八年级物理下册全册综合测试题附答案解析Word文件下载.docx
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出现这种情况,最佳的处理方法是( )
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
C.更换仪器
D.在橡皮管上扎个孔
5.(3分)对下列与压强有关的事例中,解释正确的是( )
A.用吸管喝饮料利用了大气压强
B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造
C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小
D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小
6.(3分)将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,如图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是( )
A.B.
C.D.
7.(3分)关于滑轮和滑轮组,下列说法正确的是( )
①使用定滑轮既可以省力,又可以改变用力的方向
②使用定滑轮不能省力,但可以改变用力的方向
③使用动滑轮能省力,但不能省距离
④使用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组最多省一半力。
A.②③B.①③C.③④D.①④
8.(3分)如图中的皮划艇运动员一手支撑住浆柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆。
下图中的船桨模型中最合理的是( )
9.(3分)下列说法中正确的是( )
A.足球在草坪上沿水平方向向前滚动,重力对足球做了功
B.石块从高处下落,重力对石块做了功
C.举重运动员把杠铃在空中停留3s,人对杠铃做了功
D.推出去的铅球在空中运动过程中,推力对铅球做了功
10.(3分)如图所示,某人用滑轮组匀速提起一个重为600N的重物,人对绳子的拉力为250N,若不计摩擦和绳重,此滑轮组的机械效率是( )
A.50%B.80%C.43%D.33.3%
11.(3分)如图所示的四个实例中,机械能减小的是( )
A.匀速水平飞行的飞艇B.减速下坡的汽车
C.停放在地面的无人机D.加速升空的火箭
12.(3分)关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是( )
A.扩散现象只能发生在气体与液体中
B.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力
C.物体吸收热量,温度一定升高
D.0℃的冰块内没有内能
二.填空题(共8小题,满分19分)
13.(2分)如图所示,运输液体货物的槽车,液体上有气泡。
车向右开动时,气泡将向 运动。
刹车时,气泡将 运动,其原因是 具有惯性。
14.(4分)小明质量为50kg,站在水平地面上,双脚与地面的接触面积为500cm2.小明对地面的压强为 Pa.若小明用300N的力竖直向上提静止在底面上重力为800N的物体,则物体所受合力为 N,此时小明对地面的压强是 Pa。
15.(2分)我国首台载人潜水器“姣龙号”,其体积为50m3.2011年夏,首次“接触”5000米深海。
当其下潜至1000米深度时,它受到的浮力约为 N(海水的密度近似取:
1×
103kg/m3);
该潜水器从1000米深处继续下潜,受到的浮力将 (选填”变大”、“不变”或“变小”),受到海水的压强将 (选填”变大”、“不变”或“变小”)。
16.(2分)在空气中称一铁块与一铝块,弹簧测力计示数相等,若将铁块与铝块没入水中,则称 的弹簧测力计示数较大,则 受到的浮力大。
(ρ铁>ρ铝)
17.(3分)如图为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用,其中B、A′分别为两个杠杆的支点,则杠杆ABC是 杠杆,杠杆A′B′C′是 杠杆。
(选填“省力”、“费力”或“等臂”)
18.(2分)如图所示,放在桌面上的物体m1重100牛,通过滑轮挂有重为10牛的物体m2,刚好使m1在桌面上作匀速运动,则物体和桌面间的摩擦力为 牛。
(忽略滑轮重及滑轮摩擦)
19.(2分)用绳子把一个铁锁悬挂起来。
把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子,稳定后松手,头不动(如图所示),铁锁由开始位置a沿弧线ac向另一侧的最高点c运动,然后再从c往回运动。
(1)从a点到最低点b点的过程中,铁锁的动能、重力势能如何变化?
(2)从能的转化和守恒角度分析铁锁摆回时能否碰到鼻子。
20.(2分)妈妈做菜时,我们能闻到香味,这属于什么现象?
请你用分子热运动的知识解释为什么会产生这种现象?
三.解答题(共1小题,满分4分,每小题4分)
21.(4分)如图所示,画出图中力F的力臂并用字母L表示。
四.解答题(共3小题,满分21分)
22.(6分)某小组同学在学习了密度知识后。
根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象,猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。
于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验,并实验数据及观察到的实验现象记录在表中:
实验序号
1
2
3
4
5
6
物块
A
B
C
D
E
F
物块的密度(千克/米3)
2.7×
103
2.2×
1.6×
0.8×
0.6×
0.4×
实验现象
①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象,可得出的初步结论是:
当 时,物块最终静止在容器底部。
②分析比较实验序号 的数据及现象,可得出的初步结论是:
当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时,物块最终漂浮在水面上。
③分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件。
可得出的初步结论是 。
④小明同学认为上述实验数据有限,得到的初步结论未必足以使人信服,应该用更多的实验数据进行验证,于是他决定进一步研究密度范围在 千克/米3内实心物块浸入水中后的最终状态,为上述结论提供最有力的证据。
23.(7分)物理活动课上,同学们骑自行车经过一个斜坡,小明沿直线奔向坡顶,小红则沿着“S”形路线骑向坡顶。
到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话,如图所示。
(1)为了验证小明的说法,他们设计实验测量斜面的机械效率:
①如图所示,选用的器材有长木板、木块1、木块2各一个,还需要的测量工具是刻度尺和 。
②在实验过程中应拉动木块1应做 运动。
③他们进行了甲、乙、丙三次操作:
以上三次操作过程,能验证小明说法的两次操作是 。
④如果小明的说法正确,你选择的两次操作中机械效率的大小关系是 。
(2)小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用,请举出一例:
。
24.(8分)如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从同一斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。
如图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一钢球从同一斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。
请回答以下问题:
(1)甲实验研究得是动能与 的关系;
乙实验中“让小车在不同表面上运动”的目的是 。
(2)甲实验是通过 ,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;
乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:
在理想情况下,小车如不受阻力作用,小车将 。
五.解答题(共2小题,满分20分,每小题10分)
25.(10分)一艘排水量200t的货船(排水量是指船满载时排开水的质量),船上装有质量为l0t的货物,货物的底面积为2m2(货物的底面与船完全接触)。
求:
(ρ水=1.0×
l03kg/m3,g=10N/kg)
(1)货物对船的压强?
(2)将货物从船上卸下后,船排开水的体积减少多少?
(3)若船以2m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动,牵引力功率为8×
105W,则船受到的阻力是多大?
26.(10分)用图的滑轮组提升重物,已知物体重为200N,人用125N的拉力向下拉动绳子,5s内可使物体匀速上升2m,滑轮组克摩擦所做的功是50J,不计绳重。
(1)拉力所做功的功率;
(2)动滑轮的自重。
八下期末卷
参考答案与试题解析
【分析】汽车匀速运动时绳子在竖直方向上;
汽车做变速运动时,绳子倾斜;
加速小球向后摆,减速小球向前摆。
【解答】解:
A、如果汽车向左做加速运动,由于惯性,小球要保持原来的运动状态,所以小球就向右偏,但不只这一种可能,不合题意;
B、如果汽车向右做加速运动,由于惯性,小球要保持原来的运动状态,所以小球会向左偏,不合题意;
C、如果汽车向左做减速运动,由于惯性,小球要保持原来的运动状态,所以小球会向左偏。
不合题意;
D、如果汽车向右做减速运动,由于惯性,小球要保持原来的运动状态,所以小球会向右偏,符合题意。
综上所述,有两种可能性,即汽车可能向左加速或向右减速。
故只有选项D说法符合题意。
故选:
D。
【点评】本题主要考查惯性的应用,要注意这里不知道汽车原来的运动方向,所以存在两种可能性。
【分析】
(1)影响滑动摩擦力的因素:
压力的大小和接触面的粗糙程度;
(2)二力平衡条件:
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上;
(3)相互作用力的条件:
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同的物体上。
A、木块对桌面的压力和木块受到的重力,两个力的方向相同且作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故A不正确;
B、木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,压力一定,接触面的粗糙程度一定,摩擦力大小不变,故B正确;
C、因为木块加速运动,所以对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力,故C不正确;
D、绳对木块的拉力和木块对绳的拉力,两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D不正确。
B。
【点评】本题
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