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3.管理学历史、管理学流派、管理学前沿是应用型管理学的主要内容。
()
A.正确
B.错误
B
4.下列选项中,不属于管理学所要培养的四个能力的是()。
A.阅读能力
B.沟通能力
C.科研能力
D.应用能力
A
5.导向性课程的课程要求不包括()。
A.课前预习
B.课堂参与
C.多项沟通
D.个人意见
6.所谓的问题导向的课堂是指以()作为主体的课堂。
A.教师
B.学生
C.教材
D.教具
7.逻辑分析是问题导向的课堂讨论重点所在。
8.被称为“管理学的入门教材”的是普华永道变革整合小组编著的《管理悖论》。
9.读书报告的内容不包括()。
A.问题描述
B.个人心得
C.著作基本信息
D.作者主要观点
10.我们组织的基本的社会单元是什么?
A.政府
B.学校
C.军队
D.家庭
11.企业、慈善机构和学校都是组织,政府不是组织。
12.共同目标的实现基础是成员目标。
13.()是创建组织的根本目的。
A.单纯盈利
B.对抗其他组织
C.达成共同目标
D.行使行政职能
14.组织低效、混乱的表现是()。
A.资源浪费
B.内部消耗
C.争权夺利
D.以上都对
15.组织的形成不完全依赖于外部环境。
16.归纳逻辑是指研究归纳推理的逻辑。
17.影响公司创业的关键因素是()。
A.共同目标
B.创业团队
C.组织规范
18.著名管理学家()最先开创组织管理理论研究()。
A.巴纳德
B.泰罗
C.德鲁克
D.法约尔
19.一个组织形成的外围促成因素是()。
A.领导人
B.成员的意愿
C.双方的沟通
20.《企业生命周期》的作者是巴纳德。
21.组织成员的形成只得益于领导人的意愿。
22.下列选项中,不属于团队中产生矛盾的深层次原因的是()。
A.个性特点
B.价值取向
C.环境背景
D.股权结构
23.美国人()被誉为“科学管理之父”。
A.道格拉斯
B.哈林顿
C.曼海姆
D.泰罗
24.团队要想取得良好业绩,应依赖于()。
A.能力互补
B.齐心协力
C.良好沟通
25.影响团队质量的因素包括知识结构。
26.共同创业的前提条件是志同道合、能力互补。
27.()的制度形式是组织成员进行双向选择、自由组合。
A.个人选择制
B.负责人内阁制
C.主管管理制
D.负责人总统制
28.()是组织活力的关键。
A.成员贡献力量的意愿
B.章程的完善
C.领导的决策
D.资金的多少
29.组织存在的基础是指()。
A.定位
B.激励
D.规范
30.巴纳德认为:
组织存在的时间越长,有效性和效率的必要性就越发突出。
31.分工与协作是组织运行的手段。
32.()形式的价值链体系是以企业内部价值活动为核心所形成的。
A.企业价值观
B.企业核心观
C.企业结构观
D.企业价值链
33.购买处于()产品的人以理性的人为主。
A.产品成熟期
B.产品衰退期
C.产品投入期
D.产品成长期
34.伟大的企业领袖会从绩效管理和财务管理的视角组织培训。
35.一些数码品牌的率先使用者对品牌有坚定信念,属于非理性的消费者。
36.在管理学中,其实质内容的核心是()。
A.计划
B.组织
D.协调
37.()是在管理学中第一位提出“器官理论”的人。
A.泰罗
B.法约尔
C.韦伯
D.罗宾斯
38.对管理学的分析应该做到聚焦单一角度。
39.()与“投入产出比”、“方式方法”挂钩。
A.效率
B.几率
C.效益
D.效果
40.()是由管理者根据职责分工决定的。
A.由谁做
B.什么时候做
C.做不做
D.怎么做
41.()是如何做好一件事的关键所在。
A.价值定位
B.方式方法
C.目标
D.过程
42.管理产生的根本原因是人欲望的无限性和劳动力资源的有限性之间的矛盾。
43.对于公司来说,效益比效率重要。
44.在管理中,规章制度执行的特殊情况是()。
A.照章办事
B.灵活处理
C.请示上级
45.()决定了管理的效果。
A.管理的程序
B.管理的反馈
C.被管理者的素质
D.管理者的水平
46.管理是人们为了有效实现目标而产生的结果。
47.管理是一种手段,不是目的。
48.在心理学上,一般认为()涉及行为的发端、方向、强度和持续性。
A.行为
B.暗示
C.态度
D.动机
49.()是指在组织中为维护组织利益而对群体行为进行规范的准则。
A.流程
B.运营
C.结构
D.规章
50.“法不阿贵”是由韩非子提出的,它体现了制度执行的()。
A.民主化
B.动态性
C.广泛性
D.公平性
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