初中英语零基础学语法--七年级时态优质PPT.ppt
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时间和动作相结合,形成了时间和动作相结合,形成了16种时态。
种时态。
一般一般完成完成进行进行完成进行完成进行现在现在过去过去将来将来过去将过去将来来动作时间do/doesdidshall/willdoshould/woulddohavedonehaddoneshall/willhavedoneshould/wouldhavedonebedoingwas/weredoingshall/willbedoingshould/wouldbedoinghavebeendoinghadbeendoingshall/willhavebeendoingshould/wouldhavebeendoing1.ThePresentTense(一般现在时态一般现在时态)1.表示经常性,习惯性或重复发生的动作,常于频度副词连用。
表示经常性,习惯性或重复发生的动作,常于频度副词连用。
usually;
often;
always;
seldom;
sometimes;
onceaweek;
twiceamonth;
everyday/everymonth/everyyear,never,everyotherday,everymorning,onSundayetc.*Igetupatsixeveryday.Itneversnowshereinwinter.2.表示普遍真理或客观事实。
表示普遍真理或客观事实。
*Lightgoesfasterthansound.*Theearthmovesaroundthesun.3.表示将来时间表示将来时间1)表示计划或时间表规定要发生的动作。
)表示计划或时间表规定要发生的动作。
come,go,leave,arrive,fly,start*Flight105leavesat7:
00atthePudongAirport.2)在时间和条件状语从句中在时间和条件状语从句中Ifyoutryhard,youllbeabletofulfillthetask.Itwontbelongbeforethetrainstops.常见考点小结:
常见考点小结:
要点一要点一第三人称单数的变化规则:
第三人称单数的变化规则:
一般动词+_以s,ch,sh,x结尾的动词+_以辅音加y结尾的动词:
_以元音+y结尾的动词+_s(eg.likes)es(eg.watches)把把y改为改为i,再加,再加es(eg.flies)s(eg.plays)要点二要点二基本用法:
基本用法:
1._2._3._表示目前的特征或状态或现阶段经常性或习惯性的动作等;
表示目前的特征或状态或现阶段经常性或习惯性的动作等;
表示客观真理或事实;
在时间和条件状语从句中表示将来要发生的动作;
要点三要点三常用的时间标志:
常用的时间标志:
sometimes,everyday/week/yearexercises1.I_(be)astudent.2.Hewithhisbrothersoften_(fly)kitesafterschool.3.Iwillcallyouassoonasthey_(return).amfliesreturn2.ThePresentContinuous(现在进行时态现在进行时态)1.当前,说话时正在进行的动作当前,说话时正在进行的动作now;
atthemomentPhilipiscleaninghiscarintheyardnow.2.表示目前一阶段正在进行,而说话时不一定进行。
表示目前一阶段正在进行,而说话时不一定进行。
Theyarerebuildingtherestaurantthesedays.3.表示将来(主要用于位移)表示将来(主要用于位移)Mr.BlackisleavingforLondoninafewdays.WeregoingtoBeijingnextweek.4.表示情感,常于表示情感,常于always,constantly,forever等表示经常性的状等表示经常性的状语连用。
语连用。
Hesalwaysthinkingofhowhecoulddomoreforothers.(赞扬赞扬)Shesalwayscomplaining.(讨厌讨厌)常见考点小结:
要点一要点一现在分词的变化规则现在分词的变化规则要点二要点二现在进行时与过去进行时的用法区分现在进行时与过去进行时的用法区分一般动词+_以重读闭音节结尾的动词:
_以不发音的e字母结尾的动词:
_以ie结尾的动词:
_ing(如:
如:
working)去掉去掉e再加再加ing(如:
(如:
moving)把把ie变成变成y,再加再加ing(如:
die-dying)双写最后的辅音字母,再加双写最后的辅音字母,再加ing(如如:
putting)现在进行时:
_过去进行时:
_表示现在进行的动作。
表示现在进行的动作。
表示过去某一时刻或某一时段正在进行或发生的动作。
现在进行时:
_now或现在的具体时刻,也可从上下文体现出来。
或现在的具体时刻,也可从上下文体现出来。
atthattime;
atsixyesterday;
whenhecamein等。
等。
现在进行时态现在进行时态常见考点:
常见考点:
1.-Icalledyouat4:
00yesterdayafternoon,butnooneanswered.2.-Sorry,I_withmyfriendsatthattime.3.A.swimB.swamC.willswimD.wasswimming2.Dontmakesomuchnoise.Thechildren_anEnglishlesson.3.A.haveB.arehavingC.werehaving3.IwasveryangrywithJohnhejust_whenIspoketohim.4.A.isntlisteningB.hasntlistened5.C.didntlistenD.wasntlistening3.ThePastTense(一般过去时态一般过去时态)1.表示主语过去的特征和状态,或者过去某一具体时间发生过的表示主语过去的特征和状态,或者过去某一具体时间发生过的动作动作。
*Shanghaiwasoncethe“ParadiseforAdventurers”.*Wesawafilmyesterday.2.客观叙述一件发生过的客观叙述一件发生过的事情。
事情。
3.ShewenttoBeijinglastSunday.*3.表示过去习惯动作。
表示过去习惯动作。
常用常用usedto表示过去习惯动作。
Tomusedtoeatouteveryday,butnowhecantaffordit.常见考点小结:
要点一要点一动词过去式的变化规则:
动词过去式的变化规则:
一般动词+_以e字母结尾的动词+_以辅音加y结尾的动词:
_以元音+y结尾的动词+_以重读闭音节结尾的动词:
_ed(如如:
worked)d(如如:
lived)把把y改为改为i,再加,再加ed(如如:
cried)ed(如:
played)要点二要点二基本用法:
主要用于表达过去时间内发生的动作或存在的状态或过去经常主要用于表达过去时间内发生的动作或存在的状态或过去经常发生的动作或习惯性的动作。
发生的动作或习惯性的动作。
yesterday;
lastweek/month/year;
justnow;
amomentago;
twodaysago;
onthatday;
1998双写最后的辅音字母,再加双写最后的辅音字母,再加ed(如如:
stopped)一般过去时态一般过去时态常见考点:
1.Mr.Blackisgoingtomarryagirlhe_inJapanlastyear.A.meetsB.metC.hasmetD.wouldmeet2.-WhatdidMr.SmithdobeforehecametoChina?
-He_inacarfactory.A.worksB.isworkingC.workedD.willwork3.Tomwassocarelessthathe_hisrightarmwhenhewasridingtoschool.A.hurtsB.hurtC.hashurtD.hadhurt4.TheFutureTense(一般将来时态)一般将来时态)*动作即将发生或将会发生在未来的时间里。
动作即将发生或将会发生在未来的时间里。
*标志:
标志:
tomorrow;
thedayaftertomorrow;
next,inthefuture,later,beforelong,soon,in+aperiodoftime,after1.shall/will,shall用于第一人称,用于第一人称,will可用于个人称可用于个人称Youllfeelbetteraftertakingthismedicine.Weshallknowtheresultnextweek.2.begoingto1)主语的主观打算,主语一般是人主语的主观打算,主语一般是人Areyougoingtopassthatletterbyairmail?
2)表示表示“预见预见”,即现在已有迹象表明将要发生或即将发生某种,即现在已有迹象表明将要发生或即将发生某种情况。
情况。
Ifeeldizzy.IthinkImgoingtofaint.Lookattheseblackcloudsitisgoingtorain.一般将来时态一般将来时态常见考点:
1.There_asportsmeetinginourtownnextweek.A.willhaveB.willbeC.aregoingtohaveD.aregoingtobe2.Myfamily_(move)toShanghaiintwodays.3.WearegladtohearthattheGreens_toanewflatnextweek.A.MoveB.movedC.willmoveD.havemovedaremovingIoften_basketballafterschool.I_ittomorrow.I_(notplay)ityesterdaybecauseIwasill.Butmyfriends_itatfouryesterdayafternoon.Theysaid
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