北师大五年级下数学--分数乘除法混合运算.doc
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【本讲教育信息】
一.教学内容:
分数混合运算及分数乘除法的解方程
教学目标:
1、通过汇总知识更加清楚地了解分数混合运算的知识。
2、培养学生灵活应用知识的能力。
教学过程:
分数混合运算
1、分数混合运算的运算顺序
分数混合运算时,先乘、除,后加、减;有括号的先算括号里面的,然后再算括号外面的。
2、整数混合运算的运算定律和性质在分数混合运算中仍然适用
练一练:
能简算的要简算
(-)×÷+×
(38×+17×)÷×××
5.1÷5+4.9×20%72%×+0.28×
×49+×49××
[解题技巧]在计算分数混合运算时,要注意运算顺序。
当是连乘时我们可以先约分,再计算,但要注意的是,三个分数一起约分,一定不能重复约分,否则计算就会出现错误。
例二:
化简:
去分母
×129-×127×21+×12
几个常用拆分分数
,,,······
,,,,······
不为0)的分数可以拆分成的形式
知识点二:
分数乘除法的解方程步骤(与整数解方程相同):
移项,合并同类项,系数化为1
x×=x+x=10
5x÷=x-x=26
(三)点燃思维
1、有两袋面粉、甲袋面粉重30千克,乙袋面粉是甲袋的,如果要使两袋面粉同样重,应从甲袋中取出多少千克面粉放入乙袋?
2、小刚上山的平均速度为15千米,按原路返回,下山的平均速度为20千米,小刚上、下山的平均速度是每小时多少千米?
3、41×+51×+61×
课堂练习:
用简便方法算下面各题
课后练习:
我会解方程
x÷=18x=9x―4=
x―=(1-)x=x=20×
x-x=127x-=x-x=
用简便方法计算下面各题
÷9+×32--34÷17
×56×101×101-
×(15×)×××32×3
×+×(-)×36×
×÷××99+(+)×
5
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- 关 键 词:
- 北师大 年级 数学 分数 除法 混合 运算