第三章-护理伦理学的基础理论PPT推荐.ppt
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虽然承认孩子将终生瘫痪,但坚持要为孩子实施手术。
究竟让爱琳自然死去还是使其尽可能长久地活下去?
她的父母和医院方面请求法官公断。
在爱琳是否手术的问题上,爱琳的父母与医院发生冲突的原因为:
爱琳的父母从生命质量的角度出发,更多考虑的是爱琳存活后的生命质量,而医院则从生命神圣的角度出发,更多考虑的是保存爱琳的生命。
值得指出的是,医院的做法为爱琳、其双亲和社会将带来喜还是忧,值得当代人反思。
l生命神圣论l生命质量论l生命价值论第一节生命论一、生命神圣论概念:
是指强调人的生命至高无上、神圣不可侵犯的伦理观念及其理论。
发生和发展的总体机制1.医护实践的内在要求2.宗教和神学的折射反映3.科学和社会发展的全面催化主要内容的经典阐释1.核心:
敬畏生命2.基本思想:
善是保存生命,促进生命,使可发展的生命实现其最高价值。
恶则是毁灭生命,伤害生命,压制生命的发展。
这是必然的、普遍的、绝对的伦理原理。
3.两个基本原则:
一是肯定世界和人生二是恪守底线伦理一、生命神圣论生命神圣论的历史意义珍重生命,有利于人类的生存发展。
促使医学科学和医学职业的产生和发展。
为医学人道主义的形成和发展奠定了思想基础。
一、生命神圣论生命神圣论的局限性1、生命神圣论具有抽象性,缺乏辨证性。
2、生命神圣论导致许多医学伦理难题。
能否对人口进行数量和质量控制?
能否对晚期绝症患者停止治疗?
能否对生命进行研究?
二、生命质量论含义:
是指以人的自然素质(体能和智能)的高低、优劣为依据来衡量生命价值的生命观念及其理论。
三、生命价值论典型案例典型案例医生该为谁使用呼吸机?
医生该为谁使用呼吸机?
县医院仅有一台呼吸机,正用于颅脑外伤的老年昏迷病县医院仅有一台呼吸机,正用于颅脑外伤的老年昏迷病人,该病人经会诊已无望康复,而且撤掉呼吸机很快就会人,该病人经会诊已无望康复,而且撤掉呼吸机很快就会死亡。
一天,急诊室来了一个有望康复的年轻病人也需要死亡。
一天,急诊室来了一个有望康复的年轻病人也需要用呼吸机。
此时,用呼吸机。
此时,医务人员应如何决策医务人员应如何决策?
三、生命价值论含义:
就是主张以个人对他人、对社会以及对自己有何作用及意义为标准,来评价和确认人的生命价值,从而合理地控制人口数量及质量,以保证人类和谐生存与科学发展的伦理理念及其理论。
生命质量论和生命价值论生命质量论与生命价值论的意义生命质量论与生命价值论的意义1、进一步完善了人类对待生命的伦理理论2、具有重大现实意义
(1)为我国人口政策提供了伦理依据
(2)为临床上对某些终末期病人放弃医疗干预提供了伦理上的辩护(3)为对生命进行研究提供了伦理支持(4)为摘取人体器官进行移植提供了伦理依据人性的恶人性的恶人道论把病人当人看含义:
是关于人的本质、使命、地位、价值和个性发展等的思潮和理论。
核心思想:
1.尊重患者的生命;
2.尊重患者人格;
3.尊重患者平等的医疗权利;
4.尊重患者的生命价值。
人道主义(Humanism)是一种认为人具有最高价值从而应该善待每一个人的思想体系。
人道主义具有两个基本的涵义:
一方面指人本身具有最高价值,另一方面指应该善待每一个人。
狭义的人道主义是特殊历史时期的产物,是由资产阶级思想家提出和完成的。
广义的人道主义则指一切维护人的尊严、尊重人的权利、重视人的价值、实现人的全面发展的“以人为本”思想。
讨论案例病人乔治,36岁,已婚,因输血而患艾滋病。
因急性胃出血而送入急诊,内科医师认为需施行紧急手术才能挽救其生命,但外科医生不为病人施行手术,理由是艾滋病本身就是绝症,即使以手术救活他,病人也活不了多久,而且活着也是在痛苦中挣扎,且医生认为若为病人施行手术,有医生被感染的可能性。
【道义论【道义论】后来,病人因大出血休克而死亡,家属状告医院。
家属认为患艾滋病不是病人的错,不管病人能够活多久,医生都有义务为病人施行紧急手术,虽然病人也许只能活三个月,但活着的每分、每秒对病人及家属而言都是非常珍贵的。
法院认为家属与医生的主张都有道理,基于道义论的理由,判原告胜诉,但对医生未处以刑事责任,只给予民事赔偿。
【思考】1.从道义的角度,医生应该救治乔治吗?
理由何在?
2.医生有拒绝为病人治疗的权利吗?
3.站在功利论的立场,你认为是否应该尽力救治病人?
道义论(义务论)一、含义:
是指人的行为必须按照某种道德原则或某种正当性去行动的伦理理论,具体说,就是围绕应当、责任这些概念,以阐释道德规范和戒律之所以是人们应当怎样行为和生活之道德概念及其要求的伦理理论,也称道义论。
医德义务
(一)什么是医德义务是医方对患者、对社会所应承担的道德责任。
(二)内容基本内容:
防病治病,维护健康,减轻痛苦,延长寿命。
一般内容:
一般医德广泛所规定的内容。
义务论的特征及其现代价值特征:
动机论、自律论、理性论作用:
1.提高医务人员对道德责任的认识;
2.促进医务人员勤奋进取;
3.明确社会对医务人员的基本要求;
4.调节医务人员与病人、集体、社会的关系。
一个道德选择的例证一个道德选择的例证有一艘航船在海上遇难,很快就要沉没,船上共有12人,但是只有一只至多能载6人的救生艇,这十二人是:
1.72岁的医生2.患绝症的小女孩3.船长4.妓女5.精通航海的劳改犯6.弱智的小男孩7.青年模范工人8.天主教神父9.贪污的国家干部10.企业经理11.最近爆发的个体户12.你自己
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