秋学期二年级上册道德与法治第一单元教学设计.docx
- 文档编号:17240864
- 上传时间:2023-04-24
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:19.55KB
秋学期二年级上册道德与法治第一单元教学设计.docx
《秋学期二年级上册道德与法治第一单元教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋学期二年级上册道德与法治第一单元教学设计.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
秋学期二年级上册道德与法治第一单元教学设计
二年级上册道德与法治教学进度表
开课日期
每周节数
总授课节数
考试次数
教材版本
2017年8月28日
2
32
1
未来版
周次
时间
教学内容
完成情况
1
8、25--8、25
报到
2
8.28--9、01
美丽中国
(一)
3
9、04--9、08
美丽中国
(二)
4
9、11--9、15
美丽中国(三)
5
9、18--9、22
美丽中国(四)
6
9、25--9、29
秋天来了
(一)
7
10、02--10、08
庆祝国庆
8
10、9--10、13
秋天来了
(二)
9
10、16--10、20
秋天来了(三)
10
10、23--10、27
秋天来了(四)
11
10、30--11、03
我们的课余生活
(一)
12
11、06--11、10
我们的课余生活
(二)
13
11、13--11、17
我们的课余生活(三)
14
11、20--11、24
健康安全每一天
(一)
15
11、27--12、01
健康安全每一天
(二)
16
12、04--12、08
健康安全每一天(三)
17
12、11--12、15
和冬爷爷交朋友
(一)
18
12、18--12、22
和冬爷爷交朋友
(二)
19
12、25--12、29
和冬爷爷交朋友(三)
20
1、01--1、05
期末检测
《欢度国庆》
第一课时
教学目标:
1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。
教学重点:
知道我国的国名及国庆日。
教学难点:
为自己是中国人而自豪。
课前准备:
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、开国大典的录像资料。
3、有关中国人民庆祝国庆的录相片。
课时安排:
两课时
第一课时
本课内容:
1、通过各种图片、录像资料,感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2、知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
教学过程
一、谈话引入课题
1、提问:
你们喜欢过生日吗?
为什么?
自己的生日是哪一天?
你知道爸爸、妈妈的生日是哪一天吗?
2、教师引导:
我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日,这节课我们就来了解一下有关祖国妈妈生日的事情。
老师板书课题:
祖国妈妈的生日
二、介绍祖国及国庆节的由来
1、教师介绍:
祖国就是自己的国家,每个人都出生在一个国家里,而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。
这个国家就是他的祖国。
我们生长的这片土地养育了我们,就像我们的妈妈养育我们一样,所以,我们就亲切地称祖国为妈妈。
2、祖国妈妈的生日是哪一天呢?
指导学生观看开国大典的录像,说明:
我们的祖国妈妈名叫中华人民共和国,她是在1949年10月1日诞生的,从此,10月1日就成为她的生日,我们称之为国庆节。
三、庆祝国庆节
1、小朋友的爸爸、妈妈给小朋友过生日,是因为他们非常爱小朋友。
祖国妈妈的儿女们也非常爱自己的祖国妈妈,所以,每到国庆节这一天也会给祖国妈妈过生日的,他们是怎样为祖国妈妈过生日的?
2、以小组形式展示课前调查的图片、照片等资料,分别介绍不同地方的人们是如何庆祝国庆的。
3、观看十一庆典的录像。
讨论:
为什么大家会热烈庆祝这个日子?
(简单举例建国五十年来所取得的重大成就,使学生们深深感受到中国人民的伟大,为自己是中国人而感到自豪。
)
四、小结:
我们都热爱自己的妈妈,大家用各种各样的形式,庆祝祖国妈妈的生日,以此表达自己对祖国妈妈的热爱。
我们小朋友用什么方式庆祝祖国妈妈的生日?
今天,我们都回家好好想一想,下节课我们一起来做一做。
《欢度国庆》
第二课时
教学目标:
1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。
教学重点:
知道我国的国名及国庆日。
教学难点:
为自己是中国人而自豪。
课前准备:
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、开国大典的录像资料。
3、有关中国人民庆祝国庆的录相片。
课时安排:
两课时
第二课时
本课内容:
以自己的方式(做唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。
教学设计:
一、谈话:
我们的祖国妈妈非常伟大,
我们由衷的,全国各族儿女用各种方式庆祝祖国妈妈的生日,我们可以用什么形式庆祝祖国妈妈的生日?
二、我们为祖国妈妈祝贺生日
1、想一想:
国庆节时人们都用什么方式来为祖国妈妈庆祝生日?
2、说一说:
你想用什么方式庆祝祖国妈妈的生日?
3、根据学生的特长,以小组为单位用各种形式庆祝祖国妈妈的生日。
例如:
做手工,画画,唱歌跳舞,诗朗诵,写书法作品等。
4、分组来展示各组
三、小结:
在祖国妈妈生日这一天我们要表达对妈妈的爱,更重要的是要在平时努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
《美丽首都北京》
第一课时
教学目标:
1、认知目标:
了解北京的地理位置、传统文化、名胜古迹、悠久历史,了解北京在改革开放以来在现代化建设方面所取得的成就。
知道北京不仅是一座历史悠久的古城,还是一座国际化、现代化的大都市。
2、情感目标:
培养学生热爱首都、热爱祖国的感情,通过了解北京的变化,培养其自豪感和责任感。
3、能力目标:
培养查找、搜集、运用资料的能力。
教学重难点:
通过对首都北京各方面的学习,培养学生热爱首都、热爱祖国的感情;培养自豪感和责任感。
教学过程:
一、谈话导入,揭示主题。
1、师:
同学们,我们先来做一个小小的动作,摸摸你的心脏。
2、师:
感受到心脏的跳动了吗?
心脏是我们人体最重要的部位之一,在我们的身体中起着至关重大的作用。
其实我们的祖国妈妈也有心脏,她的心脏就是我国的首都——北京。
3、师:
这节课,就让我们一起去了解一下祖国妈妈的心脏——北京吧!
出示课题《首都北京》
【设计意图】通过触摸心脏这一小小动作感知心脏的作用,进而了解到北京作为我国的心脏,有着至关重要的作用。
为后面的学习做好铺垫。
二、交流探讨,深入北京。
1、出示中国地图。
(1)了解北京的地理位置
师:
同学们,你能找出北京的位置吗?
北京位于华北平原的西北部,它的西北方是太行山脉和燕山山脉,东南面临华北大平原和渤海湾。
(2)了解北京天安门的地理位置
师:
一说起北京,我们就不由得想到世界上最大的广场——天安门广场。
(出示天安门全景图)
师:
谁到过天安门广场?
能向大家介绍一下吗?
(天安门广场中央矗立着庄严肃穆的人民英雄纪念碑,广场北面是宏伟的天安门城楼,西面是人民大会堂,东面是国家博物馆,南面是毛主席纪念堂)
2、天安门的升旗仪式
(1)师:
在这个世界上最大的广场上面,每天清晨,我国的国旗——五星红旗都会伴随朝阳一同升起。
下面就让我们一起去见证这个庄严而神圣的时刻吧!
(2)播放视频《天安门升旗仪式》
【设计意图】通过观看升旗仪式,加深对北京,对天安门广场的了解,从而激发学生对首都北京的热爱,对祖国的热爱。
(3)在学生观看视频的时候,介绍第一面五星红旗升旗的背
【设计意图】介绍升旗仪式的背景知识,让学生进一步地感受到升旗仪式的庄严和肃穆,从而激发对国旗的尊敬之情。
(4)活动:
说说你心中的五星红旗。
三、总结
师:
同学们,今天我们一起了解了祖国妈妈的心脏——北京,作为一名中国人,我们为首都北京骄傲而自豪。
板书设计
首都北京
地理位置名胜古迹历史文化发展中的北京
故宫京剧现代化道路
天坛宗教文化吸引外国游客
《美丽首都北京》
第二课时
教学目标:
1、认知目标:
了解北京的地理位置、传统文化、名胜古迹、悠久历史,了解北京在改革开放以来在现代化建设方面所取得的成就。
知道北京不仅是一座历史悠久的古城,还是一座国际化、现代化的大都市。
2、情感目标:
培养学生热爱首都、热爱祖国的感情,通过了解北京的变化,培养其自豪感和责任感。
3、能力目标:
培养查找、搜集、运用资料的能力。
教学重难点:
通过对首都北京各方面的学习,培养学生热爱首都、热爱祖国的感情;培养自豪感和责任感。
教学过程:
一、谈话导入,揭示主题。
你所知道的北京?
师生互相交流。
地理位置......名胜古迹......
二、交流探讨,深入北京。
1、首都北京的名胜古迹
(1)师:
我国的首都北京是一座有着3000多年历史的文化名城,有很多的名胜古迹都是历史之最呢!
你知道哪些名胜古迹呢?
能给大家介绍一下吗?
(2)请生介绍自己所了解的名胜古迹及旅游胜地。
(3)播放视频《首都北京》
【设计意图】通过观看首都北京的视频,对北京有更直观更深刻的而印象,从而更全面地了解北京的名胜古迹、悠久文化以及北京的现状,对后面的学习起到一个很好的铺垫作用。
故宫:
故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”,现辟为“故宫博物院”。
这里曾居住过24个皇帝,是明清两朝的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。
现辟为“故宫博物院”,也是世界现存最大的皇家园林。
天坛:
天坛是北京“天地日月”诸坛之首,是我国和世界上现存最大的古代祭祀性建筑群,始建于明永乐十八年,是一座典型坛庙,是明清两代皇帝祭天祈谷的场所。
1998年被联合国教科文组织确认为“世界文化遗产”。
2009年,北京天坛入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇帝祭天建筑。
颐和园:
颐和园原是清朝帝王的行宫和花园,前身清漪园,位于北京西北郊,主要由万寿山和昆明湖组成。
早在元明时期,这里就以其优美自然的田园景色成为“壮观神州第一”的著名游览胜地。
明十三陵:
明十三陵是中国明朝皇帝的墓葬群,坐落在北京西北郊昌平区境内的燕山山麓的天寿山。
陵园建于1409~1644年,距今已有300~500多年历史。
陵区占地面积达40平方公里,是中国乃至世界现存规模最大、帝后陵寝最多的一处皇陵建筑群。
【设计意图】先让学生介绍自己所了解的北京景观,调动学生的积极性,接着教师做适当的补充,这种师生合作的方式让学生更感兴趣,从而对北京有更直观更深刻的了解。
2、首都北京的传统文化
(1)师:
北京不仅是一个旅游胜地,她还有着悠久的历史,是一座充满着传统气息的古都。
像被尊为我国“国剧”的京剧就有着悠久的历史,距今已经诞生200多年了。
能说说你所了解的京剧吗?
(2)请生谈谈自己所了解的有关京剧的知识。
京剧,中国的“国粹”、国剧,已有200年历史,享誉海内外。
在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和特质,角色和命运,是京剧的一大特点,可以帮助理解剧情。
简单地讲,红脸含有褒义,代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈凶恶;金脸和银脸是神秘,代表神妖。
脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,留用至今。
(3)师:
了解了京剧,大家还知道哪些传统的文化呢?
四合院、胡同、宗教文化、美食……
3、发展中的北京
(1)师:
北京不仅是一座充满着传统气息的古都,还是一座充满生机的国际化、现代化的大都市。
2008年奥运会在我们首都北京开展就足以证明北京在国际上乃至世界上的位置,现在就让我们一起去瞧瞧吧!
(2)播放视频《北京奥运会开幕式》
【设计意图】通过观看北京奥运会的视频,对北京有更直观更深刻的印象,从而更全面地了解北京已渐渐走向国际,走向世界,激发对北京多国家的热爱与崇敬之情,将情绪引向高潮。
(3)师:
世界领先的科学技术,现代化的道路,外国游客的慕名而来无一不说明北京已经是一个现代化、国际化的大都市了。
此刻,如果你作为一名导游,向外国游客介绍我国的首都,你会怎么介绍呢?
(4)活动体验:
我是小导游
三、总结
合唱《北京欢迎你》
板书设计
首都北京
地理位置名胜古迹历史文化发展中的北京
故宫京剧现代化道路
天坛宗教文化吸引外国游客
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学期 年级 上册 道德 法治 第一 单元 教学 设计