人教版七年级第一学期期中调研测试历史试题Word格式文档下载.docx
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D.中央集权制度
4.下图是秦朝测量重量的规范工具之一“铜权”。
它的出现意味着秦朝()
A.统一东方六国
B.剥削农业人口
C.收缴民间金属器物
D.统一度量衡
5.历史长河的结点处,总有一些标志性的事件,向我们宣告一段历史的结束和另一段历史的开始。
标志着中国历史由“西周”进入“东周”的事件是()
A.烽火戏诸侯
B.犬戎入侵,幽王被杀
C.周平王东迁洛邑
D.国人暴动
6.文化艺术来源于生活,喜欢下象棋的人都知道在棋盘上有个“楚河、汉界”。
“楚河、汉界”与以下哪次战役有关?
A.桂陵之战
B.马陵之战
C.楚汉战争
D.阪泉之战
7.战国时期,提倡法治,主张建立君主专制中央集权国家的思想家的著作是
A.
B.
C.
D.
8.成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。
以下成语或历史典故出于战国时期的有
①三家分晋
②田氏代齐
③破釜沉舟
④草木皆兵
⑤纸上谈兵
A.①③④⑤
B.①②③
C.⑤
D.①②⑤
9.“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。
”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志在1959年视察股墟时留下的著名诗句。
下列文物出土于殷墟的是
A.三星堆青铜面具
B.司母戊鼎
C.编钟
D.唐三彩
10.你认为下列秦朝的施政与秦朝速亡有关联的有哪些?
①焚书坑儒②修筑长城③强征赋税④统一文字⑤严刑苛法⑥行郡县制⑦开拓交通
A.①②③⑤⑦
B.①②④⑥⑦
C.①②③⑥⑦
D.①②③⑤⑥⑦
11.(题文)王非凡一家人去参观历史博物馆,在半坡文物展厅里,他不可能看到的是……()
A.木构水井
B.猪骨
C.彩陶
D.陶埙
12.一个多世纪以来,人类起源于非洲还是亚洲,一直是古人类学家争论不休的话题。
迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是()
A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C.山顶洞人遗址
D.半坡人遗址
13.以下示意图中与②相关的史实是()
A.制作青铜器
B.修建都江堰
C.统一度量衡
D.实施推恩令
14.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。
没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。
我国有文字可考的历史开始于()
A.商朝
B.夏朝
C.西周
D.东周
15.“大道之行也,天下为公,选贤与能…是谓大同。
今大道既隐,天下为家,…是调小康。
”最早以“天下为家”的是()
A.禹
B.启
C.桀
D.汤
16.如图是战国形势图,图中A、C两处对应的诸侯国分别是
A.秦国楚国
B.齐国燕国
C.秦国齐国
D.魏国赵国
17.有人说:
“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价()
A.世袭制
B.禅让制
C.郡县制
D.分封制
18.下列文物反映了商朝手工业发展水平的是
A.磨制石锄
B.鱼纹彩陶盆
C.司母戊鼎
D.铁犁铧
19.春秋战国时期的“百家争鸣”,从政治角度讲,有为百姓而“鸣”,有为统治者而“鸣”,冯天瑜曾指出:
中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。
其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的专制主义分别是()
A.墨家、儒家
B.法家、道家
C.儒家、法家
D.道家、儒家
20.歌曲《龙的传人》有一句歌词:
“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。
”作为龙的传人的中华民族把______和______尊奉为我们的人文始祖
①黄帝
②女娲
③盘古
④炎帝
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
二、填空题
21.请在下图方框内填入以下地点的英文字母代号:
A.商朝建立时的都城:
亳
B:
商朝后期的都城:
殷
三、判断题
22.
(1)秦朝修建的举世闻名的万里长城,西起临洮,东到鸭绿江。
()
改为
(2)秦朝统一后,在中央设置御史大夫负责协助皇帝处理国家政事。
(3)公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程都江堰。
(4)生活在距今约170万年前的北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
23.下列各小题的历史叙述中有一处错误请指出来并改正。
(1)、在史前时期的传说中,炎帝、黄帝的传说内容丰富,真实的反映了当时人们的生产生活。
错误:
改正:
(2)、甲骨卜辞真实的记录了周王的重要活动,反映了当时多方面的情况,对研究当时的历史提供了可靠的文字资料。
(3)、刘邦在巨鹿歼灭了秦军主力,秦统治集团分崩离析。
(4)、494年孝文帝把都城从平城迁至长安,大力推行学习汉族文化习俗的政策。
24.约公元前2070年,启建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝()
25.判断正误,正确打√,销误打×
(1)我国境内已知的最早人类是元谋人
(2)战国时期.韩、赵齐三家分晋国,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄井立的局面。
(3)齐桓公是春秋时期第一个称霸的霸主。
经济情况
(4)甲骨文的记录反映了西周的政治
(5)战国时期,李春在眼江上游修筑了都江堰,这是闻名世界的防洪灌溉工程。
26.辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;
错误的打“×
”,并加以改正。
(1)山顶洞人生活的氏族是按照地域关系结合起来的氏族。
(2)河姆渡居民制作的彩陶上面有许多各式各样美丽的图案。
(3)尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举治水有功的禹做部落联盟的首领。
27.齐国既属“春秋五霸”,又是“战国七雄”之一。
28.公元前209年,陈胜吴广领导的大规模的农民起义,具有革命首创精神。
()
29.生活在黄河流域的原始居民的典型代表是半坡原始居民。
四、综合题
30.
材料一:
他……30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。
相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。
他主张“为政以德”。
他有关教育思想和教育方法的许多言论,成为后世传颂的格言。
材料二:
他生活在战国末期,是荀子的学生。
他强调“法治”,并提出“事在四方,要在中央;
圣人执要,四方来效”的理论。
(1)材料一中的“他”指的是谁?
他生活在哪一时期?
他是什么学派的创始人?
(2)材料二中的“他”是谁?
他是哪一学派的代表人物?
31.阅读下列材料,并回答问题。
卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多”。
孝公曰:
“善。
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记·
商鞅列传》
战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。
吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;
商鞅在秦国变法,最后被反对者五马分尸而死。
(1)商鞅的观点属于哪家的学说?
他代表哪个阶级的利益?
他得到了谁的支持?
(2)结合所学知识,变法中促进农业生产的措施是什么?
有利于增强中央集权,加强中央机构对地方控制的措施是什么?
(3)结合变法内容回答:
在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合法的途径是什么?
(4)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?
请说明理由。
(5)联系材料一和材料二,结合当今改革开放,你能得到什么启发?
32.阅读下列材料答题:
“封建亲戚”的主要国家,大体就是在黄河中下游的农耕文明区;
其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。
——[日]伊藤道治《中国古代王朝的形成》
王(东周第二代周王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝(朝觐)。
秋,王以诸侯伐郑。
郑伯击之……王卒大败。
祝聃(郑庄公的武将)射王,(周王)中肩。
——《左传·
桓公五年》
材料三:
如下图
(1)材料一中所表述的是哪一朝的什么制度?
(2)从材料二中,可以看出,材料一的制度出现怎样的趋势?
结合材料一二,请说明这个制度的优缺点各一个。
(3)材料三中,两种工具(情形)最早出现于什么时期?
请结合所学知识思考,这两种工具的出现与材料二中现象,有什么内在的联系?
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
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