三年级课外兴趣小组活动总结Word文档格式.doc
- 文档编号:13826948
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:28.50KB
三年级课外兴趣小组活动总结Word文档格式.doc
《三年级课外兴趣小组活动总结Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级课外兴趣小组活动总结Word文档格式.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
阅读和写作是语文教学的重中之重,能够以此为教学主线,完全符合语文兴趣小组的主题。
由学生自主选择兴趣小组,并开展与之切合的教学活动,不仅可以调动学生的积极性,提高学习效率,而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好。
二、日常兴趣小组教学活动
1、抓出勤
有道是:
没有规矩,不成方圆。
在开班前,首先对按时上课这个问题必须严肃提出。
因为在有些学生的意识中,兴趣小组活动可有可无,没有重视的态度。
学生出勤是兴趣小组展开最为基本的条件。
2、抓纪律
上课纪律是直接影响到教学质量的因素。
虽然为兴趣小组活动,但最为基本的纪律问题也要重视。
要综合学生的上课风格,扬长避短,营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。
3、重备课
兴趣小组备课不需要陈词老套,但也丝毫不能疏忽。
备课要从培养学生兴趣入手,选择学生们感兴趣的,学习起来较容易的而又有必要的活动教案。
4、重上课
四十分钟时间,怎样抓住学生的眼球,调动学生的思绪,是门学问。
结合学生年龄特点,奉行“活泼上课,轻松学习”的宗旨,给他们充分的时间,用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。
正如新课标所述,教师的作用应该是巧作点拨,而非灌输。
给学生自己说的空间,调动起他们的积极性。
学生们学习兴趣一浓,再加教师巧妙引导,一切也就水
到渠成了。
三、具体教学内容安排
1、
作文类
新课改倡导让学生“读好书,写好字,作好文,说清话”,简略一句话,涵盖了语文素养的各个方面。
作文在一个人的成长过程中功不可没,一个人的自我表达、社会交际都离不开作文。
结合本学期作文兴趣小组活动的探究,对作文类兴趣教学方法,现进行简要概括:
(1)以兴趣为基点,乐于写作
(2)以训练为支柱,勤于写作
(3)以积聚为法宝,善于写作
(4)以想象为翅膀,精于写作
在紧紧围绕新课标的基础之上,通过开展形式多样的作文兴趣小组活动,我校参与活动的同学在写作方面上有较大的提高,主要表现在:
学生写作的积极性提高了;
学生思考问题的角度多变;
学生的写作内容丰盛了;
学生的欣赏程度上升了。
2、
阅读类
经过一学期的阅读兴趣小组活动,现将较为可取的阅读类教学方法进行概括:
(1)以兴趣为基点,乐于知书
培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。
按照活动计划,先通过学校宣传、班级报送、师生互动等方式进行宣传及筛选,让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高,在思想上也能充分的认识读书的重要性,为后面活动的开展铺好路。
通过前期强势宣传和营造读书氛围,提高了广大师生的思想认识,为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。
(2)以品读为支柱,勤于阅书
授之以渔,指导阅读。
小学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱,他们对书的好坏还不能很好把握,对好词好句好不能很好辨别,甚至疏于辨别。
有些学生对文字类的经典不感兴趣,有些学生则对图画十分喜爱。
因此,在活动中,我们始终关注学生的阅读动态。
巧借绘本,快乐阅读。
(3)以笔记为翅膀,阅有所得
笔记,是每一位阅读者的必备品。
活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯,并在小组中展示较为优秀的读书笔记。
通过展示,同学们互取所需,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。
此外,将阅读与写作紧密结合起来。
学生撰写阅读心得,将自己阅读所得以文字形式表达出来,真正做到学有所思,思有所悟。
四、兴趣小组活动教学方法
为使兴趣小组能够达到最为理想的教学目标,语文教研组结合这个学期的实际教学工作,初步分析出兴趣小组教学值得参考的方法:
1、必须围绕“兴趣”这一主线。
尊重学生的兴趣爱好方向,并进行科学的引导。
2、多采取课堂互动的形式进行教学,有利于增进师生间的了解,而且可以将学生真正融入到课堂中来,活跃了课堂气氛。
3、教学过程以鼓励、表扬为主,批评教育为辅。
4、教学形式的多样性,有利于提高学生对知识探索的积极性。
5、活动过程中依然要重视纪律问题。
6、定期与学生开展心理交流会,了解学生之所想。
7、针对基础不同,对个别学生要有针对性的指导。
经过一学期语文兴趣小组的学习,同学们的整体语文素质都得到较大提高。
但是我们在师资安排、家校联系等方面还是存在许多不足之处,这也是今后在教学工作上我们需要注意和改进的地方。
相信在全体师生的共同努力下,语文兴趣小组会取得更大的进步。
3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 课外 兴趣小组 活动 总结