信息环境下教师专业化成长文档格式.docx
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C主板
D屏幕
13.1948年,信息论的奠基人之一,()数学家仙农(Shanon)第一个以信息公式的方式定义“信息是熵的减少”。
A美国
B英国
C中国
D法国
14.作为一名教师,需要掌握的是以()为工具,应用信息技术,以适当的信息形态来表述、处理、传递和管理教学工作和学校生活中涉及的信息。
A书本
B录音机:
C计算机
D电视
15.()犯罪是现代社会中一种新的犯罪类型,它是指运用信息技术故意实施的严重危害社会、危害公民合法权益并应负刑事责任的行为。
A经济
B政治
C贪污
D信息
16.媒体信息的形式是()。
A多样的
B单一的
C有限的
D固定的
17.()是计算机网络最基本的功能。
它用来快速传送计算机与终端、计算机与计算机之间的各种信息。
A资源共享
B数据通信
C分布式处理
D网络冲浪
18.()就是利用网络设备将不同的网络连接起来,以实现不同网络中计算机的互相通信和资源共享。
A电脑互连
B计算机互连
C网络互连
D多媒体互连
19.教育环境()意味着教学活动可以在很大程度上脱离物理时空的限制。
A实体化
B虚拟化
C全球化
D现代化
20.远程教育在教育部已出台的一些文件中,也常常将现代远程教育称为()。
A函授教育
B广播电视教育
C传统教育
D网络教育
21.目前,越来越多的教师开始采用()这一载体,记录自己日常随笔、教学心得、教学反思、教学设计、课堂实录等等。
A微信
B脸谱
C推特
D博客
22.网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,是()时代条件下课程新的表现形式。
A后现代
B信息
C传统
D21世纪
23.()教学是培养学生应用语言的能力,主要训练学生在不同的场合,正确、流利地表达自己的思想,较好地与别人交流的能力。
A语言
B汉字
C英语
D文化
24.和传统教学设计一样,信息化教学设计首先要对整个课程及各教学单元进行教学目标分析,以确定当前所学知识的基本概念、基本原理、基本方法或基本过程有关的知识内容,据此即可确定当前所学知识的()。
A目的
B方法
C主题
D路径
25.学习资源的丰富程度不仅影响到学习者的学习成效,还会影响到学习者对知识的整合能力和()的产生,所以学校都致力于给学生营造一个具有丰富学习资源的学习环境。
A理解能力
B学习能力
C接受能力
D创新思维
26.()学习设计是整个信息化教学设计的核心内容。
A自主
B互动
C创意
D经验
27.近些年来,()教学手段广泛应用,计算机辅助教育、远程网络教育等领域快速发展,人们已经感受到信息技术应用对教育观念、教育内容、教育方式、教育方法和教育手段等产生的深刻影响。
A投影仪
B电脑
D多媒体
28.校本研修首先定位于学科(),研究各学科的课程目标、基本理念、教学设计、课程实施与课程评价。
A结构
B数量
C质量
D课程
29.()学习除了提供丰富的学习资源外,还要设计一定的自主学习策略,包括学习支持工具、在线考试系统等。
A自主探索
B互动协作
C创意创新
30.现有的教师培训往往在倡导先进、科学的教育观念的同时,却采用了与这种观念不符,甚至是()的培训方式。
A一致
B相悖
C统一
D偏差
31.计算机虽然称为“机”,但不同于任何其他机器,它具有以下特点()。
(多选)
A运算速度快
B高速的处理能力
C记忆能力强
D计算精度与逻辑判断准确
32.下列属于二进制数字符号的是()。
A0
B1
C2
D3
33.信息技术的特点主要有以下几个方面:
()。
A数字化
B网络化
C高速化
D智能化
34.多媒体系统是一个集()于一体的多媒体信息综合服务系统。
A计算机
B电视
C电话
D网络
35.计算机和网络上各个支点之间的传输介质可以是()等有线通信介质,也可以是微波、卫星等无线媒体。
A双绞线
B电话线
C同轴电缆
D光纤
36.按计算机网络连接区域的大小可以把计算机网络分为()。
A大域网
B小域网
C局域网
D广域网
37.网络教育资源包括()。
A网络教师资源
B网络环境资源
C网络信息资源
D网络人力资源
38.综合类网站资源是针对教育方面的()网站。
A大型
B综合
C专业
D中型
39.网络交流资源是以聊天室、BBS论坛、新闻组、博客等为主的一种即时信息交流平台,广泛用于()。
A在线课堂
B远程教育
C教研探讨
D教育信息发布
40.网络教育是一种全新的教育模式,是以()为基础的最新信息技术成果,在现代教育学思想的指导下对传统教育模式的革新。
B网络
C多媒体技术
D电话线
41.高等网络教育的对象一般为十八周岁以上的公民,主要提供()。
A高中起点升专科
B高中起点升本科
C专科起点升本科的学历教育
D本科第二学历教育
42.教师专业发展是教师内在专业结构不断更新、演进与丰富,成为成熟专业人员的一个过程,包含()。
A专业知识
B专业技能
C专业伦理
D专业精神
43.教师专业智慧是教师()等方面的专业要求在教师身上高度综合的结果。
A学识
B能力
C经验
D人格
44.博客就是以网络作为载体,简易迅速便捷地发布自己的心得,()地与他人进行交流,再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。
A及时
B有效
C轻松
D费神
45.网络为教师的专业学习提供了丰富的资源,包括()。
A数字化图书馆
B电子阅览室
C网上各类期刊报刊
D多媒体电子教案
46.教师是作为学习的促进者,()学生的学习进程。
A引导
B监控
C评价
D代替
47.计算机辅助教学综合应用()等计算机技术,克服了传统教学情景方式上单一、片面的缺点。
A多媒体
B超文本
C人工智能
D网络通信和知识库
48.学校的校本研修工作评价内容一般包括()等几个方面。
A校本研修的规划
B活动设计
C活动过程
D研修效果和组织管理
49.校本研修的评价方式是多元的综合性评价。
常见的评价方式主要有:
A研修活动现场观摩
B文本音像资料分析
C教师座谈
D学生座谈
50.教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,对传统的教育()产生了巨大冲击。
A思想
B观念
C模式
D内容和方法
51.近些年来,随着现代科技的日益更新和发展,计算机及其应用已经渗透到社会的各个领域,融入每个人的工作、学习和生活之中,掌握和使用计算机已经成为人们必备的技能。
(判断)
正确
错误
52.电子计算机(ElectronicComputer)俗称电脑,是一种能自动、高速、精确地进行数值运算和逻辑运算并具有存储记忆功能的电子设备。
53.硬件是计算机的躯干,而软件是计算机的灵魂,只有将二者有效地结合起来,计算机才能真正发挥作用。
两者是相互结合,缺一不可的。
54.据不完全统计,世界上有关信息的定义有10000多种,它们都从不同的侧面、不同的层次揭示了信息的某些特征和性质,但至今仍没有统一的、能为各界普遍认同的定义。
55.跨省市、跨国家的网络则是广域网,其中,Internet就是最大最典型的广域网。
56.传输介质是指数据传输系统中发送装置和接受装置间的物理媒体,按其物理形态可以划分为有线网络和无线网络两大类。
57.Email是Internet上使用最多、应用最广的服务之一,它利用计算机的存储、转发原理,通过计算机终端和通信网络进行信息的传送,可以通过Internet传递和存储的信息类型包括电子信函、文件、数字传真、图像和数字化语音、视频等多种类型。
58.在Internet上连接的所有计算机,从大型机到微型计算机都是以独立的身份出现,称它们为主机。
59.教材多媒体化就是利用多媒体,特
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