山东省枣庄市中考物理试题word解析版Word文件下载.doc
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A、光从空气斜射入水中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角,折射光线与入射光线分居法线的两侧,符合折射规律,故本选项正确;
B、光从空气斜射入水中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角,而图中折射角大于入射角了,不符合折射规律,故本选项错误.
C、光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,而A中光的传播方向不变,显然是错误的;
D、折射光线与入射光线分居法线的两侧,而图中两条光线在同侧,故本选项错误;
故选A.
点评:
本题主要考查光的折射规律,要认清入射角和折射角,入射光线和折射光线,这是解答此题的关键.
2.(2分)(2013•枣庄)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )
量程15cm,分度值0.5mm
量程10m,分度值1dm
量程30,分度值1mm
量程3m,分度值1mm
刻度尺的使用.
基本仪器的使用专题.
选择尺子的原则有二:
能够满足测量要求,也就是尺子的最大测量值应该大于身高;
尺子的精确度要高,因为身体长度差异非常小.
A、C、尺子的量程是15cm和单位不确定,不能满足测量要求,都不合适;
B、量程是10m,满足测量要求,但分度值是1dm,准确程度不高,测量结果误差太大,不合适;
D、量程是3m,满足测量要求,分度值是1mm,准确程度较小,测量结果误差较小,合适.
故选D.
在满足测量要求的前提下,选择测量工具时极可能地选择量程较小的工具,一般这样的工具准确程度高,测量结果误差小.
3.(2分)(2013•枣庄)在做“探究凸透镜成像实验”时,将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上,位置如图所示.则在光屏上( )
成倒立放大的实像
成倒立缩小的实像
光屏上不会得到像
像距大于10cm小于20cm
凸透镜成像规律及其探究实验.
应用题;
实验题.
要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律,知道当物距处于1倍和2倍焦距之间时,成倒立放大的实像.且像距大于2倍焦距.
掌握物距的概念,知道物距是从物体到凸透镜的距离.
由图知,蜡烛到凸透镜的距离是16cm,焦距为10cm,物体处于凸透镜的1倍和2倍焦距之间,所以此时成倒立放大的实像.此时像距大于2倍焦距.
此题考查了凸透镜成像规律的应用,要熟练掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系.同时考查了物距的概念.
4.(2分)(2013•枣庄)小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质.她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温,她发现两杯油的温度都降到7℃时,地沟油变为固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的( )
密度
沸点
凝固点
比热容
熔点和凝固点.
应用题.
本题考的是物态变化,物质从固态变成液态,称为凝固.凝固时的温度,称为凝固点.据此可得答案.
依据题意:
地沟油在7℃时,由液态变为固态,而根据定义:
物质从液态变成固态,称为凝固.凝固时的温度,称为凝固点.所以答案C、凝固点符合题意.
故选C.
本题是一道应用性的题目,考查学生对定义的理解和应用的情况.解答这类题目主要看学生对知识迁移和转化情况,因此学生做题时要注意对相关知识点进行理解、分析以便能学以致用,顺利完成题目.
5.(3分)(2013•枣庄)图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )
重力的方向.
解答本题需要记准知识点:
重力的方向总是竖直向下的,实质就是相对于人所站的位置,指向地心的.
答:
地球上不同位置的人释放手中石块后,石块受的重力的方向是竖直向下的,即指向地球中心.即石块下落路径的方向总是指向地球中心的.
故选B.
正确理解重力的方向,竖直向下不能总以自己所处的位置为依据.
6.(2分)(2013•枣庄)现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( )
B一定不带电,C带正电
B可能带正电,C带正电
B一定带正电,C带负电
B可能不带电,C带负电
电荷间的相互作用规律.
电流和电路.
①电荷间的相互作用规律:
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
②带电体可以吸引轻小物体;
③解题时,根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断.
已知A带负电,C和A互相排斥,根据同种电荷相排斥,所以C带负电;
又因为A和B互相吸引,根据异种电荷相吸引,所以B可能带正电,根据带电体吸引轻小物体的性质,B也可能不带电.所以B可能不带电,C带负电.
异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全,考虑不全是此题选错答案的原因.
7.(2分)(2013•枣庄)如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该( )
只闭合S3
只闭合S2
同时闭合S1和S2
同时闭合S1和S3
串联电路和并联电路的辨别.
图析法.
电路的连接有串联和并联两种方式:
(1)串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;
(2)并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响.
当闭合开关S2时,电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,则它们是串联在一起的,如图所示:
解决此题的关键是理解串、并联电路的特点,会连接简单的串并联电路.
8.(2分)(2013•枣庄)关于物体的内能,下列说法正确的是( )
温度相等的1kg和100g的水内能相同
物体内能增加,一定要从外界吸收热量
温度为0℃的物体没有内能
在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少
温度、热量与内能的关系.
分子热运动、内能.
任何物体在任何温度下都具有内能,内能与物体的质量、温度、状态等因素有关.
A、水的内能不仅与温度有关,还和水的质量有关;
故温度相等的1kg水和100g水的内能不同;
故A错误;
B、改变内能的方法有两种,做功和热传递;
物体内能增加,可能是从外界吸收热量,也可能外界对它做功;
故B错误;
C、一切物体都有内能,故C错误;
D、物体的内能与温度有关;
同一物体温度升高时,内能增加,温度降低时,内能将减小;
故D正确.
此题考查了物体内能方面的知识,包括内能的概念、改变内能的方法(做功、热传递)等;
温度影响物体的内能,运用所学的内能方面知识可解决此题.
9.(2分)(2013•枣庄)甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则( )
[来源:
Z*xx*k.Com]
甲吊车的电动机做的有用功较多
乙吊车的电动机做的额外功较多
甲吊车的电动机做的总功较多
甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
机械效率的大小比较;
功的计算.
甲吊车的机械效率比乙吊车的机械效率高,说明甲吊车所做的有用功在总功中占的比值比乙吊车大;
把相同质量的物体提高相同的高度,根据公式W有用=Gh=mgh可知:
两辆吊车所做的有用功相同;
机械效率不同,是因为做的额外功不同,导致总功不同.
A、分析知甲乙吊车做的有用功相同.此选项错误,不符合题意;
B、两辆吊车做的有用功相同,乙吊车做的额外功较多,所以乙的效率较低.此选项正确,符合题意;
C、已知甲吊车的机械效率高,有用功相同,如果甲吊车的总功较多就与效率高矛盾.此选项错误,不符合题意;
D、两吊车做的有用功相同,如果总功也相同,则机械效率相同.此选项错误,不符合题意.
此题考查机械效率公式和对有用功的理解.效率大小要根据计算公式η=判断.
10.(2分)(2013•枣庄)将50mL的水与50mL的酒精混合,所得液体体积小于100mL.下列对此现象的解释合理的是( )
分子间是有空隙的
分子是由原子构成的
分子的质量和体积都很小
分子总是在不断运动
分子动理论的其它内容及应用.
物质是由分子组成的,组成物质的分子间存在间隙;
两种液体混合,总体积变小,是因为分子相互进入对方的分子间隙造成的.
将50mL水与50mL酒精混合,总体积小于它们的体积之和,这表明分子间存在间隙,两种液体混合时,分子相互进入对方的分子间隙中,总体积变小,所以所得溶液体积小于100mL,这与分子的构成、质量和体积大小、分子的运动无关.故A符合题意,B、C、D不符合题意.
熟练掌握粒子的基本性质,能用粒子的性质解释一些宏观现象.
11.(2分)(2013•枣庄)标有“6V3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为( )
A.[来源:
Z#xx#k.Com]
3W
3.3W
3.6W
5W
电功率的计算;
并联电路的电流规律.
计算题;
信息给予题.
从图象上可以看出当电源电压为4V时,通过灯泡的电流为I1=0.4A,根据公式I=可求通过电阻的电流,进一步求出总电流,根据公式P=UI可求整个电路消耗的功率.
通过电阻的电流I2===0.5A,电路总电流I=I1+I2=0.4A+0.5A=0.9A,
则整个电路消耗的功率为P=UI=4V×
0.9A=3.6W.
本题考查并联电流和电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是并联电路电流的规律,还要学会从题目所给信息中找到有用的数据.
12.(2分)(2013•枣庄)核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆.下列说法错误的是( )
目前核电站都是通过聚变反应来利用核能
核反应堆中发生的链式反应是可以控制的
原子核分裂或聚合时释放出核能
核能是一种不可再生的能源
核能;
核电站发电过程中的能量转化.
(1)核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的.
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