物理实验考试题.docx
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物理实验考试题.docx
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物理实验考试题
物理试题试题
(一)
实验名称:
用天平和量筒测量石头(或金属块)的密度
实验要求
分值
评分记录
得分
一测量前
1.天平的放置:
(0.5分)
2.天平的调节:
(1分)
3.观察量筒的量程是________(0.5分)
4.观察量筒和天平上游码所在的标尺的最小刻度值
分别是__________和__________(1分)
3分
二测量
1.用天平测量固体的质量:
___________(2分)
2.用量筒测量固体的体积:
(2分)
4分
三计算
1.固体的体积:
___________(0.5分)
2.密度的计算(1.5分):
2分
四.整理器材
1分
得分总计
物理试题试题
(二)
实验名称:
(三)研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
实验要求
分值
评分标准
得分
一测
量
前
1.猜想:
滑动摩擦力与_____________________有关(1分)
1.研究方法采用________________(1分)
2.观察弹簧秤的量程和分度值分别是:
___________和_____________(1分)
3分
二
测
量
实验步骤:
1.研究滑动摩擦力与其中一个因素的关系:
(1)
(2)
2.研究滑动摩擦力与另一个因素的关系:
(1)(此步骤可省略)
(2)
3.(如果猜想有关因素多一个,要有相应实验步骤)
4分
三
结
论
1.弹簧测力计拉木块时,需要木块作
_____________________运动.(1分)
2.实验结论:
______________________
__________________________________.(1分)
2分
四.整理器材
1分
得分总计
物理试题试题(三)
实验名称:
用电流表和电压表测量定值电阻的阻值(测量一次)
实验要求
分值
评分记录
得分
一测量前
1.观察电流表两个量程的分度值分别是________和________(1分)
2.观察电压表两个量程的分度值分别是
_______和_______(1分)
2分
二测量
1.按实验电路图连接实物电路
(2分)
2.检查电路连接的正误
(1分)
3.闭合开关进行测量,电阻两端的电压和电流
分别是________和_______(2分)
5分
三计算
电阻的计算:
(要求写出电阻的计算公式和计算过程)
2分
四.整理器材
1分
得分总计
物理试题试题(四)
实验名称:
用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率
实验要求
分值
评分记录
得分
一测量前
1.观察小灯泡的额定电压是_______(0.5分)
2.观察电流表两个量程的分度值分别是________和________(1分)
3.观察电压表两个量程的分度值分别是
_______和_______(1分)
2.5分
二测量
1.按实验电路图连接电路
(2分)
2.检查电路连接的正误
(1分)
3.闭合开关,调整滑动变阻器,直到电压表的示数V=_____时,记录电流表的示数I=_______
(2分)
5分
三计算
灯泡功率的计算:
(要求写出功率的计算公式和过程)
1.5分
四.整理器材
1分
得分总计
(评分标准)
实验名称:
用天平和量筒测量石头(或金属块)的密度
实验要求
评分标准
一测量前
1.天平的放置:
(0.5分)
2.天平的调节:
(1分)
3.观察量筒的量程:
___(0.5分)
4.观察量筒和天平上游码所在的标
尺的最小刻度值分别是_和_(1分)
1.意识和动作:
放在水平桌面上(0.5分)
2.操作:
天平的调节包括:
(1分)
(1)游码的调零(0.5分)
(2)调节天平横梁平衡:
调横梁上的螺母,直到指针指在分度盘的中央。
(0。
5分)
3和4:
读数正确得满分。
二测量
1.用天平测量固体质量(2分):
____
2.用量筒测量固体的体积(2分):
1.
(1)物体放在左盘、砝码放在右盘中(0.5分)
(2)砝码不能用手拿,用镊子夹取(0.5分)
(3)读数:
(物体质量=砝码质量+游码所对的刻度值)(1分)
2.
(1)量筒内适量水的体积:
A.视线与水面相平(0.5分)
B.读数正确(0.5分)
(2)在量筒内的水中放入固体时水面到的刻度:
A.将物体全部浸入水中(0.5分)
B.读数正确(0.5分)
三计算
1.固体的体积:
________(0.5分)
2.密度的计算(1.5分):
(要求写出固体密度的计算公式
和计算结果)
1.固体的体积:
(两个体积之差)(0.5分)
2.
(1)公式
=
(0.5分)
(2)计算过程和结果共计1分。
(3).密度的计算结果参考下面的数据,误差较大的酌情扣分(1分)
铜=8.9×103千克/米3(8.9克/厘米3)
钢=
铁=7.9×103千克/米3(7.9克/厘米3)
铝=2.7×103千克/米3(2.7克/厘米3)
石≈(2.0--3.0)×103千克/米3
[(2.0--3.0)克/厘米3]
四.整理器材
(评分标准)
实验名称:
研究滑动摩擦力的大小与什么有关
实验要求
评分标准
一测
量
前
1.猜想:
滑动摩擦力与____________________有关(1分)
3.研究方法采用________________(1分)
4.观察弹簧秤的量程和分度值分别是:
___________和__________(1分)
1.答案:
压力、接触面的粗糙程度
(除上面两个因素外,还可以猜想与接触面积有关,但后面实验要有相应步骤)(1分)
2.控制变量法(1分)
3.读数正确各得0.5分
二
测
量
实验步骤:
1.研究滑动摩擦力与压力的关系:
步骤
(1)_____________________
__________________(1分)
步骤
(2)____________________
___________________(1分)
2.研究滑动摩擦力与接触面的关系:
步骤_______________________
____________________(2分)
1.
(1).弹簧测力计水平用力拉木块在木板上作匀速直线运动,记录读数(1分)
(2)木块上放物体,用弹簧测力计拉木板上水平用力在木板上作匀速直线运动,记录读数(1分)
2.弹簧秤拉水平用力木块在毛巾上作匀速直线运动,记录读数(说明:
如果分两步做实验同样得分,但其中一个步骤和前面第一步重复)(2分)
注:
(猜想多一个因素,多一个实验步骤,答案不定,不再另外得分)
三
结
论
2.弹簧拉木块需要木块作__________________运动.(1分)
2.实验结论:
______________________________
_________________________(1分)
1.答案:
匀速直线运动(1分)
2.答案:
滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面越粗糙,摩擦力就越大.(1分)
四.整理器材
器材整理条理,桌面擦试干净(1分)
(评分标准)
实验名称:
用电流表和电压表测量定值电阻的阻值(测量一次)
实验要求
评分标准
得分
一测量前
1.观察电流表两个量程的分度值分别是________和________(1分)
2.观察电压表两个量程的分度值分别是
_______和______(1分)
1.电流表量程和最小刻度值读数正确各得0。
5分,共1分
2.电压表量程和最小刻度值读数正确各得0。
5分,共1分
二测量
1.按实验电路图连接电路
(2分)
2.检查电路连接的正误
(1分)
3.闭合开关进行测量,电阻两端的电压和电流
分别是________和_______(2分)
1.连接电路注意点(2分):
(1)开关打开
(2)滑动变阻器滑到最大值
(3)连接电路时,沿顺时针方向绕导线
(4)两电表量程选用得当(估算)
(5)从电源的一端开始连接(错一项扣0。
5分)
2.从电源的正极检查电路的连接,特别是两电表的接线柱和滑动变阻器的接线柱连接是否有误(1分)
3.两电表读数正确各1分,共2分
三计算
1.电阻的计算公式是__。
2.定值电阻的阻值是__。
1.公式(1分)
2.计算数据正确(1分)
四.整理器材
器材整理条理,桌面擦试干净(1分)
(评分标准)
实验名称:
用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率
实验要求
评分标准
得分
一测量前
1.观察小灯泡的额定电压是_______(0.5分)
2.观察电流表两个量程的分度值分别是________和________(1分)
3.观察电压表两个量程的分度值分别是
_______和_______(1分)
1。
正确记录额定电压(0。
5分)2.电流表量程和最小刻度值读数正确各0。
5分,共1分
3.电压表量程和最小刻度值读数正确各0。
5分,共1分
二测量
1.按实验电路图连接电路(2分)
2.检查电路连接的正误
(1分)
3.闭合开关,调整滑动变阻器,直到电压表的示数V=_____时,记录电流表的示数I=_______
(2分)
1.连接电路注意点(2分):
(1)开关打开
(2)滑动变阻器滑到最大值
(3)顺时针方向绕导线
(4)两电表量程选用得当(估算)
(5)从电源的一端开始连接
(错一项扣0。
5分)
2.从电源的正极检查电路,特别是两电表的接线柱和滑动变阻器的接线柱连接是否有误(1分)
3.
(1)调节滑动变阻器直到电压表的示数等于额定电压(1分)
(2)记录电流表的示数(1分)
三计算
灯泡功率的计算:
(要求写出计算公式和过程)
1.计算公式:
(0。
5分)
2.计算过程及结果:
(1分)
四.整理器材
1分
得分总计
物理试题试题六
探究影响电磁铁磁性强弱的因素
实验要求:
1、正确提出科学猜想,据此设计实验变量,填入实验报告单2、正确连接各元件组成实验电路。
3、正确使用电流表、滑动变阻器。
4、
实验器材:
电磁铁(匝数一定),电流表,滑动变阻器,开关,电源(电池),导线,大头针(盒)等。
4、正确得出影响电磁铁磁性强弱的因素
实验方案
评分标准
满分
一、作出假设
正确提出科学猜想,据此设计实验变量填入实验报告单。
1、不做猜想扣1分(至少提出一个猜想)2、不设计变量扣1分
2
二、制定并实施计划
根据给出的实验材料,充分利用,制定并实施计划。
3分
1、正确连接各元件组成实验电路,2、正确使用电流表3、正确使用滑动变阻器
1、电路连接错误扣1分,2、连接时开关不断开扣0、5分3、电流表的连接及正负接线柱连接错误各扣1分3、滑动变阻器连接错误及其使用前连入阻值不是最大各扣1分分)
三实验验证猜想
1、通过3次改变实验变量值,观察3次测后的磁性强弱现象。
2正确得出影响电磁铁磁性强弱的因素(验证猜想)、
1、操作不规范扣0.5分2、结论不正确扣1分
1、5分
六、整理
整理器材,将器材恢复原位
桌面整洁、整理、复位正确。
(0.5分,缺一不得分)
0.5分
实验报告
实验方案
作出假设二、制定并实施计划三、实验验证猜想四、结论
作出假设
1、你作出的假设是:
2、你设计的变量为:
制定并实施计划
1、控制不变的量是:
2、控制变量的方法是:
三、实验验证猜想
实验次数
实验变量:
观察到的电磁铁磁性强弱现象
(说明现象的强、弱程度)
1
2
3
四、结论
初中物理实验操作考试题六
县市区
学校
考试号
姓名
物理10
实验名称
研究影响电磁铁磁性强弱的因素
实验器材
电池组(或学生电源),开关一个,电流表一个,导线若干,滑动变阻器,一小堆大头针,两个匝数不同的电磁铁。
实验步骤及评分标准
得分
备注
1.检查器材是否齐全完好;(0-1)2.设计实验表格,设计并画出电路图;(0-2)3.按电路图将线圈匝数较少的电磁铁接入电路,使移动滑动变阻器有效阻值达到最大;(0-2)4.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数约为0.5A,观察电磁铁吸引大头针的数目,并记录;(0-2)5.移动滑动变阻器滑片,使电流表示数约为1A,观察电磁铁吸引大头针的数目,并记录;(0-2)6.用线圈匝数较多的电磁铁替换匝数较少的电磁铁,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数与步骤5中电流表示数相同,观察电磁铁吸引大头针的数目,并记录;(0-3)7.分析数据,得出结论;(0-2)8.归整实验器材。
(0-1)
实验过程中,电流表要选择合适的量程
总评分(满分15分)
主考教师签名监考教师签名确认成绩学生签字。
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- 关 键 词:
- 物理 实验 考试题