行程问题之钟表问题优质PPT.ppt
- 文档编号:15553186
- 上传时间:2022-11-04
- 格式:PPT
- 页数:45
- 大小:1.10MB
行程问题之钟表问题优质PPT.ppt
《行程问题之钟表问题优质PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《行程问题之钟表问题优质PPT.ppt(45页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
分针:
360/60min=6/min时针:
时针:
30/60min=0.5/min课前练习:
课前练习:
1、圆形时钟的钟面被分成多少个大格?
多少、圆形时钟的钟面被分成多少个大格?
多少个小格?
一个大格是多少度?
一个小格是多个小格?
一个小格是多少度?
少度?
2、时针每小时走过多少度?
为什么?
每分钟、时针每小时走过多少度?
每分钟呢?
呢?
3、分针每分钟走过多少度?
、分针每分钟走过多少度?
时钟钟面上的时针和分针之间的夹角问题,时钟钟面上的时针和分针之间的夹角问题,历来是许多同学求解的困惑问题之一,事实历来是许多同学求解的困惑问题之一,事实上,只要同学们能弄清时针、分针之间的关上,只要同学们能弄清时针、分针之间的关系:
系:
抓抓住住起起始始和和终终止止两两个个时时刻刻算算出出分分针针走走了了多多少少分分钟钟,由由上上述述表表格格算算出出时时针针和和分分针针各各转转了了多多少少度度,再再在在钟钟面上比较,求出结果面上比较,求出结果.现举例说明现举例说明.时钟问题知识点说明时钟问题知识点说明时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及人追及或相遇问题,不过这里的两个或相遇问题,不过这里的两个“人人”分别是时钟的分别是时钟的分针和时针。
分针和时针。
我们通常把研究时钟上时针和分针的问题称为时钟我们通常把研究时钟上时针和分针的问题称为时钟问题,其中包括时钟的快慢,时钟的周期,时钟上问题,其中包括时钟的快慢,时钟的周期,时钟上时针与分针所成的角度等等。
时针与分针所成的角度等等。
时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小时,而是时,而是2个指针个指针“每分钟走多少角度每分钟走多少角度”或者或者“每每分钟走多少小格分钟走多少小格”。
对于正常的时钟,。
对于正常的时钟,具体为:
整个钟面为具体为:
整个钟面为360度,上面有度,上面有12个大格,每个个大格,每个大格为大格为30度;
度;
60个小格,每个小格为个小格,每个小格为6度。
度。
分针速度:
每分钟走分针速度:
每分钟走1小格,每分钟走小格,每分钟走6度度时针速度:
每分钟走时针速度:
每分钟走1/12小格,每分钟走小格,每分钟走0.5度度注意:
但是在许多时钟问题中,往往我们会遇到各种注意:
但是在许多时钟问题中,往往我们会遇到各种“怪钟怪钟”,或者是,或者是“坏了的钟坏了的钟”,它们的时针和分针,它们的时针和分针每分钟走的度数会与常规的时钟不同,这就需要我们每分钟走的度数会与常规的时钟不同,这就需要我们要学会对不同的问题进行独立的分析。
要学会对不同的问题进行独立的分析。
要把时钟问题当做行程问题来看,分针快,时针慢,要把时钟问题当做行程问题来看,分针快,时针慢,所以分针与时针的问题,就是他们之间的追及问题。
所以分针与时针的问题,就是他们之间的追及问题。
另外,在解时钟的快慢问题中,要学会十字交叉法。
例如:
时钟问题需要记住标准的钟,时针与分针从一例如:
时钟问题需要记住标准的钟,时针与分针从一次重合到下一次重合,所需时间为次重合到下一次重合,所需时间为分分例例现在是现在是2点,什么时候时针与分针第一次重合?
点,什么时候时针与分针第一次重合?
分析:
如右图所示,分析:
如右图所示,2点分针指向点分针指向12,时针指,时针指向向2,分针在时针后面,分针在时针后面例例在在7点与点与8点之间,时针与分针在什么时刻相点之间,时针与分针在什么时刻相互垂直?
互垂直?
分析与解:
77点时分针指向点时分针指向1212,时针指向,时针指向77(见右图)(见右图),分针在时针后,分针在时针后面面57573535(格)。
时针与分针垂(格)。
时针与分针垂直,即时针与分针相差直,即时针与分针相差1515格,在格,在77点与点与88点之间,有点之间,有下下图所示的两种情况:
图所示的两种情况:
(1)顺时针方向看,分针在时针后面)顺时针方向看,分针在时针后面15格。
从格。
从7点点开始,分针要比时针多走开始,分针要比时针多走35-15=20(格),需(格),需(22)顺时针方向看,分针在时针前面)顺时针方向看,分针在时针前面1515格。
从77点点开始,分针要比时针多走开始,分针要比时针多走353515155050(格),需(格),需例例3在在3点与点与4点之间,时针和分针在什么时刻点之间,时针和分针在什么时刻位于一条直线上?
位于一条直线上?
3点时分针指向点时分针指向12,时针指向,时针指向3(见右(见右图),分针在时针后图),分针在时针后面面5315(格)。
时针与分(格)。
时针与分针在一条直线上,可分为时针与分针重合、时针与针在一条直线上,可分为时针与分针重合、时针与分针成分针成180角两种情况(见下图):
角两种情况(见下图):
1)时针与分针重合。
从)时针与分针重合。
从3点开始,分针要比时针多走点开始,分针要比时针多走15格,需格,需1522)时针与分针成)时针与分针成180180角。
从角。
从33点开始,分针要比点开始,分针要比时针多走时针多走15153030例例4晚上晚上7点到点到8点之间电视里播出一部动画点之间电视里播出一部动画片,开始时分针与时针正好成一条直线,结片,开始时分针与时针正好成一条直线,结束时两针正好重合。
这部动画片播出了多长束时两针正好重合。
这部动画片播出了多长时间?
时间?
这道题可以利用例分析与解:
这道题可以利用例3的方法,先求的方法,先求出开始的时刻和结束的时刻,再求出播出时出开始的时刻和结束的时刻,再求出播出时间。
但在这里,我们可以简化一下。
因为开间。
因为开始时两针成始时两针成180,结束时两针重合,分针比,结束时两针重合,分针比时针多转半圈,即多走时针多转半圈,即多走30格,所以播出时间格,所以播出时间为为总结总结例例1例例4都是利用追及问题的解法,先找都是利用追及问题的解法,先找出时针与分针所行的路程差是多少格,再除出时针与分针所行的路程差是多少格,再除以它们的速度差求出准确时间。
以它们的速度差求出准确时间。
但是,有些时钟问题不太容易求出路程差,但是,有些时钟问题不太容易求出路程差,因此不能用追及问题的方法求解。
如果将追因此不能用追及问题的方法求解。
如果将追及问题变为相遇问题,那么有时反而更容易。
及问题变为相遇问题,那么有时反而更容易。
例例53点过多少分时,时针和分针离点过多少分时,时针和分针离“3”的距的距离相等,并且在离相等,并且在“3”的两边?
的两边?
假设分析与解:
假设3点以后,时针以相反的方向行点以后,时针以相反的方向行走,时针和分针相遇的时刻就是本题所求的时刻。
走,时针和分针相遇的时刻就是本题所求的时刻。
这就变成了相遇问题,两针所行距离和是这就变成了相遇问题,两针所行距离和是15个格。
个格。
例例6小明做作业的时间不足小明做作业的时间不足1时,他发现结束时手表上时,他发现结束时手表上时针、分针的位置正好与开始时时针、分针的位置交时针、分针的位置正好与开始时时针、分针的位置交换了一下。
小明做作业用了多少时间?
换了一下。
从左上图我们可以看出,分析与解:
从左上图我们可以看出,时针从时针从AA走到走到BB,分针从,分针从BB走到走到AA,两针一共走了一圈。
换一个角度,两针一共走了一圈。
换一个角度,问题可以化为:
时针、分针同时从问题可以化为:
时针、分针同时从BB出发,出发,反向而行,它们在反向而行,它们在AA点相遇。
两针所行的点相遇。
两针所行的时间是:
时间是:
时针与分针的追及与相遇问题时针与分针的追及与相遇问题【例例1】王叔叔有一只手表,他发现手表比家里的闹钟王叔叔有一只手表,他发现手表比家里的闹钟每小时快每小时快30秒秒.而闹钟却比标准时间每小时慢而闹钟却比标准时间每小时慢30秒,那秒,那么王叔叔的手表一昼夜比标准时间差多少秒?
么王叔叔的手表一昼夜比标准时间差多少秒?
闹钟比标准的慢闹钟比标准的慢那么它一小时只走(那么它一小时只走(3600-30)/3600个个小时,小时,手表又比闹钟快手表又比闹钟快那么它一小时走(那么它一小时走(3600+30)/3600个小个小时,则标准时间走时,则标准时间走1小时小时手表则走(手表则走(3600-30)/3600*(3600+30)/3600个小时,个小时,手表每小时比标准时间慢手表每小时比标准时间慢1【(3600-30)/3600*(3600+30)/3600】=114399/14400=1/14400个小时个小时,也就是也就是1/14400*3600=四分之一秒,所以一昼夜四分之一秒,所以一昼夜24小时小时比标准时间慢四分之一乘以比标准时间慢四分之一乘以24等于等于6秒秒【巩固巩固】小强家有一个闹钟,每时比标准时间快小强家有一个闹钟,每时比标准时间快3分。
分。
有一天晚上有一天晚上10点整,小强对准了闹钟,他想第二天早点整,小强对准了闹钟,他想第二天早晨晨600起床,他应该将闹钟的铃定在几点几分?
起床,他应该将闹钟的铃定在几点几分?
【解析解析】6:
24【巩固巩固】小翔家有一个闹钟,每时比标准时间慢小翔家有一个闹钟,每时比标准时间慢3分。
有一天晚上有一天晚上9点整,小翔对准了闹钟,他想第二天早点整,小翔对准了闹钟,他想第二天早晨晨630起床,于是他就将闹钟的铃定在了起床,于是他就将闹钟的铃定在了630。
这个。
这个闹钟响铃的时间是标准时间的几点几分?
闹钟响铃的时间是标准时间的几点几分?
00002【解析解析】7点点【巩固巩固】当时钟表示当时钟表示1点点45分时,时针和分针所成的分时,时针和分针所成的钝角是多少度?
钝角是多少度?
00003【解析解析】142.5度度【例例1】有一座时钟现在显示有一座时钟现在显示10时整那么,经过时整那么,经过多少分钟,分针与时针第一次重合;
再经过多少分多少分钟,分针与时针第一次重合;
再经过多少分钟,分针与时针第二次重合钟,分针与时针第二次重合?
例例1时针与分针的夹角时针与分针的夹角一钟表一钟表9点点20分停了,这时表面上时针与分分停了,这时表面上时针与分针的夹角是多少度?
针的夹角是多少度?
“夹角夹角”指的是两针所成角中小于指的是两针所成角中小于180的那个角。
的那个角。
时针和分针中间夹着的大格数和小格所时针和分针中间夹着的大格数和小格所占部分的和占部分的和就是夹角。
就是夹角。
解:
530+0.520=160时钟问题时钟问题练习:
练习:
钟表在钟表在5点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 行程 问题 钟表