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③努力,需要立志。
志向是人生的航标.要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起.
④努力,需要坚持。
第二课学习新天地
7、学习的范围.
①初中阶段的学习,包括知识识的获取,还包括各种能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
8、学习的表砚:
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟.
9、学习所需要的态度:
学习需要自觉、主动的态度。
带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
10、学习有什么意义?
①学习不仅让我们能够生存,而且让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
③学习点亮我们内心不熄的明灯激发前进的动力,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
11、为什么要终生学习?
(终生学习的重要性)
①学习伴随着我们的成长,学习没有终点。
②我们终生都在学习终生都需要学习。
只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
12、学习中的快乐和辛苦表现在哪些方面?
①学习中有快乐,对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力。
遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
13、怎样才能学会学习?
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣.
②学会学习,需要掌握科学的学习方法.
③学会学习.还意味着要善于运用不同的学习方式·
第三课发现自己
l。
、正确认识自己有什么意义?
①正确认识自己,可以促进自我发展。
②正确认识自己.可以促进与他人的交住。
15、我们可以从哪些方面认识自己?
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己P28
16、认识自己的途径有哪些?
①我们可以通过自我评价来认识自己.
②他人评价是我们认识自己的一面镜子.
17、如何正确对待他人的态度与评价?
我们要重视他人的态度与评价.但也要客观冷静分析.既不能盲从,也不能忽视,用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现.
18、怎样做更好的自己?
①学会接纳自己
②学会欣赏自己
③扬长避短
④主动改正缺点
⑤不断激发自己的潜能。
19、怎样学会接纳自己?
接纳自己.需要接纳自己的全部.
①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
②既接纳自已的性格,也接纳自己的身材、相貌;
③既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
20、怎样学会欣赏自己?
①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
21、如何激发自己的潜能?
①通过正视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要
③通过积极合作,与他人共同完成任务。
第四课友谊与成长同行
22、进入初中后我的朋友圈有什么变化?
①伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分
②随着年龄的增长,我们的交往范围和交往内容发生了变化P40
③经常对自己的朋友关系做些梳理,逐渐学会交友中遇到的各种问题。
23、友谊有什么力量?
(朋友对我们有什么重要作用和影响?
①朋友对一个人的影响很大,我们的心谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友
③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
24,孔子说:
“友直,友谅,友多闻,益矣。
”与正直、诚信和见多识广的人交朋友,是有益的。
25、友谊具有哪些特质?
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的.
③友谊是一场心灵的相遇。
26、如何正确认识友谊?
①友谊不是一成不变的.我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就.
③友谊不能没有原则,不应该不加分辨的为朋友做任何事情。
第五课交友的智慧
27、怎样建立友谊?
①建立友谊,需要开放自己.②建立友谊,需要持续的行动.
28、怎样呵护友谊?
①呵护友谊,需要用心去关怀对方.
②呵护友谊,需要学会尊重对方.
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害.
29、网上交往具有什么特点?
网上交往具有虚拟、平等,自主等特点
30、网上交友对我们有什么影响?
权极影响:
①它超越时空限制,把天崖海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
②可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任.(利)
消极影响:
①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
(弊)
31、网上交友需要注意些什么?
①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
②将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
③不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往。
第六课师生之间
32、怎样正确认识教师这个职业?
①教师是人类文明的主要传承者之一。
(作用)
②教师已发展成为一种专门专业。
履行教育教学职责,承担教书育人的使命(定义)
③时代在发展,对教师提出了更高的要求。
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师.(要求)
33.老师的不同风格产生的原因:
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法.和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
34、如何对特不同风格的老师?
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。
②尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师.
35、师生关系的特点?
(新型师生关系是怎样的?
)教学相长,亦师亦友。
36、什么是教学相长?
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
37、为什么要做到教学相长?
①一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;
②另一方面,我们与老师交流互动.也可以促进老师更好地“教”.
38、怎样做到教学相长?
①面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
②学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容.
39、急样建立亦师亦友的关系?
①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始.
②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友,我们应该主动关心老师、理解老师。
40、师生彼此尊重意味着要怎么做?
师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。
41、为什么要尊重老师?
尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
第七课亲情之爱
42、家庭是什么?
家庭是由婚姻关系、血缘关系或者收养关系结合成的亲属生活组织。
43、家的作用(家是什么?
①家是我们身心的寄居之所。
②家是我们心灵的港湾。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(中国人心目中的家是什么)
44、家的特点(家的实质):
家里有亲人,家中有亲情
45、为什么要孝亲敬长?
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民旅的传统美德,也是每个中国公民的法律义务.
46、怎样孝亲敬长?
①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
②学会尊敬、倾听、感恩等。
47、
(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感P76
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
P78
48、我们为什么和父母产生矛盾?
(和父母出现爱的碰撞的原因)
①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;
另一方面,面对父母的信任和放手.有时我,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
②我们开始审视父母给予我们的爱。
开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲自之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。
③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
49、我们应如何化解与父母之间的冲突?
①爱是需要呵护的.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂,爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
②如果与父母发生冲突,要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法.
③我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
50、现代家庭有哪些变化?
①家庭结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
51、现代家庭一般是什么家庭?
现代家庭一般为核心家庭和主干家庭。
核心家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭;
主干家庭由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
52、我们该怎样为构建和谐家庭出力?
(怎样让家更美好?
①和谐相处是家庭美满幸福的重要条件,这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
②家庭成员之间有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
③以良好的心态面对家庭发展中的问题。
第八课探问生命
53、生命有什么特点?
(怎样理解生命有时尽?
①生命来之不易。
②生奋是独特的·
③生命是不可逆的.
③生命是短暂的.⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
54、为了生命的延续我们应该怎么做?
(怎样理解生命有接续?
①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
③在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富。
55、生命对我们来说包含了哪些方面?
生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命,精神信念上的生命;
我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
56、
(1)生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。
(2)死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动.从容面对生命的不可预知,更加热爱生命.
(3)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还
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