都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。
读书,还要善于辨别。
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。
______________一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄。
(1)文段画线句子A,B,C,D中没有语病的一句是________
(2)在文段空白处依次填入句子,最恰当的一项是( )
①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。
A.①③④②
B.②③④①
C.②④③①
D.④①②③
【答案】
(1)B
(2)B
【解析】【分析】⑴A句逻辑错误,喜欢在前,崇拜在后;C句“第一时间”和“首先”重复;D句滥用介词,导致句子成分残缺。
删掉“通过”或“使”故答案为B。
⑵本题考查的是句子顺序的排列,结合上句,有“本能”可知,讲述的是能力,由此衔接紧密的是②,第③句与承接第②的“品质”,③和④都谈到“读书”的内容,由此可知这两句是紧密相连的,据此结合备选句子的内在联系,进行排序,故答案为B
故答案为:
⑴B;⑵B
【点评】⑴本题考查学生病句辨析能力。
解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
⑵本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清思路,抓标志性词汇和句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读,语感检验。
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①季文子是一个乡愿式的人物,极世故,精于算计,算来算去,总是为自己打算。
②岂止是他,任何一个人,祸福利害计较太深,就不能见义勇为。
③________孔子说“再,斯可矣。
”④想得太多,人便退缩,长此以往,人便委琐。
人一委琐,便不足观。
⑤明人李贽倡“童心说”,说人必须保持颗童心,方为真人。
⑥何为童心?
李贽的解释非常精彩:
“最初一念之本心!
”为什么是“最初一念”?
因为,最初一念,往往是价值判断,是对善恶美丑的判断。
(1)第⑥句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)指出第③句中横线处填上恰当的关联词语。
【答案】
(1)因为,最初一念的判断,往往是价值判断,是对善恶美丑的判断。
(2)季文子是一个“乡愿”式的人物,极世故。
精于算计,算来算去,总是为自己打算。
(3)所以
【解析】【分析】
(1)第⑥句中“最初一念,往往是价值判断”不搭配,缺少成分,应是“最初一念的判断,往往是价值判断”。
(2)第①句“季文子是一个乡愿式的人物,极世故,精于算计,算来算去,总是为自己打算”有一处标点符号使用错误。
“季文子是一个乡愿式的人物,极世故”前一句已表达完整,应用句号。
后一句“精于算计,算来算去,总是为自己打算”表达的是他“精于算计”的特点。
(3)“任何一个人,祸福利害计较太深,就不能见义勇为”。
前面语句与“孔子说‘再,斯可矣。
’”是因果关系,所以这里的关联词语用“所以”。
故答案为:
(1)因为,最初一念的判断,往往是价值判断,是对善恶美丑的判断。
(2)季文子是一个“乡愿”式的人物,极世故。
精于算计,算来算去,总是为自己打算。
(3)所以
【点评】⑴修改病句的三个步骤:
①读句子、理句意;②查排审、找病因(找病因很重要);③改句子、保原意(改得少、改得巧)
⑵本题考查正确使用标点符号的能力,解答时要明确各种标点符号的用法,特别是对于那些易混淆的标点,更要弄清它们的区别,从而正确地使用和判断。
⑶本题考查关联词语的运用,注意结合语境,明确分句间关系,辨析所用关联词语。
6.下面这段文字中的三句话,各有一处语病,请加以修改。
①《人民日报》表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识。
②评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题。
③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,使中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。
【答案】①“提升”改为“提高”,《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;
②“民生问题”后面加“的重要性”,评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;
③去掉“使”,巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。
【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。
首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。
学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。
①句中词语搭配不当,应把“提升”改为“提高”,即:
《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;②句中缺少宾语中心语,应在“民生问题”后面加“的重要性”,即:
评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;③句中缺少主语,应去掉“使”,即:
巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。
【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。
要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。
7.下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
通告
为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:
敝工程将于2015年7月10日20时至17日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。
交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问,欢迎提出。
本公司客服电话:
87654321。
对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。
请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
【答案】①“宣布”改为“通告”;②“敝”改为“本”;③“提出”改为“垂询”;④“贵用户”改为“您”;⑤“不安”改为“歉意”;⑥右下角写上时间
【解析】【分析】“宣布”侧重的对象是听众,不适合文稿;“敝”适合口语,侧重指人的谦词;“提出”不得体,应为“垂询”;“贵用户”一般用于开头称呼语;“不安”是因为做错了事情而心理不安,此处应为“歉意”。
时间应该写在署名的下一行。
【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
8.下面这段文字,在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。
青春,一个多么美好的字眼!
她像彩霞一样灿烂,像花儿一样芬芳,像大海一样澎湃,它充满激情,充满希望,充满力量。
它是人生之书不可或缺的华彩篇章,是生活赐予极其高贵的我们的礼品。
站在青春的门槛上,我们懂得珍惜、懂得奋斗,懂得感恩,让我们奔放活力,展现魅力,朝着梦想指引的方向,现在就出发!
【答案】把“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号;把“是生活赐予极其高贵的我们”改为“是生活赐予我们极其高贵的”;把“奔放活力”改为“释放活力”
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
把“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号;把“是生活赐予极其高贵的我们”改为“是生活赐予我们极其高贵的”;把“奔放活力”改为“释放活力”
【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
9.修改病句。
①首届镇江新区“庆中秋”活动,于2017年10月3日,在圌山脚下盛大开幕。
②本次活动以“温馨中秋节,幸福宜地人”为主题,由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。
③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外,还创新形式,开展宜地达人秀等诸多板块。
④众多大量的活动,不仅为我们营造了浓浓的节日气氛,还让我们重温了传统民俗的滋味。
【答案】第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。
第③句,“开展”改为“设置”。
第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。
【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
第②句成分残缺,应在句末补充上“组成”;第③句搭配不当,应改为“设置……板块”;第④句语义重复,应该删去“众多”或“大量”。
故答案为:
第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。
第③句,“开展”改为“设置”。
第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。
【点评】本题考查病句辨析及修改。
答题时应注意,学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。
10.阅读下面材料,按要求答题。
国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版,预计今秋开学正式进入学校课堂,开展大规模新课程实验。
北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。
记者从国家级传统文化课题研究小组获悉,由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册,供高中一、二年级使用。
高一学习《论语》、《孟子》,高二学习《大学·中庸》和《道德经》。
其中《道德经》为原文全本讲解,另外三册则是按主题归类讲解。
如《大学·中庸》一册,分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。
这样的编排体例可以使学生更为深入清晰地把握经典,也更能适应高中课堂实际教学的需要。
(1)将材料的内容,概括为一句话新闻。
(2)材料中画线句有语病,请修改。
【答案】
(1)首套国学高中教材今秋走进课堂,将原文全本讲解《道德经》。
(2)宾语残缺。
在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。
【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。
一句话新闻要抓住新闻的导语部分,用什么人+做什么事的格式来回答。
(1)首套国学高中教材今秋走进课堂,将原文全本讲解《道德经》。
(2)宾语残缺。
在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。
【点评】病句类型主要有:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。
要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
11.阅读下面的文字,按要求作答。
2019年3月,中国航天迎来一个重要jié①(A.节 B.结)点:
长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心达成第300次发射。
这成为中国从航天大国向航天强国(甲)(A.迈进 B.走进)的重要里程碑。
从最初的艰苦创业,到本世纪初的载②(A.zǎi B.zài)人飞行、奔月之旅和北斗组网,再到近年来的高密度发射,长征火箭实现了从无到有的重大跨越,成功将500多颗卫星送入预定轨道,成为一张闪亮的中国名片。
这是我国运载火箭技术(乙)(A.更新换代 B.推陈出新)的发展史,也是我国航天事业跨越式发展的一个缩影。
(1)请为文中①处选择正确的汉字,为②处的划线字选择正确的读音(只填序号)。
①处________;②处________
(2)请为文中甲乙两处选择符合语境的词语(只填序号)。
甲处________;乙处________
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
【答案】
(1)A;B
(2)A;B
(3)长征系列运载火箭在西品卫星发射中心完成第300次发射。
或长征系列运载火前在西昌卫星发射中心达成第300次发射的目标。
【解析】【分析】
(1)“结点”:
最后的归结点。
“节点”:
中间的归结点。
形容中国航天事业一段里程自然属于“节点”。
注意据义定形。
字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“载人”:
承载着人。
读“zài rén”,注意据义定音。
(2)迈进:
迈步前进,大踏步前进,向前跨进一步。
有一定的力量感。
走进:
步行进入。
口语性强。
形容我国航天进入了一个新的里程,所以自然选“迈进”。
更新换代:
以新换旧。
一般指事物。
推陈出新:
是指新谷登场时,推去仓中陈米,换储新米。
借指文化或技术的除旧更新。
语境形容的是“我国运载火箭技术”,所以选用“推陈出新”。
(3)搭配不当。
把“达成”改“完成”或在句末加“的目标”。
故答案为:
⑴A,B
⑵A,B
⑶长征系列运载火箭在西品卫星发射中心完成第300次发射。
或长征系列运载火前在西昌卫星发射中心达成第300次发射的目标。
【点评】⑴本题考查的是对字音字形的掌握情况。
做题时要分辨请词语的准确用字。
⑵本题考查的是词语的运用,做题时要先分辨词语的不同和语义,再根据语境确定选项。
⑶本题考查的是病句搭配不当的修改。
做题时先了解语言习惯中的固定搭配,再进行修改。
12.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。
①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。
②近年来,我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
【答案】①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人;
②近年来,我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。
【解析】【分析】①缺少宾语,句末加“的人”;②语序不当,应改为“建立和完善”。
答案:
①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人;②近年来,我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。
【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。
注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。
如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。
本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。
13.下面语段中,画线的①②两句中存在语病,第③句中有一处标点符号使用不当,请一一加以改正。
①太阳太热烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
②我预料这几年国外,对你整个的人也有很大的帮助。
③这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。
【答案】①“热烈”改为“强烈”;②将“这几年”与“国外”位置互换,或在“国外”的后面加上“的生活”;③最后一个逗号改为顿号,因为此句中标点的层次为:
①分号,②逗号,③顿号。
【解析】【分析】本题是对语病修改和标点符号用法的考查。
第一处用词不当,太阳光不能是“热烈”而应该改为“强烈”;第二句中“这几天”与“国外”位置颠倒,应该互换,语序不当,或者在“国外”的后面加上“的生活”。
成分残缺。
第三处中的“安慰你”和“鼓励你”是并列关系的短语,中间应该用顿号。
【点评】本题是对修改病句和标点符号用法的考查。
分清病句的几种常见的类型和搞清标点符号使用规则是做此类题目的关键。
14.用修改符号修改下面的病句。
①秋天的北京是一个美丽的季节。
②谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。
【答案】①北京的秋天是一个美丽的季节。
(或秋天的北京是一个美丽的城市。
)②谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
【解析】【分析】本题是对病句修改知识的考查。
第一句中的语病在于语序不当导致主语和宾语搭配不当。
应为”北京的秋天”;第二句中“如果……却……”这个关联词搭配不当,就改为“如果……,就……”。
【点评】此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版 中考 语文 修改 病句 练习 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)