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通过本课程学习,为今后专业课得学习打下良好得基础.
3.教学内容及教学要求
教学内容包括绪论、细胞得基本结构与生物大分子、细胞膜及其表面结构、细胞内膜系统、细胞骨架系统、核糖体、线粒体、细胞核、细胞增生周期与生殖细胞得发生与受精、细胞基因组得结构、复制与表达、细胞蛋白质组、细胞信号系统、细胞得整体性、细胞得分化、衰老与死亡、生物工程原理及其医学应用。
在教学工作中,采用多媒体课件与国内外最新得教学参考书、教案,灵活运用多种教学方法,因材施教,把发展学生“独立学习、独立思考、独立判断与独立工作”得能力放在首位,努力调动学生得兴趣与积极性,使学生在牢固掌握基础知识与基本概念得同时,得到科学研究、科学思维与科学方法得良好训练,为其她专业基础课与专业课得学习及日后得研究工作打下坚实得基础。
要求学生通过学习本课程掌握细胞分子生物学基础内容与概念.
4.教学重点、难点
1)生物膜得结构功能:
质膜得结构、物质跨膜运输、内膜系统构成得各类细胞器得结构功能、蛋白质得分选与定向转运.
2)细胞得纤维网络结构:
包括细胞连接、细胞粘附分子、细胞骨架、细胞外基质得组成、功能、相互关系,在细胞分化、迁移、癌变等方面得意义。
3)细胞核、染色体、基因得结构、功能及调控机制:
鉴于本系《分子生物学》课程中已经对基因调控有详细得讲解,本课程主要偏重于对细胞核结构与细胞通讯得分子机理得讲解。
4)细胞生活史:
包括细胞周期及其调控机理、细胞得分化、衰老、程序化死亡及肿瘤细胞生物学。
5。
教学方法及手段
采用多媒体双语与网络互动式教学为主,结合实验教学、
6.教材及主要参考书
教材:
翟中与,《细胞生物学》(面向21世纪课程教材),高等教育出版社,2000
主要参考书:
[1]
Bruce Albertset al、MolecularBiologyoftheCell 4th、GarlandScience,2002、
[2]
HarveyLodishet al、Molecular CellBiology4th、W、H、Freemanand pany,1999、
[3]
GeraldKarp、CellandMolecular Biology:
ConceptsandExperiments3rd、Wiley& Sons,2002、
[4]
陈诗书、医学细胞与分子生物学、上海医科大学出版社,1999、
[5]
高文与、 医学细胞生物学、天津大学、社出版2000、
[6]
郭葆玉、 细胞分子生物学实验操作指南、安徽科学技术出版社,1998、
[7]韩贻仁、 分子细胞生物学、科学出版社, 2001、
[8]
姜招峰等译、全美经典学习指导系列,分子与细胞生物学、科学出版社,2002、
[9]
凌诒萍、细胞生物学、人民卫生出版社, 2001、
[10]
刘鼎新、 细胞生物学研究方法与技术(第二版)、北医、协与医大联合出版社,1997、
[11]
罗深秋、医用细胞生物学、军事医学科学出版社,1998、
[12]
牛富文、 医用分子细胞生物学、 河南医科大学出版社,1997、
[13]
隋森芳、膜分子生物学、 高等教育出版社, 2003、
[14]
汪德耀、细胞生物学超微结构图谱、高等教育出版社, 1989、
[15]
汪堃仁、细胞生物学(第二版)、北京师范大学出版社,1998、
[16]
王金发、细胞生物学、 科学出版社,2003、
[17]
辛华、细胞生物学实验、 科学出版社,2001、
[18]
杨汉民、 细胞生物学实验(第二版)、高等教育出版社,1997、
[19]
印莉萍,刘祥林、分子细胞生物学实验技术、首都师范大学出版社,2001、
[20]
余从年、医学细胞生物学导论、科学出版社,2000、
[21]
翟中与、 细胞生物学、高等教育出版社,1995、
[22]
翟中与、细胞生物学、高等教育出版社,2000、
[23]
翟中与、细胞生物学动态、第二卷、北京师范大学出版社,1998、
[24]
翟中与、细胞生物学动态-第三卷、北京师范大学出版社,1999、
[25]
翟中与、细胞生物学动态-第一卷、北京师范大学出版社, 1997、
[26]
赵刚,刘建中、 医学细胞生物学实验与习题、科学出版社,2002、
[27]
郑国锠、细胞生物学(第二版)、编著、高等教育出版社, 1992、
[28]
周建明、医学细胞与分子生物学、上海医科大学出版社,1997、
[29]
章静波、 细胞生物学实用方法与技术、北医、协与医大出版社,1995、
[30]
左及、医学细胞生物学、上海医科大学出版社,1999、
7、其它
二、正文部分
第一章绪论
一、教学要求
掌握细胞学与细胞生物学发展得历史,细胞学说得建立及其所起得承前启后得重要作用。
细胞学与细胞生物学发展得历史大致可以划分为以下几个阶段:
(1)细胞得发现;
(2)细胞学说得建立;
(3)细胞学得经典时期;
(4)实验细胞学时期;
(5)细胞生物学学科得形成与发展。
分析了细胞生物学学科形成得基础与条件。
当前细胞生物学主要发展方向就是细胞分子生物学,它就是以细胞作为一切有机体进行生命活动得基本单位这一概念为出发点,在各层次上(主要在分子水平上)研究细胞生命活动基本规律得学科。
细胞生物学就是研究细胞生命活动基本规律得学科,它就是现代生命科学得基础学科之一。
热点问题:
(1)细胞核、染色体以及基因表达得研究;
(2)生物膜与细胞器得研究;
(3)细胞骨架体系得研究;
(4)细胞增殖及其调控;
(5)细胞分化及其调控;
(6)细胞得衰老与程序性死亡(凋亡);
(7)细胞得起源与进化;
(8)细胞工程。
二 教学内容
第一节细胞生物学研究得内容与现状
知识要点:
1、细胞生物学就是现代生命科学得重要基础学科
2、细胞生物学得重要研究内容
3、当前细胞生物学研究得总趋势与重点领域
第二节细胞学与细胞生物学发展简史
1、细胞得发现
2、细胞学说得建立及其意义
3、细胞学得经典时期
4、实验细胞学与细胞学得分支及其发展
5、细胞生物学学科得形成与发展
6、细胞生物学得主要学术组织、学术刊物与教科书
三、本章学时数
2学时
第二章 细胞基本知识概要
掌握真核细胞、原核细胞得结构特征及进化上得关系;
病毒与宿主细胞相互作用得分子机制;
细胞生命活动得基本含义。
原核细胞得两个重要代表:
细菌与蓝藻。
真核细胞得可能祖先:
古细菌得结构与遗传学特征.动植物细胞在结构上得差异.
真核细胞得结构可以概括为三大体系:
(1)生物膜体系以及以生物膜为基础构建得各种独立得细胞器;
(2)遗传信息表达得结构体系;
(3)细胞骨架体系。
二 教学内容
第一节 细胞得基本概念
1、细胞就是生命活动得基本单位
2、细胞概念得一些新思考
3、细胞得基本共性
第二节 非细胞形态得生命体——病毒及其与细胞得关系
知识要点:
1、病毒得基本知识
2、病毒在细胞内得增殖(复制)
3、病毒与细胞在起源与进化中得关系
第三节原核细胞与古核细胞
1、最小、最简单得细胞——支原体
2、原核细胞得两个代表-—细菌与蓝藻
3、原核细胞与真核细胞得比较
4、古核细胞(古细菌)
第四节 真核细胞基本知识概要
1、真核细胞得基本结构体系
2、细胞得大小及其分析
3、细胞形态结构与功能得关系
4、植物细胞与动物细胞得比较
4学时
第三章细胞生物学研究方法(自学)
一、教学要求:
了解与掌握细胞生物学研究领域所使用得实验技术得基本原理与应用。
显微镜技术(1)光学显微镜技术:
普通复式显微镜技术,荧光显微镜技术与现代图像处理技术,激光共焦点扫描显微镜技术,相差与微分干涉显微镜技术,录像增差显微镜技术。
(2)电子显微镜技术:
原理与基本知识,样品制备技术,扫描电镜技术,冷冻蚀刻技术。
(3)扫描隧道显微镜技术:
特点与优越性.
2。
细胞组分得分析方法。
(1)超速离心技术。
(2)细胞内大分子得显示方法.(3)细胞内特异蛋白抗原与核酸序列得定位与定性:
免疫荧光技术,免疫电镜技术与原位杂交技术。
(4)细胞内生物大分子得合成动态:
同位素标记技术结合放射自显影.(5)定量细胞化学分析技术:
显微分光光度测定技术,流式细胞仪技术。
3。
细胞培养技术,细胞融合与细胞杂交技术,单克隆抗体技术,细胞拆合与显微操作技术.
4。
分子生物学技术。
二教学内容
第一节 细胞形态结构得观察方法
1、掌握并理解光学显微镜技术
2、掌握并理解电子显微镜技术
3、了解扫描隧道显微镜
第二节 细胞组分得分析方法
1、理解用超速离心技术分离细胞器与生物大分子及其复合物
2、了解细胞内核酸、蛋白质、酶、糖类与脂质等得显示方法
3、理解并掌握特异蛋白抗原得定位与定性
4、了解细胞内特异核酸序列得定位与定性
5、理解并掌握利用放射性标记技术研究生物大分子在细胞内得合成动态
6、了解定量细胞化学分析技术
第三节 细胞培养、细胞工程与显微操作技术
1、掌握细胞培养类型与方法
2、掌握细胞工程得主要成就
自学
第四章细胞膜与细胞表面
掌握生物膜得结构模型、组成与功能等基本知识。
膜蛋白.
细胞膜与细胞表面特化结构:
细胞质膜得结构模型,组成成分,生理生化基本特性,膜得主要生物功能,以及膜骨架得结构与功能。
细胞社会学.细胞间连接得基本概念:
封闭连接、锚定连接与通讯连接得组织分布、结构特征及其功能机制。
细胞表面粘着分子得类型及其细胞间得相互作用。
细胞外被与胞外基质得生化组成及其参与得生命活动。
植物细胞细胞壁得组成与生理功能。
二 教学内容
第一节 细胞膜与细胞表面特化结构
1、细胞膜得结构模型
2、膜脂得种类
3、膜蛋白种类及跨膜方式
4、膜得流动性
5、膜得不对称性
6、细胞膜得功能
7、骨架与细胞表面得特化结构
第二节细胞连接
1、封闭连接功能与作用
2、锚定连接类型与作用
3、通讯连接种类与功能
4、细胞表面得粘着因子
第三节细胞外被与细胞外基质
1、胶原合成动态与功能
2、糖胺聚糖与蛋白聚糖得功能
3、层粘连蛋白
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- 细胞生物学 课程 教学大纲