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4.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业外文资料;
5.熟悉我国有关工商、财务、金融等方面的方针、政策和法规;
6.具有较强的语言文字表达、人际沟通能力及团队合作精神。
(三)素质要求:
1.具有良好的身体素质和心理素质;
2.有良好的法律、道德、文学、哲学等人文社会科学和防震减灾方面的自然科学素养;
3.有良好的职业素质、团队合作精神;
4.具有管理者的责任意识和法律意识;
5.具有主动利用信息技术解决管理问题的创新意识。
七、主干学科:
管理学
八、主要课程简介
(一)ERP解决方案与ERP案例:
本课程是工商管理专业的专业必修课程。
主要内容包括ERP、CRM、SCM及业务流程重组的基本理论和方法。
在学习中,学生通过学习目前公认较为成功的电子政务工程的理论和实践,对于国内外的经典实施案例的分析,了解更多的实施的细节和实施经验。
(二)ERP原理:
本课程是工商管理专业的一门专业必修课。
授课内容包括:
ERP基本理论、ERP起源及发展、ERP各模块的基本功能、ERP选型、实施和应用方法等。
通过学习本课程,使学生掌握利用ERP(企业资源计划)为企业的市场预测、生产计划、人力、物料需求、库存控制的整个生产经营过程以及相关的所有财务活动进行信息化建设提供全面解决方案的能力,掌握ERP系统运行、维护的能力。
(三)管理信息系统:
本课程是工商管理专业的学科(专业)基础课程。
内容主要包括管理信息系统的概念,各种应用系统的介绍,信息技术的基础,系统的开发的基本知识。
通过本课程的学习,让学生从管理、组织和技术等多个角度来认识信息系统,了解组织如何使信息系统与业务战略、组织控制以及业务流程有效结合在一起,获得竞争优势。
(四)管理学原理:
本课程是经管类专业的一门学科基础课。
授课内容主要包括基本管理知识、计划与决策、组织、领导、控制、管理思想与管理理论的历史演变等。
通过学习,使学生理解管理活动的一般规律,掌握基本管理理念和管理方法,并为后续的专业课程打下良好的基础。
(五)生产运作管理:
本课程是工商管理专业的一门专业必修课,它的内容涉及整个生产系统的管理,包括生产系统的设计、构建、运行与维护等四部分内容。
通过这一课程的学习,使学生能够掌握有效提高生产运作效率的科学方法,从而降低成本、增进效率、提高对市场需求的响应速度和服务水平,最终提高企业在市场上竞争力。
(六)管理运筹学:
本课程是管理类专业的一门学科(专业)基础课,课程讲授的内容主要有线性规划、运输问题、整数规划、目标规划、图与网络分析、网络计划、排队论、存贮论、对策论、决策论;
通过本课程的学习,可以使学生理解与经济领域密切相关的运筹学基本模型与方法,掌握运筹学整体优化的思想和若干定量分析的优化技术,能正确应用各类模型分析、解决实际问题。
(七)工商管理认识实习:
本课程是工商管理专业的一门集中实践课程。
该实习课程在参观企业生产过程、进行企业调查的基础上进行,一方面通过参观考察一些信息化企业的经营管理和生产组织过程,让学生对企业生产、经营的管理产生感性的认识,另一方面通过听取关于信息化企业产品的相关介绍和演示,让学生了解信息化技术在现代企业经营管理中的重要作用,为后续专业课程及实习课程的学习打下坚实的基础。
(八)工商管理专业实习:
该实习课程一方面通过学生在企业沙盘模拟实习中对某些职能管理活动的简单实践,加深对具体管理工作中一些实用工具和方法的理解,深化对各类职能管理专业知识的理解,另一方面通过学生对数据库、计算机语言等方面的实际使用和开发,强化对于信息化技术的理解和应用能力。
(九)工商管理生产实习:
在该实习课程中,学生可通过分析案例中某一企业的基本运营流程,将各职能环节模块化,进而植入信息技术,并在此基础上实施ERP(企业资源计划),对企业的运营流程进行改造,从而掌握企业信息化实施、运行、维护和辅助设计等能力。
(十)工商管理毕业实习:
本课程是工商管理专业的一门实践课程。
学生需在指导教师的指导下,在各类企事业单位的信息化管理岗位上或在ERP项目中进行实习。
在实习中,一方面锻炼学生对企业信息化软件的实施、使用、运维、辅助开发等方面的能力,一方面使学生实习中初步具备职业人的思想素质、业务能力,为撰写毕业论文和顺利走上工作岗位打下良好的基础。
九、毕业总学分:
186学分
十、课程结构及学时学分分配表
课程结构
学时分布
学分
占课内教学总学时比例
占培养方案总学时比例
总学时统计
合计
理论
实践
课内教学
公共
课
公共基础课
800
648
152
50
32.26%
25.25%
公共选修课
160
10
6.45%
5.05%
2200
(69.44%)
968
(30.56%)
3168
(100%)
专
业
学科(专业)
基础课
768
712
56
48
30.97%
24.24%
专业必修课
368
288
80
23
14.84%
11.62%
专业限选课
256
216
40
16
10.32%
8.08%
专业任选课
128
8
5.16%
4.04%
合计
100%
78.28%
专项
教学
素质拓展课
144
96
9
—
4.55%
总学分统计
集中实践课
544
22
17.17%
合计
688
640
31
21.72%
专项实践
总计
186
155
十一、课程体系框图
十二、培养方案基准进程
课程
结构
课程代码
课程名称
学时
学时分配
开课
学期
学分要求
考试方式
授课
上机
公共基础课
2008103
大学英语Ⅰ
4
64
一
考试
2008598
思想道德修养与法律基础
3
32
考查
2008803
自然灾害概论
2
2010002
大学语文
2010004
大学体育
(一)
2010456
形势与政策
(一)
0.5
2008104
大学英语Ⅱ
二
2010001
大学计算机基础
1
2010005
大学体育
(二)
2010457
形势与政策
(二)
2010317
中国近现代史纲要
2008105
大学英语Ⅲ
三
2010006
大学体育(三)
2010458
形势与政策(三)
2010142
数据库原理及应用
24
2010316
马克思主义基本原理概论
2008147
地震概论
2008106
大学英语Ⅳ
四
2008478
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2010459
形势与政策(四)
2010007
大学体育(四)
学科(专业)基础课
2008224
高等数学(财经类)(上)
6
2008442
经济法
2008225
高等数学(财经类)(下)
2008284
会计学原理
2008302
★管理学原理
2008666
西方经济学
2010121
工商管理专业导论
2008074
财务管理
2010207
线性代数
2008572
市场营销
2010206
概率论与数理统计
2010289
★管理运筹学
2008614
统计学原理
五
2008296
★管理信息系统
2008010
C语言程序设计
2008018
★ERP原理
2008528
人力资源开发与管理
六
2010287
★生产运作管理
2008016
★ERP解决方案与ERP案例
2008249
ERP专业数据库
2008680
项目管理
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- 工商管理 专业人才 培养 方案