爸爸的雪花串词.docx
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爸爸的雪花串词
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爸爸的雪花串词
篇一:
感恩父母串词
朋友们,说到父母,我就想起了一句话:
生我者父母,养我者父母。
茫茫人海,大千世界,是父母给了我们无私的爱。
从咿呀学语到长大,我们所走的每一步,都离不开父母的心血和汗水。
如果说父亲是一座山,高大雄伟。
那母亲就是一条河,涓涓长流。
站在父爱的高山上,我们看得更远。
畅游在母爱的小河里,我们甜蜜无限。
父爱博大,母爱无私。
今天,我们长大了,但永远不能忘记的是父母的关怀和挚爱,今天,我们成家了,但还要带上笑容带上祝愿,常回家看看。
让我们共同祝愿普天下所有的父母,平安度春秋,健康到永远!
又一个崭新的家庭今天诞生了,所有的人都在为新人喝彩祝福,就在这个时候,我发现有这样两个人,他们默默的坐在那里,眼睛里盛满了激动与喜悦,他们的眼前也许浮现出了这些画面:
那是孩子第一次奶声奶气叫爸爸妈妈的温馨;那是第一次送孩子去幼儿园时,面对孩子的哭喊顿然离去却又偷偷回眸的怜爱的眼神;那是孩子生病时日夜守护在床前焦虑与担心的煎熬;那是当孩子告诉他们找到了自己人生另一半时的喜悦与欢欣。
从一个嗷嗷待哺的幼小婴儿,到现在的七尺男儿,20多年的辛勤养育,不容易啊。
是您给了我们一个生命,是您给了我们一个家。
如今,儿女们已经长大,可谁曾看见,您的额头布满了皱纹,您的鬓角出现了雪花。
您的脊背不再挺拔,您的眼睛失去了光华。
您用青春滋养着我们成长,您诠释了“父爱如山,母爱如海”最神圣的两句话。
请大家将目光转向我们的上亲席,他们就是世界上最伟大的两个人,我们用一生的情一世的爱都无法回报的两个人——爸爸、妈妈!
(此时新人走过去和父母拥抱)(拥抱中,音乐响起,配词)此时此
刻,所有的话语都将变得苍白,所有的情感都将在这一瞬间纵情宣泄,一个拥抱把两代人的亲情交融在了一起,朋友们,把掌声送给这幸福的一家,也送给天下所有的父亲、母亲。
百善孝为先,孝道无疑是贯穿中华文明一条完美的主线,每个中国人都应该有个完美的婚礼。
他应该时尚化;个性化;中国化。
每一个孩子从成长到成熟到成就到成家陪伴他们的一定是自己的爸爸和妈妈,今天在人生最重要的一刻,在这结婚的殿堂上,亲朋好友们我们来听听新郎新娘他们要对爸爸妈妈如何深情的倾诉。
亲爱的朋友们让我们掌声友请新人的爸爸妈妈登场,爸爸妈妈当昆仑山上的雪花然白了你的双鬓。
我遍知道孩子自己已经长大,爸爸妈妈当一圈圈年轮爬上了你的脸颊,孩子便知道孩子应该有一个自己的家,爸爸妈妈你们辛苦啦。
孩子们也许只有跪在你们面前的方式将我们感恩的心依依表达。
出阁前的一个晚上,妈妈坐在书桌台前帮我梳头,妈妈说:
“闺女这是最后一次让妈妈给你梳头,明天你得自己想办法,妈妈看着你情满的泪花,我多想让你也坐下让女儿走到你的旁边摸一摸你的头发,女儿想梳一下梳理一下你的年华,妈妈可是我不知道从哪里下手,因为妈妈那都是我的青春年华,成长的岁月,妈妈今天女儿出门啦,别在窗前等我,妈妈这个好日子我再说一遍,我爱你,妈妈。
爸爸妈妈这是两个孩子给您敬上的一杯茶。
这杯茶献给爸爸妈妈,坐在旁边的是丈夫的爸爸妈妈。
妈妈今天你真漂亮,他们说我得管你叫婆婆,不,不,不,我不能管你叫婆婆,妈我得管你叫妈,妈你知道吗?
但孩子睁开懵懂的小眼睛,看到这个世界最美丽的鲜花就
是你的脸庞,妈当孩子蹒跚学步的时候,是你用你最简单的一步缠着孩子迈出了最艰难的一步。
妈孩子张嘴说的第一个方块字,她的名字叫~~~~~叫“妈”黄河之水原本并不黄,只因海纳百川,才改变了模样;
爸爸原本潇洒、妈妈原本漂亮,只因养育儿女才饱经沧桑;大树奉献给自然,父母奉献给了我们,如蚕丝绵绵,温馨人生,如红烛熠熠,光照千秋;虽然蚕丝会尽,虽然烛泪会干。
。
。
。
。
。
但让我们衷心祝愿:
让所有的岁月都变老吧,让父母年轻;让所有的日子都陈旧吧,让父母年轻;让所有的鲜花开了又落,让无私的爱是不老的常常青藤;让每一位做儿女的从心里发出一个呼唤,让五洲大地产生一个共鸣。
。
。
。
。
。
。
祝父母年轻,祝父母年轻,祝父母年轻!
亲爱的朋友们,因为有了爱,我们的世界才变的美丽!
爱在我们心中永远是个不变的话题,在今天所有的来宾席中我发现有几位老人,他们在用慈祥的,喜悦的目光在注视着两位新人,我想现在两位新人在结婚的当天心里想感激的人一定很多,此时问一下新郎,你最想感激的人是谁,新郎回答:
父母是啊树高千尺也忘不了根,两位新人这两棵昔日的幼苗已经长成参天大树,可是大树在高,他的根也依然依恋在大地母亲的怀抱中,下面有请一对新人走下舞台去迎接父母登台就坐,行你们的三拜大礼。
。
。
。
。
篇二:
三年级串词
全合:
大家下午好!
卓:
新年的钟声已经敲响,
林:
时光的车轮又轧下了一道深深的印痕。
高:
沐浴着冬日温暖的阳光,
刘:
怀揣着激动喜悦的心情
男合:
我们再次迎来了“我的舞台我做主”联欢会。
卓:
今天,我们相聚在这里,享受舞台带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
林:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化忧愁;
高:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
刘:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
女合:
来吧!
同学们,今天就让我们在这个舞台上尽情地欢唱,自由地表演吧!
全合:
“我的舞台我做主”联欢会现在开始!
卓:
曾经,三个苹果改变了我们的世界。
林:
第一个是夏娃的苹果,它赋予人类智慧;
卓:
第二个是牛顿的苹果,它把人类的科技提升到新的高度;
林:
第三个是乔布斯的苹果,它颠覆了现代人的生活方式。
卓:
如今,一个来自东方的“苹果”也在改变着世界,让无数人放声歌唱,让无数人激情狂舞。
林:
瞧,翁晨航即将跳火精彩的《小苹果》,大家掌声有请。
刘:
风声,雨声,读书声,不如我笑得大声;俗话说:
笑一笑,十年少。
接下来,周霖/林涵羽/林志勇将为我们带来笑话《一加一》,看看谁能忍住不笑。
高:
地球是我们的妈妈,是我们赖以生存的唯一家园,保护地球就是保护我们的生命。
倡导低碳生活,保护绿色家园,让我们的小手,拉起身边的大手,共同走进环保新时代。
下面请欣赏歌表演《低碳贝贝》,表演者:
林诗怡、念语希、刘丽娜。
林:
不知不觉,我们已升入了三年级,也渐渐地懂事了,我们的成长进步与老师的辛勤付出密不可分。
老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!
诗辞歌赋,颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
老师,您辛苦了!
请欣赏高雯静带来的诗歌朗诵《老师,您辛苦了!
》
卓:
钢琴,因为它宽广的音域,绝美的音色,被称之乐器之王。
钢琴是高雅的艺术,学习钢琴需要毅力、耐力、信心和勇气。
我们班的刘婧涵同学也正在努力地学习钢琴,今天他将为我们带来钢琴演奏,大家掌声有请!
高:
在大自然的景物中,月亮具有很浪漫的色彩,她很容易启发人们的艺术联想。
刘:
一钩新月,可联想到初生的萌芽事物;一轮满月,可联想到美好的团圆生活;
高:
苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人,当他抬头遥望明月时,其思想情感犹如长上了翅膀,于是,他写出了《水调歌头明月几时有》。
刘:
我们班的卓烨将以说唱的方式来演绎这首千古佳作,请大家静心欣赏!
林:
有的舞蹈就像杨柳轻飘,让我们如同春风拂面;有的舞蹈却像大浪滔滔,让我们似乎热血沸腾;而至于接下来的舞蹈会送给我们怎样的惊喜呢,让我们欣赏独舞《恋爱循环》,表演者:
刘丽娜。
卓:
莎士比亚说,青春是一
个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪,如何修炼青春秘籍,如何永葆青春,不妨听听翁晨航的主打歌曲《青春修炼手册》。
刘:
随着我们年龄的增长,慢慢我们都会发现我们都在改变,变得独立,变得坚强,变得优秀,请欣赏舞蹈《改变自己》,表演者:
卢展翼等。
高:
大家都听过《美人鱼》的故事吧?
她们是大海的精灵,她们是美丽的公主,她们拥有纯洁善良的心灵。
今天,刘靖涵要为大家献上美妙动听的歌曲《小美人鱼》,大家掌声有请!
林:
拨浪鼓是很多人小时候拥有的第一个玩具,我们只要晃动小手,就能听到咚咚的响声。
这个声音荡漾在我们童年的记忆中。
现在就让我们一起欣赏念语希、林诗怡等同学带来的表演,一起回忆这久违的声音吧!
卓:
同学们,你们还记得夏天夜空中的萤火虫吗?
还记得萤火虫那微弱而闪亮的火光吗?
让我们跟随着歌曲《虫儿飞》再次进入萤火虫的世界吧!
演唱者:
郝鑫等。
刘:
跆拳道,起源于朝鲜半岛,是一项既能强身健体,又能防身自卫的传统搏击术。
也是一项新兴集健身、竞技、娱乐为一体的现代体育运动,更是一项以“拳、腿”为形,以“道”为神的高尚武道运动。
今天,我们班的游浩瑜将亮出他的跆拳道绝技,让大伙儿开开眼界,大家掌声欢迎!
高:
唱一曲童年的歌谣,玩一场童年的游戏,让我们在歌声中,到小河边追逐嬉戏,到池塘里捉泥鳅,尽情回味童年时的那份无忧无虑。
接下来,林思源将为我们带来《捉泥鳅》!
大家掌声欢迎!
卓:
同学们觉得刚才男生跳的《小苹果》过瘾吗?
现在来一曲女生版的舞蹈,怎么样?
掌声有请张情语等同学,再次跳起小苹果!
林:
寓言故事通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事,为文学体裁的一种,通常以简洁有趣的故事呈现,常隐含作者对人生的观察和体验。
接下来,翁玲欣将为我们带来寓言故事《掩耳盗铃》,大家掌声欢迎!
高:
一个完整美满的家庭少不了爸爸的陪伴,爸爸是家庭的顶梁柱,有了爸爸风雪再大,我都不怕,请欣赏薛佳芯等同学带来的《爸爸的雪花》,大家掌声欢迎!
卓:
这个学期,葫芦丝走进了城东小学,走进了我们三年六班。
林:
在林老师的细心指导下,同学们学会了《粉刷匠》/《我有一只小羊羔》等曲目。
合:
现在,就让我们一起来展示这个了不起的才艺吧!
来,大伙起立,一起来吧!
刘:
余音袅袅,绕梁三日,刚才的葫芦丝演奏真是精彩极了,让我们为自己的精彩表演热烈鼓掌吧!
我们班的同学琴棋书画,样样精通,真是多才多艺啊!
同学们就像一只只可爱的小杜鹃,唱啊,跳啊,快乐极啦!
接下来,就让我们再次一起来吧!
来唱响美妙动听的歌曲《爱唱歌的小杜鹃》和《快乐宝贝》!
卓:
歌声带给你我欢笑,
林:
歌声送给我们幸福,
高:
歌声留给我们希望,
刘:
歌声把爱的力量传递,
男合:
这歌声中,“我的舞台我做主”联欢会渐渐落下帷幕。
女合:
这是欢乐的舞台,在这里,我们放声歌唱,尽情飞舞!
男合:
这是多彩的舞台,在这里,我们感受经典,传承文明!
女合:
这是我们的舞台,有我们才更精彩!
全合:
“我的舞台我做主”联欢会到此结束!
篇三:
诗歌朗诵会串词
合:
尊敬的老师、家长,各位同学们,大家下午好!
男:
伴随着夏日温暖的阳光,我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.
女:
今天,我们在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光
男:
今天,我们在这里,一起走进诗情画意之中
女:
今天,我们在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:
今天,我们在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:
诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,
男:
古往今来,唐诗、宋词、元曲,充盈我们身边的各个角落。
提高文化素养,荡涤着我们心灵。
合:
现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
男:
下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》,
女:
有人评价徐志摩说:
想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。
接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。
男:
“石头”,在我们眼里就只是玩具和工具,但这个石头小姑娘可不一样。
请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。
女:
冬天,雪,一片两片的从天上飘落下来,多美的雪啊!
接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。
女:
有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传,这首歌是最美的音符,这种爱是世界上最伟大的爱。
即便我们唱遍所有的歌,也难以表达对她的爱,对她的感恩之情。
接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。
男:
我现在7岁,我能帮妈妈捶背,我会帮爸爸端茶,我会给奶奶摘菜,我还会很多,爸爸妈妈我已经张大,请别叫我小孩,请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。
女:
假如我是小鸟,我就会翱翔在天空,假如我是鱼儿,我就可以畅游大海。
下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》
男:
春天在哪里?
春天在那盛开的花朵里,春天在翠绿的树林里。
请欣赏柴源带来的《春的消息》
女:
从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了,只要仔细观察,爱动脑筋,就会有新的发现。
请欣赏邓雅馨带来的《星》。
男:
我们都喜欢折纸,你们折过纸船吗?
现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。
女:
沙滩、贝壳、海水,构成一幅美丽的海景图。
让我们和张为一起到海边玩耍吧!
请欣赏《在海边》。
男:
总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:
总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:
后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽
,
女:
后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落
,
男:
原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女:
:
青春是一首诗,只一句就百转千回
男:
诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:
诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:
把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:
把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
合:
让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。
诗歌朗诵到此结束。
谢谢大家!
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