《毛特概论》课题论文定稿Word格式文档下载.docx
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组长:
李加利
组员:
李加利范玉才邢英龙
指导教师:
黄慧芳副教授
起止日期:
2012年3月—2012年6月
评审意见
指导教师评语
教师签名:
年月日
学院审核意见
签名盖章
目录
摘要、关键词........................................................5
一、大理学院大学生消费现状的调查...................................5
(一)大学生日常消费额与经济来源.....................................5
1.大学生的日常消费额............................................5
2.大学生日常消费的经济来源....................................6
(二)大学生的日常消费构成.........................................6
1.日常饮食消费...................................................6
2.日常学习消费...................................................7
3.日常休闲娱乐消费.................................................7
4.日常人际(情)交往消费...........................................7
5.日常服饰消费...................................................8
6.恋爱消费........................................................9
二、大学生消费意识存在的主要问题..................................9
(一)经济独立性差,经济独立意识较为薄弱............................9
(二)理财意识淡薄,缺乏理财技能...................................9
(三)盲目消费,缺乏科学理性消费观念...............................10
(四)先锋消费,消费观念越来越超前.................................10
三、大学生消费意识误区产生的原因...................................11
(一)个人自身因素................................................11
(二)社会因素....................................................11
(三)家庭因素....................................................11
(四)校园环境因素................................................11
四、引导大学生走出消费意识误区的对策与建议........................12
(一)加强人生观,价值观教育.....................................12
(二)培养增强大学生的理财能力...................................12
(三)提倡节俭,艰苦奋斗,倡导合理消费...........................12
(四)加强大学生、经济独立意识和能力的培养.......................12
(五)社会、学校、家庭营造良好的消费风气,共同对学生的消费进行教育和管理.........................................................13
参考文献.................................................13
附录1问卷调查表............................................14
附录2问卷调查结果统计表......................................17
附录3调研总结...............................................20
2010级思想政治教育2班
组长:
李加利
组员:
范玉才邢英龙
[摘要]大学生是一个特殊的消费群体,本文在问卷调查的基础上,对大学生日常消费的金额、费用来源、消费的构成、消费存在的问题、消费意识等方面的状况进行分析,对大学生日常消费教育提出了若干建议。
[关键词]大学生;
消费意识;
日常消费;
消费构成;
消费教育
大学生是一个特殊的消费群体,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理、消费需求、消费状况,研究其日常消费意识和消费行为,对于引导大学生进行正确消费具有实际意义。
为此,我们组织了三位对此感兴趣的同学组成一个调研小组进行了为期4周的调查研究。
调查以问卷调查为主,同时辅以网上调查、电话调查和面谈调查等形式。
问卷调查主要集中在大理学院政法与经管学院进行,对来自南、北方不同城市、不同家庭、不同专业的男、女生进行广泛的调查。
调查本着实事求是的态度,力求使调查结果真实可信。
共收回有效问卷366份,其中男女生比约为3∶1,调查内容主要是大学生日常消费金额、消费构成、消费行为、消费存在的问题以及消费意识等。
我们期望能通过这次调查,比较客观地了解大学生目前的消费状况,以便在此基础上有针对性地教育、引导大学生进行科学、健康的消费,形成科学的消费观。
一、大理学院大学生消费现状的调查分析
(一)大学生日常消费的金额及经济来源
1.大学生的日常消费额
大学生月消费额调查统计表
所用金额
800元以下/月
800~1000元/月
1000元以上/月
合计
人数
104人
172人
90人
366人
比例
28%
47%
25%
100%
根据以上统计结果,按1年在校10个月计算,一般大部分学生在校日常消费每年少则8000元左右,多则在10000元左右,少数大学生年消费还会更高一些。
大学生第一个学期的日常消费一般较高,这个可能与新生要购买的东西较多和不大善于理财有关。
据我们小组所收回的有效问卷结果来看,月消费800元以下的占28%,800元以上1000元以下的占47%,1000元以上的占25%。
一些大学生跟我们反映说:
“有人花钱跟流水似的,才开学一个月,有的已花了八九百,多的则上千。
”而我们小组对大理学院政法与经管学院学生进行的问卷调查(发出问卷400份,收回有效问卷366份,其中有96份问卷为师范生填写)表明:
师范生的日常消费比非师范生要低一点。
师范生月消费在700元以下的占18%,700元到800元之间包括800元的占69%,800元以上的占13%。
从月消费中可以看出,大学生的日常消费呈现出两头小、中间大的状况,即在大学生中大多数人的日常生活水平为中等,月消费水平过低和过高的都只占少数。
2.大学生日常消费的经济来源
调查表明,大学生日常消费资金主要来源于家庭,因而受家庭经济条件影响很大。
大学生中有95%的人日常消费主要依靠父母(家庭),3.5%的大学生主要靠贷款,另有1.5%的大学生主要依靠勤工俭学。
有30%的大学生家里每月提供600-800元,40%的大学生家里每月给800元,15%的大学生家里每月提供800-1000元,高于1000元或低于600元的都很少。
除了学费、住宿费、培训考证费、服装费等费用之外,一般家庭都会给一笔数额不等的零花钱。
家里给的零花钱“非常足够”的占12.3%,“足够”的占56.7%,“不够”的占23%,“非常不够”的占8%,也就是说,表示家里给予零用钱够用的约占七成,不够用的约占三成。
在钱不够用的大学生中,经常向同学借钱的占6%,偶尔向同学借钱的占25%,其余的或是减少开支,或以打工来弥补。
在女大学生中有以“傍大款”获得高消费的现象,其人数多少依地区经济状况的不同而不同,但不管怎样,其所占比例很小。
但是,不同年级大学生消费资金来源是有所区别的。
一般而言,大学生参加勤工俭学的人数会随着年级的升高而增多,不少大学生会获得数额不等的各种奖学金,因而其消费资金来源会发生相应的变化。
(二)大学生的日常消费构成
1.日常饮食消费
饮食消费是大学生最主要的消费。
根据我们小组对366名大学生的调查,大学生中月平均饮食消费在300元以下的占15%,300-400元之间的占38%,400-500元之间的占34%,500元以上的占13%。
大部分学生每月的饮食消费在250-350元之间,每顿3.5-5.5元,平均每天为8—12元不等。
根据对大理学院学生的调查统计,他们的饮食消费水平不高,每天饮食消费10元左右的占33%,12元左右的占60%,15元左右的只占7%。
调查表明,女生的饮食消费水平普遍低于男生,零食消费水平则远高于男生。
师范生中女生比例远大于非师范生,因而师范生零食消费水平高于非师范生。
这也许是师范生一日三餐的消费水平低于非师范生的一个重要原因。
大约70%的学生选择在学生食堂就餐,到校外就餐也大有人在。
他们到校外吃饭的原因一般有两种:
一是不满校内食堂的饭菜,二是请客吃饭。
但不管出于哪种原因,他们都会选择那些适合自己口味、自我感觉较好且比较划算的餐厅就餐。
2.日常学习消费
日常学习消费主要是书报费、学习用品费、考证费和电脑消费等。
大学生除了购买基本的专业教材、作业本和日常学习用品外,购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书籍也占了一笔不小的费用。
近年“考证热”在各个大学校园
里悄然兴起。
为增加在求职竞争中的筹码,大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试等等,名目繁多,相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。
据调查,在校期间大学生的考证费用在300元以下的约占50%,在300—500元之间的占15%,而有的则是上千元甚至几千元。
另外,电脑消费也在学生中越来越普遍。
大约65%的学生个人拥有电脑;
也有不少学生以寝室(宿舍)为单位,采取集体所有、分担成本的方式购买电脑;
没有电脑的,一半以上的人想买。
3.日常休闲娱乐消费
大学生的日常休闲娱乐消费的名目繁多,如上网、唱卡拉OK、打台球、溜旱冰、看电影、购买报刊杂志等。
大部分学生时常买自己爱看的报纸、杂志阅读。
他们每个月购买参考书、休闲刊物在50元以下的占77%,50—100元的占19%,100元以上的占4%。
许多大学宿舍已被网络覆盖,在宿舍上网已成为时尚。
校外为数众多的网吧也为大学生上网提供了方便。
据我们一个学生小组的调查,有60%以上的大学生每周上网达5个小时以上。
有10%的学生每周
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