五上期末复习资料1科学一统考题库和参考答案Word格式.docx
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05.下列哪种说法是不科学的。
()
A.如果有一种植物灭绝,就有可能导致多种依附于这种植物的其他生物消失
B.有动物长期生活的地方,必定会有它作为食物的生物存在
C.环境影响着植物的生长,植物的生长则不会影响周围的环境
06()
06.在“水稻→蝗虫→蛇”这个食物链中,生产者是()。
A.水稻B.蝗虫C.蛇
07()
07.增加()可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A.水B.植物C.动物
08()
08.“把两组相同的种子,放在相同的室内,同时加适量的水,给其中一组种子受光照,给另一组种子用硬纸盒遮住。
”这个实验设计改变的条件是()。
A.光B.温度C.水
09()
09.“把两组相同的种子,放在相同的室内,给其中一组种子加适量的水,另一组种子不加水。
10()
10.“把两组相同的种子,放在相同的室内,给其中一组种子完全浸泡在水中,另一组种子放在潮湿的棉团上。
第二单元《光》
01.利用太阳灶我们可以煮饭,制作太阳灶一般使用()。
A.平面镜B.凹面镜C.凸面镜
02.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是()。
A.水平放置B.竖直放置C.倾斜与太阳光垂直
03.阳光下测得一棵大树的影子长4米,一小时后测得的大树影子变长了。
这种现象一般发生在()。
A.早晨B.上午C.下午
04.下面的物体吸热最快的是()。
A.白色纸B.黄色纸C.黑色纸
05.下列关于光和影的描述正确的是()。
A.同一时间,学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同
B.太阳位置最高时,影子最长;
太阳位置最低时,影子最短
C.影子的形状与物体的形状都是一样的
06.镜面能够反光,镜面的这种性质称为()。
A.直射B.折射C.反射
07.深色物体反光能力与吸热能力为()。
A.反光能力强,吸热能力弱
B.反光能力弱,吸热能力强
C.反光能力弱,吸热能力弱
08.光以每秒约()速度传播。
A.30千米B.340米C.30万千米
09.汽车的反光镜是一块凸面镜,它能比相同大小的平面镜观察到的范围()。
A.更远B.更宽C.更窄
10.下列物体中,()可称为光源A.镜子B.燃烧的火把C.月亮
11()
11.一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子()。
A.不变B.大于5米C.小于5米
12()
12.一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米,一小时前测得的大树的影子会()。
13()
13.同一时间,同一地点,阳光下不同的物体的影子()。
A.形状相同B.方向相同C.长短相同
14()
14.阳光在没有碰到物体前是沿着()传播的。
A.曲线B.直线C.折线
15()
15.潜望镜的两块镜片都是()。
A.平面镜B.凹面镜C.凸透镜D.凸面镜
16()
16.炎热的夏天我们一般会选择()的衣服。
A.深黑色B.浅色C.咖啡色
17()
17.把白色、红色、黑色三个纸筒同时放在阳光下,温度上升最快的是()。
A.白色纸筒B.红色纸筒C.黑色纸筒
第三单元《地球表面及其变化》
01.(),就能使土地不容易被侵蚀。
A.坡度大,有植物覆盖,降雨量小
B.坡度小,有植物覆盖,降雨量小
C.坡度大,无植物覆盖,降雨量大
02.由于受大气、水、气温或动植物的作用,使岩石破碎,这种现象叫()。
A.侵蚀B.风化C.光合作用
03.地震通常发生在地球的()层,并影响到地表。
A.地壳B.地幔C.地核
04.我们家乡杭州的地形属于()。
A.丘陵B.盆地C.平原
05.通过实验,我们发现在()的情况下,土地不容易被侵蚀。
A.坡度小,有植物覆盖,降雨量小
B.坡度大,有植物覆盖,降雨量小
06.由于流水对土地有()作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。
A.风化B.沉积C.侵蚀
07.如果看到堆满了卵石和细沙的河床,我们可以判断这可能是河的()。
A.上游B.中游C.下游
第四单元《运动和力》
01.物体受到地球吸引的力叫()。
A.拉力B.吸力C.重力
02.下列哪种现象可增大摩擦力。
A.给自行车车轴加润滑油
B.在雪地上铺稻草垫
C.在移动重物时在重物下垫滚木
03.汽车行驶时,车轮与地面的摩擦称为()摩擦。
A.平动B.滚动C.滑动
04.赛车的车身重心很低是为了()。
A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定
05.下面靠弹力运动的物体是()。
A.喷气式飞机B.火车C.弓箭
06.测量力的大小的常用工具是()。
A.量筒B.天平C.弹簧测力计
07.树上的苹果熟了掉落下来,是受了什么力的作用()。
A.弹力B.反冲力C.重力D.没有力
08.重力的方向是()的。
A.竖直向上B.竖直向下C.四面八方
09.我们的小车2秒钟行驶了60厘米,如果现在我想让小车3秒钟行驶了60厘米,我可以()。
A.加大拉力B.减轻小车重量C.减小拉力
10.在一定的限度内,橡筋下端挂的钩码越多,橡筋产生的弹力()。
A.不变B.越大C.越小
11.喷气飞机与火箭都是利用()前进的。
A.摩擦力B.重力C.反冲力
12.下面靠反冲力运动的物体是()。
13.鞋的底部做有很多钉,这样跑步不容易打滑,这是利用()原理。
A.增大摩擦力B.与原来一样C.减少摩擦力
五上科学
(一)(统考题库参考答案)(探究简答题——识记类)
一、第一单元《生物与环境》
1.在草原上生活着各种各样的生物,例如有:
羚羊、鼠、蛇、狼、豹、野牛、斑马、鹰等。
(1)请在下面空白处画出草原生物的食物网(上面列举的动物必须全部包括在内)
羚羊
野牛狼
草斑马豹
鹰
鼠蛇
(2)选取其中几种生物写出一条食物链,并标明生产者和消费者。
食物链:
草→羚羊→狼
生产者:
草
消费者:
羚羊、狼
(3)后来人类进入了草原,他们开始在草原上放牧,经过了许多年,人类发现草原不再适宜放牧,就只能迁移到别的地方去了。
请你分析人类的哪些行为可能对这个草原生态系统产生了负面影响。
(至少写3条)
答:
1)人类过度放牧,导致草原上的草被吃完。
2)人类捕杀了狼、鹰等捕食者,导致鼠等有害的植食动物大量繁殖,将草吃完。
3)人类大量繁衍,超过了草原所能承受的极限,环境受到了破坏。
2.生物之间像链环一样的食物关系,叫做食物链,这样关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
3.从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。
狗尾草麦田高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫田鼠
狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫
(1)麦田→田鼠→猫头鹰
(2)高粱→田鼠→猫头鹰
(3)小草→兔→狐狸
4.请从下列生物中选择几种生物组成食物链,要求写出两条食物链(每种生物只能使用一次),并指出食物链中的生产者和消费者。
水稻玉米小麦羊蛇青蛙蝗虫
麻雀田鼠狼猫头鹰
(1)水稻→羊→狼
水稻消费者:
羊、狼
(2)玉米→田鼠→猫头鹰
玉米消费者:
田鼠、猫头鹰
二、第二单元《光》
1.潜水艇上装有潜望镜,当潜水艇潜到水下时,水兵就可以利用潜望镜观察海面的情况。
请用简图或文字说明潜望镜的工作原理。
光线经过潜望镜的2个平面镜的反射,最终进入水兵的眼睛。
2.怎样设计一个不用回头就能看见身后景物的潜望镜?
请画出设计图,并用箭头标出光的传播路线。
3.教室的墙壁往往粉刷成白色,请推测这样做的原因主要是为了什么?
白色反光能力强,可以使教室更明亮。
4.像太阳、电灯等能发光的物体叫做光源。
三、第三单元《地球表面及其变化》
1.地震和火山是地球内部运动引起的,地球内部可以分为地壳、地幔、地核。
2.由于受水、空气、气温或动植物的作用,使岩石破碎,这种现象叫风化。
3.地球表面有平原、高原、盆地、山地、丘陵等多种多样的地形地貌。
4.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀和产生沉积现象,从而使地表发生变化。
5.怎样的地形叫盆地?
怎样的地形称为丘陵?
请画出示意图并用简短文字加以说明。
盆地丘陵
四周地势较高,高低起伏,坡度较缓,
中间低平。
连绵不断的低矮山丘组成。
6.有人说,小溪边的卵石是由上游山上的岩石变成的。
你能推测山上的岩石是怎样变成卵石的吗?
山上岩石经过风化掉落到上游河道,经过河水冲刷破碎变成小块岩石,被搬运到中游,小块岩石在搬运过程中被打磨变得圆润光滑,形成卵石。
四、第四单元《运动和力》
1.地球上的物体都受到一个向下的力,这个力就是重力。
2.1千克的物体大约重10牛顿。
3.物体受到地球吸引的力叫重力,力的单位是牛顿。
五上科学
(一)(统考题库参考答案)(探究简答题——对比实验)
一、第三单元《地球表面及其变化》
1.在探究降雨量对土壤被侵蚀影响的实验中,
(1)为保证实验的公平性,必需要保证下面哪些条件相同?
在方框里打√。
√土地的坡度一样□都要倾斜盆子□教室外不能有声音
√在同一个地方采土□洒水量要一样√洒水高度要相同
□土上都铺上草皮□杯子颜色要一样□土壤里的小动物一样
(可打钩,也可不打钩的是:
□都要倾斜盆子、□土壤里的小动物一样)
(2)根据我们曾在课堂上做时观察到的现象,可以得出怎样的结论?
降水量对土壤被侵蚀有影响:
降水量小,对土壤侵蚀程度小;
降水量大,对土壤侵蚀程度大。
二、第四单元《运动和力》
1.物体运动与摩擦力有着密切的关系,你认为摩擦力的大小与物体的接触面大小
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