苏教版求减数的实际问题PPT文档格式.ppt
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徐龙28个个摘完桃了,我摘完桃了,我们去吃桃了。
们去吃桃了。
28怎么求出吃怎么求出吃了多个桃呢了多个桃呢?
77怎样求出吃了怎样求出吃了多少个桃多少个桃?
想一想:
算式中的想一想:
算式中的28表示什么?
表示什么?
7表示什么?
解决这类问题解决这类问题时,只要从总时,只要从总数里去掉剩下数里去掉剩下的就可以了的就可以了。
28-7=21(个)(个)答:
答:
7727-5=22(棵)(棵)答:
45-20=25(个)(个)答:
35-4=31(棵)(棵)答:
55-2=53(元)元)答:
18下下18-10=8(下)(下)10块块5块块10+5=15(块)(块)教学目标1.通过具体操作、合情推理,探索发现已知一共有多少,剩下多少,求去掉多少的实际问题。
2.能用探索到的方法,联系生活实际解决实际问题,初步培养动手操作能力。
3.在解决问题的过程中,培养合作意识和学习数学的兴趣,体会数学在生活中的应用。
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