体育教案初一体育与健康教育教案Word文档下载推荐.docx
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学生能学生知道双手头上掷实心球的方法
2:
65以上的学生能做出上下肢用力协调的双手向前投掷实心球的方法
3:
通过练习,培养学生健壮的体魄。
开朗的心境体验成功的快乐
顺序
教学内容
达成目标
学生活动
次
教法指导
组织要求
个人修改意见
情景导入
课堂常规
2明确学习目标
3:
学生又体育委员带领练习400米x2
建立良好的师生关系和学习氛围
学生能按要求练习
1;
体育委员整队
师生问好
见习生随堂听课
,明确要求
听口令练习
数
1~3
5~9
指定集合地点
2向学生问好
宣布课的内容
检查服装,安排见习生
体育委员带领练习
鼓励指导学生练习
♀♀♀♀♀♀♀♀
★
四例横队练习
两路中队
适当增加一些徒手操动作
情景展开
语言激发学生练习兴趣
2要求学生能自我摸索
了解双手向前投掷实心球的方法
回答教师的提问3:
模仿教师的练习4:
学生分组练习并能互评
教师提示各种练习方法
学生练习各种投掷练习
a:
前抛练习
b:
侧推练习
c:
投的练习
d:
撇的练习
学生能创造性的练习各种投掷练习
教法:
1教师讲解动作要令及要求,并适当示范。
指挥学生练习
组织学生练习
观察和巡回指导
★
学生在各种练习后应总结各种练习的利弊,教师做好引导工作
2基本素质
a;
跳绳定时1min
b:
:
学生能模仿小兔子跳
培养学生的观察能力和模仿能力
要求学生能解决学习中的问题
听教师讲解记住动作要求
跟随教师模仿练习
3接受教师指导,提高表现力
5——9
1教师讲解练习要求
2教师巡视点拨
3分组评定练习效果
学生有小组长带领练习
学生对自己的身体素质应有一定的了解
情景结束
放松及课后评价
在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松
能客观评价
闭好双眼,展开丰富想象
2能自评互评
3师生再见
1-3
1导入情景
小组组织自评
3归还器材
师生再见
学生成四例横队练习
场地器材
操场
负荷
密度:
32%
平均心率:
125—130次/分
课后记录
课后作业
复习广播操
立定跳远10----15次
斜撑15----20次
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- 关 键 词:
- 体育 教案 初一 健康 教育
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