我是美德好少年美德少年个人宣言Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:13902423
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:39.46KB
我是美德好少年美德少年个人宣言Word文档下载推荐.docx
《我是美德好少年美德少年个人宣言Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我是美德好少年美德少年个人宣言Word文档下载推荐.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。
对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
(三)真诚待人助人为乐
康晓芳同学从一年级开始就担任班干部,三年级至今担任学校大队部大队长。
在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
康晓芳同学有一颗真诚善良的心。
在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
班里有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。
康晓芳同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,康晓芳就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步,也不经常迟到了,还讲究卫生了。
老师同学们都觉得奇怪,后来康晓芳同学说出了一句让大家都佩服的话:
“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。
现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。
没想到,康晓芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
康晓芳特别爱给同学讲题,在这方面她还有自己独到的方法呢。
班里有一位同学理解能力比较差,每当做文字数学题时,总是力不从心,这时,康晓芳总会对他伸出援助之手,她从不直接告诉这位同学答案,而是喜欢问问题,一步一步地让对方自己找到答案,每当这位同学学会了,弄懂了,康晓芳的脸上就会露出欣喜的笑容。
康晓芳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
她不仅事事争先,事事以身作则,而
且,心系班集体,心系班上的每一个同学。
有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,康晓芳就组织几个同学把教室打扫得干干净净。
结果当天学校组织检查卫生,六
(1)班受到了校领导的好评。
有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:
“为了班集体,为了班级的每一个同学~”
康晓芳同学自从当上班干部那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。
她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校。
有一天早上到校后看见有3个同学在教室外等着,她很内疚。
第二天又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。
学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。
近期学校开展广播操、武术操比赛,她总是带领全班同学在体育课上,还有课间的时间认真练习,六
(1)班学得最快最好,在比赛中取得了优异的成绩,康晓芳同学所做的一切得到全校师生的好评。
当老师夸奖她时,她总会说:
“我帮助别人就是快乐自己~”阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。
这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞~让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远„„
美德少年个人材料美德少年个人材料
周柯楠,是交口小学六年级学生,一个沉稳,内敛,清
雅,聪慧、乐观向上的女孩,一言一行温润知礼,堪为学生
榜样。
一举一动浩然正气,尽显大家风范。
她才华横溢,品
学皆优,德才兼备,全面发展,是交口小学的杰出代表。
她是一个孝敬长辈的好少年。
时刻记着帮助孤寡老人,
“逢年过节,她总是记着让我们带她到敬老院去看望孤寡老
人。
每次到敬老院,她就迫不及待地把自己带来的年货和压
岁钱往孤寡老人手里塞,还帮老人打扫房间,给老人们演唱
歌曲,逗老人们开心。
”妈妈说,女儿不仅乖巧懂事,也是
大家的开心果。
依靠平时对文艺特长的刻苦学习,还被学校
评为“爱心天使”。
不定时到各老年人活动中心和敬老院去
表演,用自己的歌唱和舞蹈为老人们带来快乐。
常帮助爸爸
妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;
对待
邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
生活俭朴,
平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起
来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。
她有较强的活
动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观
豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从
不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。
由于
她综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们
都感到让他做事十分放心。
她还是一名品学兼优的好学生。
课堂上,敢于提问,善
于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的
见解。
在同学们心目中,她不仅仅是一个享有极高威望的
班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋
友,一个可以倾心相交的知己。
学习上成绩优异的她,从不
骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地
帮助其她同学。
每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功
课,她总是耐心地给她们讲解、补习,直到完全弄懂学会为
止,从没有一丝一毫的厌烦。
看到有些同学不愿意和问题生、
调皮生交往,她总是带头主动伸出援助之手,和她们诚心交
流,从她们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了她们的信
心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉
感。
同学们因她而更加团结和睦。
乐于助人美德少年优秀少先队员候选人事迹简介
方紫薇,女,12岁,高甸子中心小学的大队长,六年四班中队长,英语课代表。
在五年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
几年来,她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。
一、勤奋学习,热爱读书,同学们学习的好榜样。
她刻苦好学,勤于动脑,从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,在学好书本知识的同时,她还阅读了大量的课外书籍,
读书成为了她课余的一大乐趣,因此她的写作能力不断提高,在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。
二、尊敬师长,关心集体,老师心目中的好班干部
三、乐于助人,尊重长辈,父母乡亲眼中的好孩子。
四、心系灾区,热心公益,大家心目中的爱心小天使。
五、多才多艺,综合素质全面发展。
她不但学习优秀,而且喜欢绘画、唱歌、跳舞、练书法等,她的毛笔字如今已经小有成绩,在学校里无人能比,在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。
在第八届华夏梦想中国魅力风
采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。
她正在以德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求自己,一直都在向着这个目标努力,她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风尚。
她将不断努力,全面发展迎接未来的挑战。
做个美德少年做个美德少年
文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;
如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;
如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。
这就是我在读美德故事时的感悟,一些本已模糊的往事不禁又浮现在眼前。
有一次,我在家里写作业,,有人在外面聊天影响到了我,可我却不是好声好气地劝告,而是大发雷霆:
吵什么吵,吵死人了,一边去,别妨碍我。
就这样,因为态度的粗暴,我失去了两个朋友,还在别人心目中成为了一个蛮不讲理、不文明的人。
但是现在,我却在不断改变。
那是一个北风呼啸的星期天,快点~快点~瞧,妈妈又在催促我了。
等一下不行吗,大惊小怪的~我没好气地说。
终于,妈妈使出了她的绝招惊天狮子吼:
快点呀面对这样强烈的攻势,我招架不住了,无可奈何,只好去完成这艰巨而伟大的使命去图书馆借书,妈妈经历了千辛万苦,终于把我送上14路公交车上。
这车还真宽敞,竟能容纳约莫30人,当然,空的座位可谓是屈指可数。
突然,车上突然上来了几位老人。
我想起老师常教育我们要助人为乐,于是赶紧给眼前的一位老人让了座。
突然,我发现了一个状况:
有位老爷爷没位置坐。
因为,这时老爷爷旁边那位年轻力壮的小伙子居然若无其事,我气愤极了,真想冲过去教训他们一顿。
就在此时,一个与我年龄相仿的少年的话打断了我的思索,老爷爷,您到我这儿坐吧~哦,好孩子,谢了~老爷爷感激的说。
此时,我震惊了,他可是一个病人呀~只见他的右手上系满了绷带。
他同时也是一位红领巾。
我看着那些身强体健的年轻人,不禁慨叹:
相比起来,他们可真是渺小。
我离目的地越来越近,车上的人也越来越多,看着红领巾摇摇晃晃,我还真有点为他担心。
到了,到了~我激动说。
我猛的一跳,一不小心把红领巾撞倒了,他的右手着地,鲜血顿时染红了绷带。
对&
amp;
&
对不起。
我支支吾吾地说。
没事,你也不是故意的~说完,他还露出了一个阳光般的微笑。
我小心翼翼地搀扶着他向医院走去,路上的寒风刮在我的脸上刺骨的寒冷。
但是,这个阳光般的微笑却使我内心无比的温暖。
我与美德少年我与美德少年
银海学校五年级49班彭佳琦
证号:
YH040901指导老师:
谭文娥
美德是我们每个人心中不可缺少的一部分,我们中华民族自古以来就是一个具有传统美德的民族;
千百年来的文明之风流传至今。
而我们怎样才能做一名优秀的美德少年呢,《美德少年》这部影片中的几位主人公就给了我们答案。
看完这部影片后,我觉得其实做一名美德少年并不难。
不要你去做什么惊天动地的大事,只要你尊敬老师,孝敬父母。
不要父母和老师为你操心,做好身边的每一件小事,你就是一名优秀的美德少年。
但拥有美德却很重要。
一个人,不管身在何处;
只要他拥有美德,他就能找到伙伴。
只要他拥有美德,他就不会失败。
我觉得我也是一名“美德少年”。
平时,在学校,我尊敬老师,是老师的得力助手,上课时我认真听讲,积极帮助学习上有困难的同学;
在家里我孝敬父母,是爸爸妈妈的小棉袄。
但我觉得比起影片中的主人公,我自己做得还不够好,我有是做事不是很自觉,要父母或老师来催我。
我还要好好努力,争取做得更好,更完美。
达.芬奇曾经说过:
“人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
所以我们要争作美德少年,让它伴我们成长。
人生就像一条黑暗的道路,谁都不知道前方会发生什么,而美得就像一盏灯,它越是明亮,黑暗就越少。
有了它,你就不会害怕路途
中的黑暗,因为光明就在前方。
做美德少年做美德少年
“天行健,君子以自强不息”,我是八年级一班的刘悦,我渴望能成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代美德少年。
我要严格要求自己,为自己的目标坚持不懈,奋发向上~争做美德少年,从我做起,从现在做起~
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”在学习上勤学善思。
我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。
良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。
平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。
在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。
能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我是 美德 少年 个人 宣言