最新师德师风演讲稿10篇Word格式.docx
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欣慰的是领导对我信任,相信我有能力扭转乾坤,教育并转化好这个处于非常危险、边缘界限的孩子。
于是,开学的一个月内,我隔三差五地去家访,想尽快地熟悉孩子家庭情况,了解孩子的一切,同时也让他及家人认识我,消除戒心,只有相互信任,彼此好感,才能更进一步。
在家访的这段日子里,知道:
他的爸妈常年在外打工,他跟着爷爷奶奶生活,爷爷很宠爱他,要什么有什么,其他人批评他,爷爷总是护着……我想就是因为长期得不到父母的爱,心里有话无处诉说,再加上爷爷的庇护溺爱,导致现在这样的结果。
我知道,要想浪子回头,就必须要付出真爱,让他感觉到温暖。
后来,渐渐地,我成为了他家的常客,以至于我有事没去,他的爷爷、奶奶、孩子都问我:
老师你昨天怎么没来呀?
我深信:
已经有了好的开始,离成功也不远了。
动之以情,晓之以理
正所谓:
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
对于小晨,我要以自己的真诚与爱生之情,去激起他的情感浪花。
人非草木,岂能无情。
课堂上,只要一有好的机会,我都会找到他,让他“发挥”,以便建立起学习的兴趣;
课外,跟他唠家常、叙理想,树立起人生奋斗的目标。
有好几次,他作业未做,我没有像对待其他孩子一样,先批评再补好,而是放学后,找个理由,让他到我办公室说明原因,动之以情,晓之以理。
因为我知道,特殊情况特殊对待,唯有爱才能感动他。
当得知他是因为作业太多,而且“太难”的情况时,我主动联系同轨教师,结合他的实际情况布置恰当的作业,渐渐老师布置的作业他开始完成了,虽不尽如人意,但我知道他已经尽力了。
我看在眼里,急在心中。
我知道他想学好,苦于基础太差,又不好意思问老师。
于是,我做出一个大胆决定:
放弃休息,每天放学主动到他家为他补习功课,周末也不例外。
皇天不负有心人,经过我和孩子的共同努力,他的成绩有了明显的进步。
寻找亮点,重拾信心
心理学家威廉·
杰姆斯曾说过:
“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏,这是人类之所以区别于其它动物的地方。
”美国教育家卡耐基说:
“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。
对于后进生来说,赞赏和鼓励不亚于雪中送炭,可以增强他们的信心和勇气,并从他们的内心激发出无穷无尽的积极动力。
”
学校要开展感恩教育主题队会,正当我想到一个表演节目,为演员一筹莫展时,小殷主动请缨,我毫不犹豫的答应了,同时也要求他认真准备,别搞砸了。
到了场上,他完美演绎了故事情节,赢得了同学们的认可和阵阵掌声,最后环节是辅导员讲话,我让同学们选出最佳演员,大家一致推选了他。
活动虽结束,但我们的教育不能停止。
我很好的抓住这次契机,把赞赏的话语送给了他,并让其他同学向他学习,看着他脸上露出开心的表情,我打心里为他高兴。
我这才发现:
没有教不好的学生,只要不会教的老师。
教育教学既是一门技术,也是一门艺术。
我们不能墨守成规,要根据学生的实际情况,采取切实有效的手段激发学生的学习兴趣,改进学生的学习方法,解决学生学习中的问题,使学生变成爱学习的天使;
要对我们的学生付出百分之百的爱,让学生喜欢你,自然的就喜欢你这门学科,相信《第56号教室的奇迹》必将再现。
二
清澈荡漾的酉水河,传承着湘西土家人一代又一代古远的文明;
巍峨挺拔的吕洞山,铸就了湘西苗寨人一辈又一辈神奇的文化;
从秦简古岁月到改革新时代,几千年来,绵延十万里的湘西大山中,一批又一批,一群又一群辛勤劳碌、默默耕耘的先生、老师、园丁们,是他们用爱和忠诚,托起了湘西教育这座大山的脊梁。
二十多年前,在酉水河畔出生的我,摇摇晃晃走进了幼稚园,便开始亲身感受着老师们那母爱般的温暖。
从小学到中学,随着年龄的增长这种爱的享受越来越真切,越来越深厚,越来越铭心刻骨。
我沐浴着这种温暖的幸福,感悟着教师那平凡的高尚:
忘不了您啊,我的英语老师——盛XX老师。
那风吹纸破的窗户下,定格了您用纤细的身影,坐着的是我,站着的是您,整整三年,是您用每天中午的休息时间,让害怕英语的我,高考考出了优异的成绩。
老师,感谢您,是您无怨无悔的付出开启了我梦想的引擎!
忘不了您啊,我的地理老师——张XX老师。
在那门开的最早,灯关的最迟的办公室里,是您的鼓励,让我如遭霜茄子的脸上流出了幸福的泪花。
老师,感谢您,是您坚持不懈的努力放飞了我理想的翅膀!
忘不了您啊,酉水河畔那颗最让学生崇拜的青松--刘劲松老师。
他用爱生如子的情怀诠释着“得天下英才教育之而乐”的职业操守。
23年,您顶烈日、冒酷暑,走遍了保靖16个乡镇近千个村寨,对班上学生进行家访,了解学生家庭情况。
在保靖民中读书的学生,很多来自偏远的农村,当他们家境贫寒学业无以为继时,您心急如焚,找学校,求朋友,自掏腰包,给一个又一个孩子提供最及时最温暖的帮助。
当孩子们被繁重的学业压得喘不过气来时,刘老师会在愚人节和学生开个小小的玩笑,会在圣诞节肩扛一袋苹果,手提一袋橙子,为孩子们发放“平安”与“成功”。
当孩子们为成绩苦恼为前途迷茫时,刘老师在周记本里写下暖心暖肺的批语,那些真诚的批注如春风化雨、润物无声,唤醒、激励和鼓舞着学生的心灵,让他们在学习重压下依然绽放着青春的笑脸。
您为学生付出的不仅仅是爱,甚至可以是生命,08年冰雪灾难,您护送偏远山区的学生回家,天寒地冻,脚下乡间小路崎岖不平,寒冷,饥饿,危险,您始终悬着一颗心,却始终用鼓励的话温暖孩子们害怕的心,被大雪压倒的电线杆挡住孩子们回家的路,却挡不住您前进的脚步,您故作轻松的对学生说:
“孩子们,我先过去,如果我牺牲了,你们就回学校。
”孩子们齐声劝阻,您义无反顾地跨出了脚步,安全通过的那一刹那,孩子们笑着,跳着,叫着,哭着把您紧紧抱住,他们笑是因为他们知道他们最爱的是老师安安无恙,他们哭是因为他们知道再危险的地方老师都在身边。
孩子们安全回家了,有谁知道,磨破了鞋,嘶哑了喉咙,冻僵了手脚,饥肠辘辘的您正在返家的途中踽踽独行。
您感动了大山,感动了中国!
您是湘西大山里最坚强最挺拔的一棵松。
您一身兼三职:
班主任、年级组长、教务处主任。
学校有什么举措,找您;
师生有什么困难,找您。
责任面前勇于担当,名利面前做到淡泊。
您总是精力充沛、您总是脚步匆匆,您的脸上总是洋溢着鼓励的微笑。
您的心中永远珍藏着对教育的爱、对学生的爱、对老师的爱,可唯独少了对自己的爱。
您的学生走出了大山,过了长江,跨了黄河,在清华、在北大、在武汉、在长沙,在纽约,在巴黎……而您的青春,您的爱恋,您生命的每一个音符都定格在湘西教育的大山中。
是命运的恩赐,让我和无数的孩子碰到了这样一位位、一群群优秀的教师,尽情享受了师爱的阳光;
是无数恩师的付出,让湘西大山里无数个像我一样的孩子开启了人生的梦想;
是他们的努力,让湘西大山里无数像我一样的孩子步入了事业的殿堂;
是他们的奉献,托起湘西大山里无数像我一样的孩子的梦想。
是上苍的指引,让今天的我成长为一位人民教师。
儿时的梦想,终于长成了理想的翅膀。
由享受到付出,由索取到承担,今天的我明白了“教师”这两个字最神圣的含义,懂得了教师肩负的责任和分量。
抬头看看远山吧!
凝重而肃穆的湘西大山,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有因无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。
绿色是最永恒的铁肩道义,灿烂是最鲜活的生命绽放。
是谁说,那间教室里放飞的是希望,守巢的总是你,因为放飞的希望终将会回归!
是谁说,黑板上写下的只有字迹,抹掉了就不再清晰,因为这里将会演绎一个又一个奇迹!
一个个鼓励的眼神,一句句关切的话语,奏响着爱的旋律;
一张张灿烂的笑脸,一声声亲切的问候,诠释着爱的芳香。
现在,我长大了,老师啊,我明白了您为何沙哑了喉咙仍语调铿锵。
您为何弯曲了脊背仍气宇轩昂,您为何清风了两袖,平凡了一生,仍满面春色,因为学生的成长是您最珍爱的财富,民族的振兴是您最向往的荣光。
从酉水到沿江,是无数个这样的您,放飞了湘西大山里孩子的梦想;
从龙山到凤凰,是无数个这样的您,托起了湘西教育这座大山的脊梁;
从青丝缕缕,到鬓发成霜,正是这无数个这样的您,让祖国的明天更加繁荣富强!
老师啊,您手握的是教鞭,托起的是太阳!
谢谢大家!
三
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是《情系三尺讲台,甘洒青春热血》。
有人说,教师的热情如星辰,远望是盏灯,近看是团火,我却说教师的奉献如百合,展开是朵花,凝聚是枚果。
因为我们情系三尺讲台,甘洒青春热血。
还记得那个临近六年级期末检测的前夕,我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。
突然,同事跑来告诉我,家里有急事,快接电话。
接过电话,传来的却是女儿的哭喊声:
“妈妈,妈妈,我的眼睛好痛,我在医院,你快来,你快来啊……”顿时,我忐忑不安,女儿的眼睛怎么了,会不会……我不敢往下想。
我担心,担心女儿那双明亮的眼睛,我自责,自责此刻没有陪在女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀,飞出教室,飞到女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀,飞出教室,飞到女儿的身边,倾注一腔,不,哪怕仅仅是一丝母爱呀!
可是,当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时,我犹豫了,女儿在医院毕竟有婆婆照顾,可我丢下学生,就是丢下七十多份希望啊!
于是,我决定留在三尺讲台上。
当我送走学生,踏着最后一丝夕阳来到医院时,女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了,只见她头发蓬松,双眼红肿,眼角边还挂着泪水。
这一切如尖刀般刺在我的心头,我紧紧地抱住孩子,眼眶里盈满了泪水,我是母亲,可我还算得上是一个合格的母亲吗?
婆婆告诉我,医生说明天还要进行诊断。
化验、照片都需要人手,该怎么办?
一边是女儿,一边是学生,我该怎么办?
在个人与集体,女儿与学生的十字路口,我必须做出选择,我沉默了。
第二天,我含着泪,在女儿:
“妈妈快回来,我要妈妈,我要妈妈……”的呼喊声中跑出了医院,带着深深地愧疚,来到学校,来到三尺讲台上……
面对党旗,面对事业,我的确算得上一位合格的人民教师,可是面对女儿,我却算不上一位合格的母亲,我无愧于事业,无愧于学生,可我却深愧于家庭,深愧于天真可爱的女儿……
在教育这块沃土上,如此的事例太多太多,蓝天当纸道不尽,海水当墨述不完。
千千万万的教育工作者,都把点滴之爱无私洒向学生的心田,都把青春年华奉献给最壮丽的教育事业。
情系三尺讲台,我甘洒青春热血。
四
尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:
今天我演讲的题目是:
《青春不悔,师爱无疆》。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉。
师德是人梯,给求学的攀登者以无穷帮助;
师德是绿叶,衬托着万千桃李竞相开放;
师德是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命!
看吧!
一位位优秀的教师在茁壮成长;
听吧!
一首首师爱的赞歌在这里唱响。
他是大山深处的一棵树,盘根展枝,为的是给脚下的土地撑起一片希望的绿荫;
他是大山深处的一块石,风雨不动,为的是给土家寨里的孩子铺出一条成才的路;
他就是泸溪县白羊溪乡报木坨教学点的杨XX老师。
土家寨子报木坨四周群山环绕,山
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