人教统编版五四学制小学语文毕业考试模拟卷1B卷文档格式.docx
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共20分)
3.(2分)划线字的注音完全正确的一组是()
A.瓜蒂(tì
)
舀水(yǎo)
B.戳穿(chuō)
泯灭(mǐn)
C.敷衍(yǎn)
堕落(zhuì
)
D.就寝(qǐng)
麻痹(pì
4.(2分)下列词语中没有错别字的一组是()。
A.为难
萝筐
恩惠
偶尔
寸草不生
B.铿锵
杀菌
收获
爱慕
日夜不停
C.韵味
警觉
茅停
缠绕
端端正正
D.欣赏
温润
治疗
咂嘴
连绷带跑
5.(2分)下列句中没有语病的一句是()
A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B.止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.中国人民正在努力建设一个现代化的社会主义强国。
D.通过这次活动,使我们受到了很大的教育。
6.(2分)下列标点符号使用正确的一句是()。
A.“傻孩子!
"
奶奶说:
“月亮怎么会掉进水里呢?
B.我问父亲,为什么高粱下边长了这么多花?
C.“哪点不像呢?
”伯父转过头来,微笑着问我。
D.这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。
7.(2分)与原文完全相同的语句是()
A.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,些不为远者小而近者大乎?
B.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之
C.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巫峡穿巴峡,便下洛阳向襄阳。
8.(2分)根据《客至》这首诗选择不恰当的一项是()
A.首联先从户外的景色着笔,点明客至的时间、地点和来访前夕作者的心境。
B.前句不仅说客不常来,还有主人不轻易延客意,今日“君”来,益见两人交情之深厚,使后面的酣畅欢快有了着落。
C.诗中的家常话语听来十分亲切,我们很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚,也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。
D.尾联可以看出,此时酒宴已至高潮,诗人喝得酩酊大醉,隔篱呼邻,醉态毕露,由此可见饮酒气氛相当热烈。
9.(2分)银子对金属正如馒头对()。
A.面粉
B.食物
C.麦子
D.午饭
10.(2分)下列的诗句描写中秋节的是()
A.去年元夜时,花市灯如昼。
B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜
C.家家乞巧望秋月,望尽红丝儿万条
D.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人
11.(2分)根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。
课文的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明:
_____
A.凡卡寄出信后非常高兴。
B.凡卡十分想念他的爷爷。
C.在沙皇统治下的资本主义社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。
12.(2分)排列句子。
①湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
②湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。
一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
③青龙湖的景色可真美啊!
④星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
⑤在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。
A.⑤③②①④
B.④③②①⑤
C.③④②⑤①
D.④①③⑤②
三、判断题(共5题;
共18分)
13.(2分)判断下面的说法,是否正确。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
14.(4分)理解词义,判断造句的正误
(1)酷爱:
非常爱好。
叔叔酷爱冬泳,因为冬泳既能锻炼人的体质,又能磨炼人的意志。
(2)栩栩如生:
形容生动逼真,好像活的一样。
我国著名画家齐白石老爷爷画的虾形态各异,栩栩如生。
15.(8分)判断下面说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。
(2)“白雨跳珠乱入船”这句话运用了比喻的修辞手法。
(3)她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……”这句话属于语言描写。
(4)《草原》这篇课文的作者是老舍。
16.(2分)“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。
()
17.(2分)吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人。
四、填空(共1题;
共7分)
18.(7分)请根据语境,填上适当的诗(词)句
“读万卷书,_______”,旅游可以使我们开阔眼界。
当我泛舟西湖,欣赏着美如画卷的景色时,情不自禁地想起“_______,_______”的诗句;
当我面对大海,看潮起潮落,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归。
_______,_______”的诗句令我警醒;
当我置身庐山云雾中时,更加深了对《题西林壁》中“_______,_______”这一朴素道理的认识。
五、阅读题(共3题;
共39分)
19.(9分)按要求完成下面题目。
(1)列举出几个关于树木的四字词语。
_______;
_______
(2)写出几句关于树的谚语。
20.(9分)根据课文《纸船和风筝》内容回答问题。
(1)《纸船和风筝》告诉了我们什么道理?
(2)松鼠住在_______,小熊住在_______,他们通过_______和_______来传递友情。
21.(21分)阅读下文,回答问题
校园里的泡桐树
在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。
春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛.开得那么热闹。
每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花的海洋中。
那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。
微风吹来,花朵们随风摆动,好像在朝你点头微笑呢。
盛夏,烈日当头。
泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿缝隙;
一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围,遮住炎热的太阳。
我们在操场上蹦啊,跳啊,一点儿也不觉得热。
秋天,泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。
这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。
冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。
我们把这些落叶扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。
我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:
泡桐树啊泡桐树,你那么无私,默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。
你多么高尚,从来对我们无所求,从来不为自己的利益着想。
想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
(1)给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
兆_______(_______)
_______(_______)
_______(_______)
果_______(_______)
_______(_______)
_______(_______)
(2)判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是打“×
”。
①这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。
②想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
③一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
(3)文章最后一句话的意思是什么?
①作者的心里长出了泡桐树的幼芽。
②作者感到自己变成了一棵泡桐树。
③泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。
(4)概括出短文的主要内容。
六、作文(共1题;
共5分)
22.(5分)写一篇演讲稿,主题是“祖国在我心中”,要注意格式,要把自己的观点表达清楚。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
- 配套讲稿:
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