儿童趣味发声练习曲Word文档格式.docx
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快睡觉,眼睛闭闭好!
长达六拍的时值学生不容易唱够,要在气息控制上训练学生。
12/4《小金鱼》
3
23︱1—︱556︱5—︱6653︱223︱1—‖
一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
此曲虽然是C调,但从F调起唱更适合学生。
12/4《拍手唱歌笑呵呵》
1113︱5654︱3122︱1—︱1113︱5654︱3122︱5—︱
你的眼睛里有呀有个我,我的眼睛里有呀有个你,
4.4︱666︱3.3︱555︱1113︱5654︱3122︱
我们每个人,对呀对面坐;
拍手唱歌笑呵呵,笑呀笑呵
1—‖
呵
唱歌时,可以让学生配×
—,×
×
,×
×
五种节奏的拍手或跺脚。
13/4《小金鱼》
535—︱635—︱ⅰ6ⅰ6︱535—︱656—︱532—︱5653︱
小金鱼,水中游,他们从来不撞头,你让我,我让你,大家都是
231—‖
好朋友。
此曲训练学生“”的发声,要求竖嘴,声音拢。
12/4《快快跑》德国
13︱50︱5432︱10︱2275︱5531︱2275︱5531︱
快快跑,马儿快快跑跳过岩石,越过山包不要累坏不要摔倒,
1234︱50︱5432︱1—‖
快快跑,马儿快快跑。
用轻快活泼的声音延长,注意休止符。
12/4《池塘里的小鸭》
555ⅰ︱5432︱1234︱5—‖:
3555︱5—:
‖
(师)池塘里游来一群小鸭子(生)呷呷呷呷呷
555ⅰ︱5432︱1234︱3—‖:
1333︱3—:
(师)后面跟着它们的呀妈妈(生)嘎嘎嘎嘎嘎
3555︱3555︱3555︱5—‖
呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷
1333︱1333︱1333︱3—‖
嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎
师生间在游戏中,以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋的和声练习。
12/4《公鸡唱歌》
3235︱6—︱65︱6—︱5653︱2—︱32︱1—‖
公鸡唱歌,公鸡唱歌,.
唐老鸭在唱,唐老鸭在唱,.
米老鼠在唱,米老鼠在唱,。
3235︱6—︱33︱3—︱5653︱2—︱12︱1—‖
通过二部和声的练习及、、的韵母演唱,提高学生的演唱能力和表现能力。
12/4《小船摇摇》
3555︱31.︱4666︱65.︱46︱355︱
海水海水笑笑,小船小船摇摇,就像亲爱的妈妈
432︱2—︱22244︱321︱1—︱10‖
妈妈摇着活泼的宝宝。
用轻声、高位置演唱歌曲,并咬清字音。
12/4《问答歌》
1353︱135︱4323︱432︱1234︱5—︱
(师)小朋友(生)啊(师)我问你(生)问什么?
(师)火车怎样叫?
(师)小朋友(生)啊(师)我问你(生)问什么?
(师)军号怎样叫?
(121234︱555)︱ⅰ5︱(ⅰ5)︱31︱(31)︱
(生)呜呜呜呜
(生)嘀嘀嘀嘀哒哒哒哒
︱5ⅰ53︱4321︱32︱1—‖
呜。
嘀嘀哒哒嘀嘀哒哒嘀嘀哒。
说明:
通过师生间的一问一答,练习学生高位置轻声演唱的能力。
还可以
启发学生创编“小鼓怎样叫?
咚咚……
12/4《叫声》
6655︱663︱6655︱663︱65︱65‖
早晨雄鸡起身早,伸长头颈高声叫,喔喔喔喔。
树上飞来小麻雀,一边游戏一边叫,喳喳喳喳。
墙头走来一只猫,一边走着一边叫,妙妙妙妙。
鸭子也来凑热闹,摆着尾巴连声叫,呷呷呷呷。
练习了“o、a、”等元音,充满童趣,结合律动,适合低年级。
12/4《母鸡和小鸡》
ⅰ765︱432︱3142︱555︱00︱00︱
叽叽叽叽叽叽叽,妈妈妈妈你在哪里?
00︱00︱00︱00︱5565︱554︱
咯咯咯咯咯咯嗒!
00︱00︱ⅰ765︱432︱5555︱555︱
叽叽叽叽叽叽叽,妈妈妈妈我饿啦!
3132︱1161︱00︱00︱00︱00︱孩子们那我在这里。
00︱00︱5435︱64ⅰ‖
请你给我两粒米!
5565︱554︱3453︱421‖
咯咯咯咯咯咯嗒!
唱清楚iea等元音,简单的合唱练习曲。
12/4《钟声》
5531︱665︱665︱665︱66︱5—‖
(师)钟声响了,叮铃铃,(生)叮铃铃,叮铃铃。
叮铃铃。
风吹来了,呼呼呼,呼呼呼呼呼呼呼呼呼。
要求:
儿童用轻柔的、清楚的声音唱出。
12/4《下雨》
535︱6—︱66︱5—︱5653︱2—︱5323︱1—‖
师)下雨啦,(生)沙沙沙。
打雷啦生)隆隆隆。
要求:
让儿童张开嘴巴唱,尽量发好a、、等韵母。
12/4练声曲
ⅰ76︱5—︱567︱ⅰ—‖
这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。
12/4练声曲
1234︱5—︱5656︱5—︱6543︱2—︱5432︱1—‖
师:
小朋友唱,生:
师:
小朋友唱,生:
。
,。
,,。
此曲仍然是教学生练习a、o、、v、i、u、的唱法。
中年级:
12/4《大雨和小雨》
5342︱3—︱5342︱3—︱5342︱5342︱5342︱
大雨哗啦啦,小雨淅沥沥,哗啦啦,淅沥沥,大雨小雨
111︱66︱5554︱3334︱5—︱66︱5554︱3334︱
快快下。
大雨哗啦啦,小雨淅沥沥,大雨哗啦啦,小雨淅沥
2—︱5553︱5553︱4442︱4442︱5342︱111‖
沥,哗啦啦,哗啦啦,淅沥沥,淅沥沥,大雨小雨快快下。
1、用饱满有弹性的声音表现歌曲。
2、用强、弱力度的对比表现大雨、小雨的不同情景。
12/4《谁在叫》
134︱55︱134︱55︱6543︱5—︱134︱55︱134︱
小猫喵喵,小鸡叽叽,啦啦啦啦啦,小鸭嘎嘎,小猪
55︱4323︱1—:
‖6.6︱53︱222.3︱555︱6.6︱
噜噜,啦啦啦啦啦。
喵喵叫了小老鼠逃不掉,小鸡
53︱222.3︱555︱3.3︱2.31︱7772︱666︱
叫了鸡妈妈咯咯笑。
嘎嘎叫了,池塘里小鱼摇
3.3︱2.31︱5.554︱3020︱1—︱10‖
小猪叫了,呼噜呼噜睡大觉。
发声要求:
1、要采取师生对唱,生生对唱的形式进行训练。
2、歌唱中应注意连音、断音的不同表现方法。
12/4《牛不要叫》
353︱2—︱353︱2—︱6512︱3—︱2316︱5—:
牛不要叫,羊不要叫;
你们肚子饿;
我去割青草,
………,………;
我去割青草;
5322︱1—‖
大家吃个饱。
此曲可先让学生练习高位置朗读,然后再清楚的唱出歌词。
16/8《英国童谣》
5531︱4650︱5531︱4655︱ⅰⅰ77︱6655︱
燕麦蚕豆和大麦,燕麦蚕豆和大麦,你可知道怎么中
先把种子撒下来,播种完毕多自在,跺跺脚又把手拍,再
4433︱2210‖
燕麦蚕豆和大麦?
巡视土地一块块。
可采用二部轮唱形式练习演唱,通过练习为二声部的演唱做准备。
13/4《月儿弯弯》
3455︱3455︱5653︱132—︱6122︱2353︱
月儿弯弯月儿弯弯,像只小船在天边,船边星星一闪一闪
月儿圆圆月儿圆圆,象面镜子挂天边,镜子里面有只白兔,
2321︱231—‖
眨着眼睛像我看。
一蹦一跳要下来。
的韵母演唱,注意轻声唱,字咬清楚。
12/4《月亮爬上来》
3455︱5—︱3455︱5—︱5654︱345︱3432︱
月亮爬上来,月亮爬上来,月亮月亮爬上来,月亮
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