分数的基本性质专项练习.doc
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分数的基本性质专项练习.doc
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分数的基本性质专项练习
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一、填空题
1.分数的()和()同时()或者()相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。
2.把的分子乘4,要使分数的大小不变,分母应()。
3.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。
4.==4÷3===
5.一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是()。
6.在(a是非零自然数)中,根据所给条件确定a是什么数。
(1)当a()时,是真分数。
(2)当a()时,是假分数。
(3)当a()时,能化成整数。
(4)当a()时,等于1。
(5)当a()时,能化成分数单位为的最小带分数。
7.把下列分数填在相应的圈里。
与相等的分数与相等的分数
二、判断题
1.分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。
()
2.把的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。
()
3.的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。
()
4.假分数的分子一定大于分母。
()
5.分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。
()
6.分数都比整数小。
()
三、解决问题。
1.把3m长的钢筋平均剪成4段。
(1)一段长多少米?
(2)每段占钢筋长的几分之几?
两段呢?
2.把下面的分数化成分母是24而大小不变的数。
3.一个带分数,它的分数部分分子是4,把它化成假分数后,分子是17,这个带分数是多少?
4.把8千克糖果均匀地装在4个袋子中,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?
每个小朋友分到几袋糖果?
5.五(3)班的同学借了《儿童文学》,的同学借了《聪明屋》,的同学借了《少年时代》,的同学借了《漫画世界》,还有的同学借了《笑林》。
借阅哪些刊物的同学一样多?
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